老師到底是什麼樣子的呢？每個人可能都有不同的答案。不同於影視作品裡的戲劇化的墮胎、車禍、愛恨情仇，大多數人的學生時代，幾乎是被成堆的作業擠滿。回想起自己的初高中時光，滿滿當當的教室，每個人書桌上、過道里、腳底下，都是成堆的課本、作業、課外題，還有偶爾的課外閒書。每天的日子繁重又枯燥，但是在那零碎的課下時光裡，卻能獲得百分百的幸福和快樂。
尤其當你走入社會，磨礪得越久越想念，當初那個可以玩個痛快的課間10分鐘、那個可以偷偷摸摸看下閒書的午後。在學校裡，遇到過嘴嚴心軟的班主任，也遇到過歧視學生的老師，讓人尊敬的老師有，讓人厭惡的老師也有，但是在那個時候，沒有過多的利益紛爭、沒有你奸我詐的勾心鬥角，每個可以偷閒的課後，都是讓整個青春鮮活的氣泡水，回想起學生時代，還是有所懷念。
現在時常有新聞出現“XXX學生一言不合暴打老師”、“XXX地師生大打出手”，越來越多這類新聞的出現，表現出現在師生關係的緊張。學生認為：老師上課敷衍不負責；老師抱怨：現在家長護子，沒法管。在從早年的嚴壓教育過後，教育模式反向極端化，老師不敢管、不想管；學生不想學、沒法學。家長認為老師嚴管，是對孩子的體罰、虐待；老師不管，是對孩子的不負責任，白拿工資。各種教育矛盾層出不窮，讓人不由得要問：中國的教育到底怎麼了？
教育理念轉變以及整體的教育環境的失衡，讓這三者關係變得更加難以平衡。客觀大環境的存在，是對成績、學歷的追求，這點對於大部分無法有其他出路的家庭來說，都是無法逃避的。取得優異的成績背後是多年的艱辛學習，而這離不開學生跟老師的一起努力。“不求業績、但求平穩”可謂是現在很多老師的心聲，而學生在學校中無法學到更多之後，也只能在課後補習班中進行“補差價”。而這無疑加大普通家庭的負擔，其中所帶來的轉化效果，也不能盡如人意。
20年前的教育更加簡單、粗暴，那個時候學生、家長都對老師尊敬有加；現在的教育更加科學、強調尊重，但是如何在家長、學生、老師之間尋得平衡，可能還需要更多的時間。隨著時代的發展，教育模式是一定會隨之改變，但是暴露出的弊端又該如何解決，所帶來的後果又應該由誰承擔，最終的教育模式走向何處，每個問題都被打上了大大的問號。大家對現在的教育模式又有何看法呢？歡迎大家在評論區與小編互動哦~
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