今天我们一起来学习语文园地二，希望大家多多支持我，点点关注，点个赞，谢谢各位。
《语文园地二》学习目标:
1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。
2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。
3、养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。
4、了解谚语这种语言形式,培养乐于助人的优良品质。
5、阅读诗歌,感受诗歌的韵味。
第二单元重点知识梳理
句子积累
1. 感叹句：这糕的确应该叫'千人糕'啊！
2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。
温暖 ——— （ ）四处 ——— （ ）寻觅 ——— （ ）
2. 把句子补充完整。
哪里 ____________________，哪里就有______________________ 。
3. '哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里'这句话的意思是：（ ）
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。
阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：'这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。妹妹高兴地跨上'马'，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：'我早回来啦！'
1.仿写词语。
蹦蹦跳跳：______________ _______________ _______________ ______________
又长又细：______________ _______________ _______________ ______________
2.联系上下文解释句中加点词。
爸爸不作声．．．，他松开我的手
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3.妹妹高兴地跨上'马'，这'马'指的是什么？
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