韓聖劍
作為一個關係著國家人才選拔，關乎所有學生命運，影響全體家庭的制度的出臺，只會從國家的大局出發，統一標準，不會偏向任何方面，所以說新的高考改革不會單單是農村孩子的希望，應該說是所有孩子的希望。從某種意義上來說，新的高考改革對農村孩子有很大的不利。
新的高考改革是為了打破原高考考試製度一考定終身，單一的人才選拔的侷限，實現多元的人才評價和選拔，尊重孩子的個性發展，以適應社會發展的需要。
高考就考試本身而言，對於每一名學生都是公平的，在幾乎所有農村人心中，高考成為這個社會唯一公平的制度，高考成為農村孩子改變命運的唯一希望。
但近年來隨著人的意識形態的改變，高考制度是不是真的很公平越來越被質疑。不能否認的是，高考肯定有其不公平性。
高考的不公平性產生的根源就是教育資源的分配不均，這包括兩個方面。一方面是高等教育資源的分配不均，在發達省份，優質高等學府多，不發達地區優質高校少，使得重點大學的錄取比率不同省份相差甚遠，北京上海錄取原211以上的高校比率可達到10%以上，而安徽河南等省份卻不到1％。另一方面是基礎教育資源分配不均，其中突出的不均就是城市優質資源遠遠超過農村。
正是這種不均使得農村孩子考上好的大學的佔比越來越小，近年來原211以上的學校農村孩子佔比只有30%左右，而清華北大這樣的高等學府農村孩子佔比不到10％。
從這個角度，新的高考制度卻越來越對農村孩子不利。新的高考制度改革的出發點是好的，但我們也要看到新的高考制度對高中教育提出的挑戰更大，對學生自己的職業規劃要求更高，這都是農村孩子所缺乏的。
對於農村孩子，一方面能上優質的高中只是少數，另一方面農村孩子哪裡知道什麼規劃，哪裡知道該如何選科對自己有利。而且農村家長也給予不了孩子什麼幫助。
家庭教育跟不上、學校教育跟不上、社會教育也跟不上，只會讓農村孩子上好大學越來越難。
即使是這樣，高考仍是農村孩子唯一的期盼。而且國家也意識到了這些問題，所以有針對農村孩子的地方專項、高校專項和對貧困地區的國家專項等高校招生政策，給了農村孩子更多的希望。
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難道不是嗎？
閒散的獅子
不管高考改不改革，都是農村孩子的最大希望。因為高考是現階段最公平的一次考試。不看出身，不看背景。只要你達到相應的分數，就會有相對應的學校，並不會因為是農村出身而排除在外。所以現階段及很長時間裡，高考都將是農村孩子實現理想的最好途徑。
