提起青春期，恐怕最是让家长感到苦恼的。12-15岁从青春期一开始，标志着孩子开始脱变为少年了。无论男孩还是女孩，他们性情很有可能会大变，变化的让许多家长都措手不及。青春期叛逆的另外一特点就是持续时间长，有些人甚至到了20多岁相对成熟后，才能从叛逆的角色中走出来。
孩子进入了青春期后，父母发现孩子变得叛逆了起来，这让父母十分担心，也让整个家庭失去了欢声笑语，孩子的青春期对孩子的成长以及日后的人生轨迹十分重要，在这个阶段里，父母作为孩子人生的导师应该拥有一些和孩子沟通的技巧，今天我们就来分享如何与青春期的孩子沟通。这个时候父母的强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。
首先：家长需要做的就是不要采取暴力语言进行教育。
应该少说“不行”多说“我认为”，青春期的孩子一个很大的特点就是和父母反着干，因此在与孩子沟通的时候，少对孩子说“不”，而是应该先赞同孩子的观点，再用“我认为”来论证自己观点。
其次：家长要转变家庭教育观念，尊重孩子。
在现代育人观念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中严重缺乏。这源于很多家长总把已经处于青春期的孩子们仍当几岁的小孩子来看待。
如果家长能够让孩子们多参与一些家庭事务的商量和决策，倾听和尊重孩子的意见，会让孩子有强烈的家庭责任感的。
同时让孩子多了解父母工作、生活和教育的艰辛，也会唤醒孩子对父母的理解和同情之心，当感恩之情被激活后，孩子自然会多体谅父母，认真做好自己份内的事，比如做一些家务，比如认真对待自己的学习，比如合理安排用电脑学习，或者安排游戏时间等。
第三：多赞美孩子的成长。
青春期的孩子更多的是需要认同，当孩子做成一件小事的时候，赞美往往是最好的奖励。
孩子进入叛逆期后，作为父母，我们一定不能生搬硬造他人的经验，每个孩子的成长环境不同，脾气性格也都不一样，我们只需要根据自己孩子的具体情况进行处理。
孩子的叛逆期是十分敏感并且脆弱的，凡事要晓之以情动之以理，千万不能进行暴力教育。
第四：了解青春期孩子心理和生理特点，理性应对。
很多家长缺乏对青春期孩子身心特点的了解，平时也缺乏学习和积累相关的资料，这就导致家长们对孩子读不懂，看不透，更不知道如何针对孩子的心理和生理特点去沟通和交流了。
第五：家长要多了解时代接受新生事物，破解“代沟”。
很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。
动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子，这样做的家长恰是忽略了时代在进步，时代不同了，新生事物层出不穷，如果家长不能紧跟时代步伐，不接受新生事物，不更新观念，在亲子沟通中必须要出现“代沟”。
当孩子感觉家长不理解自己时，慢慢也就不愿意和父母去废话了。
比如网络之于很多家长，由于家长不学习、不了解、不实践，对网络就有一种戒备之心，这恰会造成与孩子之间无法沟通，甚至无法正确教育和引导孩子合理应用网络这种先进的工具。
第六：树立良好的形像少去唠叨和指责，榜样示范。
明智的家长，一般不会随便开口去指责孩子的，总会先冷静观察孩子的言行，弄明白孩子在做什么，为什么要这样做，这样做的后果都有哪些等等，然后再运用技巧去和孩子做沟通。
同时家长还要充分重视一点：那就是，一定要做好自身的榜样示范！对于青春期的孩子来说，眼睛是雪亮的，每时每刻都在关注着父母如何做事，如何说话。
如果家长们在自己的形像上多下点功夫，通过学习提高自身修养，通过勤奋培养自身好习惯，面对孩子时，正应了：桃李无言，下自成溪。孩子对父母自是多了几分敬重，自然也就愿意听从父母的意见而做事了。
第七：家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导。
很多处于青春期的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子想弄一个很奇怪的发型，穿一件很另类的衣服，面对孩子的个性化特点，家长首先就要从校规校纪来引导孩子，让孩子正确认识，不是爸爸和妈妈不允许你这样做，而是学校有规定，我们必须要遵守学校的规定，只有这样，你才是一个合格的好学生。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
第八：家长要用发展的眼光来看待孩子，用心包容。
“第三反抗期”虽然时间跨度从12岁一直到18岁左右，但是这只是一个特定的人生成长阶段，有很多问题在孩子度过“第三反抗期”后，随着步入大学和走向社会，通过自身认知能力的发展，在社会这所大学校的重新再教育和影响下，会逐步纠正身上曾经拥有的一些不成熟的观点和做法。
如此说来，家长无需为眼前看到的孩子身上存的一些行为习惯而苦恼。不过，对孩子进行长期的道德方面的教育和引导，对遵纪守法方面的教育和引导，坚决不能大意，这关系到孩子成长道路方向的问题。
看完今天的文章，您是否对孩子的叛逆有了新的认知，又对处理孩子的叛逆问题得心应手了呢？
济南大千教育
济南大千教育以中国文化最经典部分来取材，因材施教，对青少年进行国学的浸透与熏陶。诸子百家告子认为：人生本性像一张白纸，无所谓善恶，就像生丝一样，染苍则苍染黄则黄；孩子也一样，是处于生命中吸纳力与记颂力最强的阶段，而这时段的人文教育，将对孩子的为人处事做根基。因此，国学启蒙是十分必要的，也是父母在孩子成长中所选的必修课。
本校常年面向全国招收8-18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年：
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