神經病LY_
首先，我是一個4歲孩子（小馬哥）的爸爸，我孩子原來就是極度不自信、內向。
與此同時，我還是一個創業者。我的公司在2014年創立，剛好也是那一年，小馬哥出生。
於是，在0-3歲半期間，我基本上沒有給過小馬哥任何陪伴。
2018年9月，我突然間意識到小馬哥性格問題的嚴重性，加上我母親健康欠佳的原因，我依然卸任公司管理，期望多點時間陪伴他們。
經過半年多的時間，小馬哥現在已經變得非常開朗、自信、勇敢……
現在，我將我幫助小馬哥建立信心的過程分享給大家：
1、生活中不能缺少對孩子的認可與肯定
我剛剛開始帶小馬哥的時候，我發現妻子總是對他說：“小馬哥，不要這麼做……”，“小馬哥，這麼做是錯的……”。每當這個時候，小馬哥總是表現得很失望，甚至會哭起來。我曾經問過小馬哥，為什麼他要哭？他告訴我因為媽媽生他的氣。
我這時才明白，小馬哥其實很怕媽媽生氣。所以，很多事情他才不太敢去嘗試！孩子的心裡，是多麼在乎爸爸媽媽的對他的看法啊！
所以，我陪小馬哥的時候，我會鼓勵小馬哥做一些力所能及的事情。其實讓他嘗試做一些事情不重要，重要的是借這些機會認可他、肯定他的能力。
慢慢地，小馬哥越來越喜歡跟我相處。越來越喜歡在其他人面前“表現”他曾經做過的那些事情，我認為這是建立自信心的第一步：知道自己怎麼做一定是對的。
2、幫助他獲得別人的表揚與讚美
然而，單單靠我的認可與肯定是不夠的，我必須得讓小馬哥身邊其他的人（比如幼兒園老師、身邊的叔叔阿姨）也認可他。
於是，每當我跟小馬哥在公園玩的時候，我都會鼓勵小馬哥主動去幫助其他的小朋友。一個小小的主動幫助他人，能獲得別人家長的讚美。
我也會鼓勵小馬哥跟叔叔阿姨見面要打招呼，再見要說拜拜，受到幫助要說謝謝……這些都是小事，然而他卻可以收到人家誇他“懂事”。
然而，對小馬哥改變最大的是：我送了一個兒童教育機器人給小馬哥，讓他每天晚上聽睡前故事，跟著小機器人一起講故事。後來，有一次在班上幼兒園老師讓小朋友表演才藝的時候，小馬哥上臺講了一個“小老鼠打電話”的故事，獲得了班上其他小朋友的掌聲，還獲得了幼兒園老師的星星貼紙獎勵。那是他第一次獲得貼紙獎勵，從此以後，一發不可收拾，一個學期下來拿了27個貼紙獎勵。
一旦孩子建立了信心，他會自動地往更好的方向發展！
3、做一個自信的爸爸成為孩子的榜樣
另外一件事情，對我觸動也特別大。
去年冬天，小馬哥的幼兒園要開冬季親子運動會，幼兒園園長邀請我作為家長代表上臺發言。本來，園長讓我放輕鬆參與一下即可。但是，我自己卻特別的重視，因為那是我第一次參加小馬哥幼兒園的運動會。我準備了西裝襯衫，把自己裝扮得非常精神；在臺上，把我當年做創業路演的演講功力發揮的淋漓盡致；我在發言時，還特意說明了我是中一班XXX的爸爸……
我在臺上有特別留意到小馬哥的反應，小馬哥眼神裡透露出無比的自豪。我下臺之後，小馬哥飛快的衝過來拉著我的手；無論見到哪個小朋友，都指著我說：“這是我爸爸”……
這是作為家長，能給孩子帶來的自信與自豪。
從那以後，只要我跟小馬哥說“爸爸小時候就是這麼做的”，小馬哥都會覺得爸爸可以做都，自己也可以做到。
孩子本來都無所謂自信與不自信的，然而，在成長的過程中可能表現出不自信，根源在於外界。
是成長過程中，周圍人對待孩子的方式給了孩子“不自信”的思維模式，父母對待孩子的方式尤其重要。
作為父母，如果你覺得自己的孩子不夠自信，請先從自己行為上找找原因！
有可能是你給予孩子的認可太少？也有可能是你給他的鼓勵太少？甚至有可能你自己都表現出沒自信，給孩子一個錯誤的榜樣！
譚教授與小馬哥的故事
過去孟母三遷，現在學區房這麼貴，為什麼呢？孩子的第一所小學，和接觸的第一個老師，都會影響他的自倍，至一生。我家小區就有一所學校，就是所務人子弟的學校。淨往有名氣，有地點上靠，但還是沒人去愛上，有點門道的都去東西城上去了。除了百十來個外地生，就一些沒辦法的本小區孩子上了。這學校最失敗的特點就是，孩子學習吃點力，就說孩子智商有問題，讓家長帶去檢查。沒問題的仍說你笨，有門題老師就高興了，好不好不算她教導成效了，也不算學校成繢了，畢業給個證走人，也不參加中考了。試想這幫孩子被標上笨，或智力有問題，讓學生家長指點議論，甚至許多孩子不合他玩，他幼小心靈能不受影響嗎？在者孩子內心也想我笨傻學不會，還學什麼？學也學不會，自己把求學之門關上了，還學什麼？將來走向社會也完了，沒自信，覺的自己什麼都不行，竟爭不過別人。自己放異了，誰之過？國家，學校負責嗎？不幸的只有自己家庭了。奉勸家長定要注意，上心。選好學校找好老師！錢重要，也沒孩子教育重要！孩子是誇出來的，一定要增加孩子自信，千萬別打擊，千萬別說孩子笨傻什麼的，否則你就是毀孩子！看過聽過北京22中特級教師孫維剛教材的都清楚，孫老師老是誇孩子真聰明，你真棒的，鼓勵鞭策孩子，樹立孩子自信心。城市裡大都獨生子女，什麼是自己的，只有孩子是自己的。切記，不要以後落淚，盡心盡力為孩子儘量找好點學校，負責任的學校！注意孩子狀態，心理及時的糾正調教！
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孩子沒有自信心？原因大多在家長身上，及家庭環境“持續”培養出來的。
我出生在80年代初，女，北方的農村。從小家裡經濟環境不好，下面還有兩個弟弟。照理說，家裡一個女孩子父母應該很寵愛，父母確實也很疼愛我。但父母都是隻讀了小學，他們的思想畢竟有些侷限性，女孩子十幾歲到了喜歡打扮的時候，我那時偶爾用路上撿來的一個紅色的毛線扎個頭發，爸爸會說，女孩子頭上綁的花花綠綠幹什麼？玩伴們那時流行半披頭髮上面紮根彩色繩子，我父母們會說和瘋子一樣，不讓我扎，我想做什麼，父母經常一句話，做那幹什麼，讀書去！久而久之，等我大一些，初中，高中，凡是稍微漂亮，鮮豔的頭飾，服裝等，自己穿了戴了會有一種無形的負罪感，或者怕別人會笑話。學習生活中，我膽小，我也想像同學夥伴們那樣，無所顧忌的去做事情，去表現，去爭取，但總怕被人取笑。
我的大弟和我差不多，兩個人雖然都上了大學，但一些客觀性格始終有父母諸多限制的家庭影響。而小弟弟就不是，可能也是因為最小，最疼愛，凡事寵著來，初中上完就沒上學了，雖然生活在農村，但甚至比我和他哥哥還好些，有房有車有手藝，一家人其樂融融。
所以就這樣，直至現在，我的學習，生活平平淡淡，縱有有熱火朝天的想法，卻缺少付諸實施的自信與勇氣！
核心問題我知道根源，現在我兒子也快5歲了，鑑於自己的原生家庭成長經歷，我對孩子的教育是鼓勵與放養式的。喜歡就去做！媽媽會一直支持你！
生活需要儀式感，父母與孩子之間的相處更是。
孩子們的生活與學習更需要父母的讚許、鼓勵與支持！
高中門
造成孩子沒有“自信心”的真正原因其實是多種多樣的，總結起來，不在乎以下幾種:
第一種:被長期言語否定、打壓；
不管孩子做什麼，做得好不好，或者是否付出了努力，父母總是否定他、打壓他，就會讓他受挫連連，潛能和靈性被消磨，喪失自信心，甚至會覺得自己一輩子都是失敗者。
第二種:常被攀比，活在“別人家孩子”的陰影下；
明明孩子優秀、懂事、乖巧，但是父母在誇完孩子後，還要拿別人家孩子來刺激他繼續努力，這就容易導致孩子把對方當做假想敵，一旦他連續幾次都沒能在成績、比賽或其他方面贏過父母口中的別人家孩子，那麼他就會對自己產生懷疑，覺得自己不夠好，對自己失去信心，偏激的還會產生嫉妒心。
第三種:被父母暴力或冷暴力對待；
父母如果情緒管理能力差，常因一點事就對孩子怒目相向或拳腳打踢，亦或是擺臭臉，對孩子冷暴力，這就會讓孩子覺得自己不被愛，也不配得到愛。而缺愛的孩子是很難有自信心的，他的內心會極度自卑，有些人可能終其一生都在尋求修補這種創傷。
第四種:父母感情不和，家庭氛圍壓抑；
孩子最害怕父母吵架，一個不和諧的家庭，整天被陰鬱的情緒籠罩，這種家庭的孩子學不會自信，嚴重的還會失去愛的能力，做不到無條件去愛人，信任人，甚至很多孩子不信任自己，也因此患上抑鬱症。
第五種:被父母過分溺愛，活在溫室裡；
這種孩子從小被父母保護得太好，沒有經受什麼挫折，於是遇到一點點不順心的事，就會感到挫敗和痛苦，對自己應對外界的一切毫無信心，有的甚至一遇事就一蹶不振。最常見的就是，孩子一到陌生幼兒園，立馬膽怯哭泣，見到陌生人也害怕得直躲，他們的自信心因為父母的溺愛而從未建立。
第六種:天生或後天有生理缺陷；
無論天生有生理缺陷還是後天因為一些意外導致生理缺陷，孩子會隨著成長，意識到自己與他人的不同，這會使他變得不自信，甚至會變得極其敏感，暴躁。這種需要父母、學校和社會的配合，給予他們公平的權益、鼓勵和支持，讓他們在溫暖中獲得信心，也知道自己其實是和他人一樣的獨立個體，生理有缺陷，但精神可以是完整的。
第七種:成長中成功體驗太少；
一個孩子，如果從小到大沒有體驗過成功是什麼滋味，他大概就會認定自己平凡。或者在面臨一些挑戰時，他會變得極其焦慮、不自信，因為成功體驗太少，他會覺得自己不行，沒有信心戰勝困難，獲取機會，莫名陷入失敗者的宿命。
第八種:和身邊同學的家庭經濟差距大；
家庭貧窮的孩子，如果身邊的同學家庭收入差不多，那他沒什麼壓力。但如果彼此的家庭情況差距大，那他就會變得不自信，很自卑。最常見的就是山區的孩子在山區成績優越，很有成就感，考到大城市後，儘管成績優秀，但看到和同學之間的經濟差距和未來起點，瞬間就會氣餒和自卑。
第九種:被長期校園欺凌，不被老師、父母保護；
被長期欺凌，而老師父母沒有及時干預，這類孩子身心都受到很大的創傷，變得極其沒有自信心，嚴重的會患上應激性心理障礙，抑鬱症等，甚至會出現報復性傷害他人或自殺行為。
第十種:缺少父母陪伴，和父母感情生疏；
很多父母因為工作繁忙，把孩子丟給爺爺奶奶或姥姥姥爺，自己節假日也很難抽出時間陪伴孩子。在孩子人生的很多重要事情上缺席，比如家長會、學校親子活動、孩子的生日、某場重要演出或比賽等。這些都會造成孩子覺得自己孤苦伶仃，不像別人有父母疼愛，他會在很多事情上，特別是將來的兩性感情上變得沒有自信。
第十一種:父母本身沒自信心，影響到孩子；
我們常說:孩子就是父母的鏡子。你是什麼人，孩子就是什麼人。父母如果沒自信心，孩子耳濡目染，也會遇人遇事就畏畏縮縮。
以上11種因素，都是造成孩子沒有自信心的原因。
著名哲學家塞尼加曾說:失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去自信心的人損失一切。
在此，希望有孩子的父母，看到後對號入座，有則改之、無則加勉。如果你能給予孩子自信，你就給予了他一切。
我是星主，專研兒童發展與教育心理，奇談社會百態……歡迎關注我，如果有什麼疑惑，隨時可以私信我！
星主奇談
在這裡，我只說一下我跟我媳婦對於孩子自信心培養當面的幾點經驗，不一定對也不一定適合您的孩子，您可以辯證的看，謝謝😜
1.孩子在一件事情或者一個方面表現優秀的時候，父母不要吝嗇你的讚美，除了開心的表情。還要有語言，讓他知道他做的很棒，你很滿意，因為你的孩子在乎你甚至超過在乎他自己，這一點，很多父母可能不知道；
2.孩子表現不好的，甚至犯錯的時候，不要太過嚴厲，更不要有過分的言語，你不要想著刺激他他就能成長，那是錯誤的。他只是個孩子，接不住父母的“大招“！你可以去跟他一起溝通，一起解決，有一句流行語很好“親生的，親生的”；
3.不要在任何場合，任何人面前說“你看別人家誰誰誰，這個比你強，那個比你棒”，因為那就是你在給他樹榜樣，思想壓迫他不如別人，你又怎麼讓他做到自信？你要做的就是在你想說這些話的時候憋回去，心平氣和的幫他分析他的長處，優點，也就是告訴他他比別人強，讓孩子不斷的突破自己，努力向上就夠了。
4.想辦法讓你的孩子見多識廣，想辦法培養你的孩子愛看書的習慣，具體怎麼辦就需要各位父母因地制宜發揮了！見多識廣，腹有詩書，自信不？
一個特別走心的人
自信心對孩子人生的發展有著極其重要的作用，而自信心最主要的來源就是家庭的教育。想要提高孩子的自信心，家長首先要清楚如何讓孩子確立信心。
激勵可以讓孩子產生自信心。當孩子取得哪怕小小的成績後，家長也要及時的去激勵。只有當孩子被激勵起強烈自信的時候，才能在逆境中站起來。
孩子自信心的培養，需要家長細心的營造。許多家長用鼓勵的語言來增強孩子的自信心，告訴孩子你真棒、你很努力、你很優秀，都是很好的方式。
不要勉強孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是做事成功而來，強迫孩子做不能勝任的事情，只會打擊他們的自信心。
不要在孩子同學、朋友面前批評或者嘲笑孩子，這樣會損害孩子的自尊心，打擊自信心！
孩子的成長需要家長的引導和教育！耐心多一點，付出多一點，讓孩子成為耀眼的光芒！——兒童教育者
藍海中的一片葉
家長什麼都特孩子做，不會的題家長給聯繫同學，學校做衛生家長幫忙做，孩子的書包家長天天負責收拾，孩子沒有自主權，從孩子內心認為自己什麼也做不好，什麼也做不了，只要有爸爸媽媽做，就什麼事情也不用操心了，這樣孩子做什麼都沒有主見，沒有自信心，這樣會害孩子一輩子的，以後孩子不能自立，不能怨孩子，幹什麼都畏手畏腳的。希望這樣的家長要自責一下了。
盧溝曉玥
造成孩子沒有自信的主要原因在家長，家長不但不去找原因改變，還責怪孩子。造成這種情況主要原因是：1、家長事事包辦，吃喝拉撒尿，搞得現成的，讓孩子飯來張口，水來溼手。不給孩子成長空間。2、孩子做事開始，家長不是鼓勵做好，而是說這不行那不行，弄得孩子不知所以然。不知對和錯。3、不讓孩子單獨做事，包括生活小事。孩子永遠不知道對事情從那裡下手去做，當然就不會有自信。
