——領導力三合一模型
領導力（leadership）和領導者（leader）這兩個詞，常常在三個不同的含義上使用。
第一，職位。領導者指擔任領導職位的人。領導力是跟職位相關的概念。沒有職位的人，不用談領導力。
第二，能力。領導力指的是一些能力。這些能力可能指難以習得的人格特徵，或者指可以習得的一些技能。領導者指具備這些能力的人，或者應該具備這些能力的人。
第三，行動。領導力指的是一些行動。這些行動圍繞一個核心行動：帶領團隊實現目標而展開。領導者指的是開展這些行動的人。
在現實生活中，這三個方面是相輔相成的。擔任職位的人需要採取行動和具備能力；具備能力的人更可能採取行動和獲得職位；採取行動的人能夠提升能力和獲得職位。
因此，可以說領導力是三合一。但是，如果只選擇一個方面來強調，你選擇哪個方面呢？
用筆記回答的練習題：
1 強調不同的側面，會在行為方式上有怎樣的影響？ 從你認識的人中選兩三個例子，分析一下他們主要在強調領導力的哪一個側面？
2 再從你書架上選一兩本相關的書，或者從網絡上搜索幾篇領導力的文章，看看他們主要強調的是領導力的哪一個側面？劉瀾的領導力思想強調的是哪一個側面？
3 用“四問學習法”（我聽到什麼——我想起什麼——我變成什麼——我用在哪裡）寫下學習這個模型的收穫。
（這是“劉瀾每日一講領導力”在豬年的第82篇公眾號文章。這是《劉瀾底層邏輯筆記本》精選的第3個模型。）
分享到:
閱讀更多 劉瀾正道領導力 的文章
