曾經，它不存在
如今，它讓世界運轉
它是金錢
科技的發展讓我們的生活方式在各個方面都發生了翻天覆地的變化。如今的日常消費只需要靠“掃個碼”“手指一碰”，整個消費過程就結束了。沒有鈴鈴鐺鐺的零錢，沒有不同面值的紙幣，最後，頁面上的數字代替了曾經的它們。
“零花錢一下子就花完了，不夠”
“壓歲錢好多不會用”
“孩子看到喜歡的就想買，但還是問爸媽要，不花自己的零花錢”
……
這樣花錢沒計劃沒節制的問題是不是也在困擾著你？那麼，錢對於孩子來說意味著什麼呢？
也許很多爸爸媽媽並沒有和孩子一起聊過“錢是什麼？能做什麼？”。其實在孩子3歲的時候，就可以開始教他們認識錢了，5~6歲是財商啟蒙的關鍵期。
這個時期孩子各方面的能力有了進一步發展，交換、用錢買東西、存錢、制定花錢計劃等等，都可以慢慢進入孩子的財商啟蒙教育中，引導孩子正確的金錢觀。
凱特·格林威大獎和日本繪本獎特別獎得主聯手創作了一本：孩子看得懂的財商啟蒙書。從各個方面教孩子認識、使用、管理金錢，提前培養金錢觀，讓孩子能夠對錢負責任，在未來有更多的快樂和選擇。
《金錢》
◆ 讓孩子瞭解錢的起源
關於錢的歷史和概念給孩子講清楚不容易，輕鬆小故事來幫你。
◆ 讓孩子理解正確的金錢觀
懂得錢是有限的，不是憑空而來，需要勞動才能獲得。
◆有錢使在刀刃上
讓孩子自己來管理自己的錢，合理分配不亂花，買自己真正喜歡的。
什麼是金錢？
人類為什麼要發明金錢？
古時候的錢長什麼樣子？
錢是萬能的嗎？
當擁有錢的時候，該用它來做什麼呢？
……
不用怕錢的知識講不清，孩子聽不懂孩子。一個個歷史典故、一個個小的大問題，都在幽默風趣的故事裡輕鬆搞定。概念不用講，孩子耳朵聽。
從以物換物開始，代替品計數、中間物，再到常說的好借好還再借不難、利息借據，甚至如今的物價上漲，通貨膨脹。一個知識，一個故事，娓娓道來，細緻梳理。
我們和孩子講的不只有故事裡金錢的歷史和概念，也會聯想到在孩子使用錢上會出現的問題和困擾。
錢，是怎麼來的？
你有了錢，會拿它來做什麼呢？
這兩個問題，不妨試著問問孩子。也許他有天馬星空的想法或是一本正經思考的回答，都是好的。因為，從這一刻，關於“錢”的好奇心就在孩子心裡種下了。
在生活裡，錢，無處不在。
在孩子形成正確的金錢觀之前，需要作為父母的我們耐心並且有技巧的引導。不順利、有困難是難免的，給孩子試錯機會。和其他東西一樣，形成自己的金錢觀一樣需要時間和經驗，慢慢來才能快快地放手。
也許我們是新手父母，但我們可以用新思路、新理念、新方法和孩子一起成長~
孩子愛看圖
從圖裡能找到很多小細節
繪者喜多村惠被譽為“全球極富獨創性的、格調鮮明的童書插畫家之一”。站在孩子的視角，用孩子喜歡的風格為孩子們創作。
◆ 古代也有賬單：
羊不能隨身攜帶，製作的小物件便可以替代，方便記錄。
◆ 半隻羊的難題：
假如一隻羊能換兩袋糧食，只需要一袋糧食，那半隻羊分不了。
這時候出現了一種東西，猜猜是什麼把這個問題解決了？
◆ 從硬幣到紙幣：
交易也是個“搖錢樹”，錢的可用範圍越來越大，涉及的領域也越來越多。
◆ 冰淇淋解釋通貨膨脹：
20年前-20年後，一樣的錢只能吃到一半的冰淇淋了。
錢的價值不是一成不變的，不同時期它的價值也不一樣。
這樣以圖配文，孩子好理解，還有我們家長也可以學習到的“金錢概念”。從易到難慢慢遞進，用很有趣的例子講了好多錢在生活裡怎麼用，日常生活的交易中會產生的狀況和對應的解決辦法。
聊完教完
試著讓孩子管
如今，孩子生活基本吃穿不用愁，喜歡的東西很容易能被滿足。試想一下，孩子認為這是我的錢，想怎麼花就怎麼花。那即使再多的零花錢、壓歲錢，也會很快被花掉。這樣的情況還是孩子對錢沒什麼概念，分不清能花多少該花多少。
孩子對自己的需要可能比我們更清楚，“想要”也是有排序的。讓孩子分清哪些是必需的，哪些是可有可無的，在一定額度內，讓孩子體驗到管錢的樂趣。
從說教到實踐需要時間，也需要我們對過程中的“失敗”不放棄、有耐心。從小開始培養引導，長大以後孩子也有能力很好地支配自己的錢。
隨書附贈的“理財小專家的賬簿”，培養孩子記賬的好習慣，錢的進進出出，在本上清清楚楚。把賬本當存摺，對錢負責，也是孩子對自己負責。
錢不是萬能的
錢，買不到什麼？像是時間和健康。我們用錢買不來陪伴孩子的時間，陪伴的缺失不是能用錢來彌補的。孩子成長的時間很快，一不留神就長大了，能在他們需要的時候陪伴在身邊，是孩子最想要的。
對孩子來說，錢買不到什麼呢？買不到爸爸媽媽做的好吃的，和朋友一起開心的玩遊戲。其實快樂很簡單，錢不是幸福的全部。
談錢不可怕
和孩子一起制定零花錢的額度、計劃，在這個過程中孩子也會更瞭解自己真正想要的是什麼。在大人眼裡的錢和孩子眼裡的錢有什麼不一樣，藉著書裡的故事，也是和孩子交流經驗的好機會。
讓孩子自己思考怎麼用錢、怎麼賺錢，觀察生活裡關於錢有趣的現象，這些都是很好的鍛鍊。錢會讓我們擁有很多東西，怎麼支配好它，我們會更有幸福感……
其實，我們對孩子進行財商教育最根本的目的就是幫助孩子樹立正確的金錢觀。培養孩子理財和理性消費，讓孩子明白錢是靠勞動獲得的，珍惜自己和別人的勞動成果。
這本關於金錢的進化史
能不能值回書價？
不但能，還能賺到更多~
作者·譯者介紹
作者
馬丁·詹金斯：
英國兒童繪本最高榮譽——凱特·格林威獎得主，在兒童科普書創作方面也有豐富的經驗，擅長將複雜枯燥的知識以風趣易懂的方式講述給孩子，曾獲得學校圖書館協會科普書獎和《泰晤士報》年度最佳青少年科普書獎。
繪者
喜多村惠：
以獨特風格同時征服日本和歐美的童書作家、插畫大師。獲得日本繪本獎、英國鵝媽媽獎、英國國家藝術圖書館圖畫書獎、《紐約時報》年度最佳圖書等多項榮譽，被稱為“全球極富獨創性的、格調鮮明的童書插畫家之一”。
譯者
郝文琪：
海歸金融專家，在英國深造多年，專攻數學金融專業，從英國頂尖院校卡斯商學院取得碩士學位後一直從事金融行業。
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