餘生與你長相伴
學習的目的就是用於實踐的。學歷和實踐技能是否正向相關是一個概率的問題。能夠取得較高的學歷說明智力本身達到一定程度（智力基礎）、同時做事也能有一定的堅持力（恆心）、而且也具有基本的常識判斷力，也具有較強的不斷學習能力。大概率來說，具有較高學歷的人大部分是能夠在實踐中具備較強的實踐操作能力（不排除小概率可能性）。
在讀書期間的學生，學習本身和實踐操作都應該要加強，從某種程度上來說，更要加強理論學習，取得自身條件下的最高學歷，同時附帶實踐操作能力的培養。 相反，工作期間，更多要在某個領域加強實踐操作技能的培養，但絕不能忘了持續理論學習。
世界不是非此即彼的黑白世界。學歷100分，實踐0分或者學歷0分，實踐100分的情況極少。看學歷1分鐘，看一個人的實踐操作能力往往需要很長時間、多維度觀察。所以現代社會為了高效率的區分人才與否，最簡便、最經濟、效率最高的方式就是先看學歷，學歷好，錄取後再到工作中考驗是否具備實踐操作技能。
結論：學歷重要、實踐操作也重要。
嘉州自由奔跑
兩者都重要。
學歷是塊敲門磚，小磚也能敲破門，企業招聘既看重學歷更看中實踐技能能力經驗。
首先你得對自己有一個合適的定位，就是你的求職方向和你的期望值，還有就是要活到老學到老，提升學歷，提高自身技能，自身各項素質都提高了，遇到好的工作機會才能牢牢把握住。
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