明
1.有愛心，善良，正直。
師德好的老師才是真正的好老師。
尤其是在小學，如果老師特別有愛心。喜歡孩子，喜愛自己的工作。那麼他一定會是一位好老師。
老師的品行是一種教育資源，它會直接影響到孩子看這個世界的眼光。
善良，正直的老師，會讓孩子感受到老師身上人格的魅力，從而熱愛生活，熱愛與人交往，熱愛這個世界，積極向上。
巴菲特有句話說的特別好：評價一個人時，應重點考察四項特徵，善良、正直、聰明、能幹，如果不具備前兩項，那後面兩項會害了你。
2.專業能力強。
能遇上一個專業能力強，教學水平高的老師，是孩子的幸運。
教師業務素質素質好，能夠指導孩子的學習方法，在課上引導孩子學好本學科知識，就不用下課再去報班補習了。遇到這麼好的老師，能說不是件幸事嗎？
這樣的老師口碑都特別好。這樣的老師上課都特別有意思，能夠吸引學生，把知識深入淺出的講出來。
3.情商高，好交流。
情商高的人都有同理心，能設身處地的替孩子想，替學生家長想。尊重學生，尊重學生家長。如果孩子有什麼問題，家長可以開誠佈公的跟老師良好的溝通交流。這樣的老師，就是好老師。
禾頁老師
因為自己曾經的執教生涯，再加之現在自己的孩子也步入校門，自己也一直在思考這個問題：什麼樣的老師才算是好老師呢？
1、熱愛教師職業，專業知識過硬
我的小學老師是一名民辦教師，在我們那個偏僻的小村莊，他堅守到學校合併從未離開。也正是這位老師的影響，我自己立志一定要當一名老師。在我們國家，有很多兢兢業業熱愛教師職業的老師，他們紮根基層，為了自己熱愛的教育事業奉獻著自己的青春，奉獻著自己的年華。每一個熱愛教師職業的老師都值得我們去尊敬。
有著一腔熱愛，還要有過硬的專業知識。專業知識過硬，知識淵博的老師才會引起學生們的崇敬。曾經看見過一位英語老師，上課的時候被學生的問題難住，不得不當堂查起了詞典。這樣的老師，瞬間拉低了自己在學生心裡面的地位。
2、真心對待學生，善於師生溝通
在我曾經的班級裡，有這樣一位學生。初二的時候父親突遇事故去世，媽媽改嫁，自己跟著爺爺奶奶相依為命。當時他一度放棄自己，對學習沒有了任何興趣。我發現問題之後，放學之後帶著他去縣城理髮，買衣服，吃飯，和他談心。當發現他還是無動於衷的時候，自己聲淚俱下打了他。
之後這個孩子走出陰霾，認真學習，考上了高中，也考上了大學。當這個孩子婚禮的時候，我看見了孩子的媽媽。她眼含熱淚地握著我的手，那種信任和感謝的情緒使我也很滿足。這種滿足就是對於老師這個職業的自豪與驕傲。
3、飽含教育熱情，有著奉獻精神
前段時間看見這樣一個問題：通過招聘考試進入教師行列，沒幾個月卻發現自己很想辭職？如果沒有教育熱情，我想作為一名老師也不會在自己的崗位上兢兢業業堅持很多年。
春節的時候我去看我曾經的小學老師，看著他花白的頭髮，滿臉的皺紋，心裡一陣陣心痛。在老師的白髮和皺紋中，我看到了老師一生的教育熱情與奉獻精神。老師看見我，留下了激動的淚水。老師對於教育事業的熱愛和奉獻精神，也影響了我。這種傳承是一種良性循環，也是一種對於教師職業的最好詮釋。
熱愛教師職業，就要拿出自己的熱情，拿出自己真愛教育事業的心。當看著自己的學生們一個個長大成人，步入社會並且成為對社會有用的人，這就是作為教師最大的滿足。
餘爭的世界
這個問題問的很好。不過也過於廣泛。我呢只說說的中小學教育的老師。我也是一名補習班的老師。一個好老師應該是讓他的學生比以前優秀，而不是更平庸，更不是讓一個本就應該上清華的學生上了清華，然後到處宣揚自己的學生考進了清華。而是讓一個本來上不了本科的學生，考上了本科，讓一個大家眼裡的“差生”變成了中等生，甚至於變成了優秀生，哪怕是以前考50分，現在考70，也比把原來考90的學生代成了85，要強一百倍。【醫者好治不病者為功】這種老師是我個人最為痛恨的。
明責權教育老師
誰能在這個時代激發出每個中國人的愛國主義情懷，讓每個中國人道德迴歸，凝聚中國力量，引領人們脫離“錢權名利色的低級追求”後，開始探尋生我們從哪裡來、現在在哪裡、將到哪裡去”生命問題！誰就是這個時代最好的老師！
陝西西安邢文宇
1，有正確的人生觀，有愛心，能公正平等的對待每一位學生，對於學習能力較弱的學生尤其要有耐心；2，具備較強的專業技術能力及現代教育學、心理學知識並能在教育教學中合理使用；3，對待工作認真負責，既重過程又重結果；4，能和同事（包括領導）友好合作，能和家長友好交流。
個人覺得，能做到以上幾點的老師應該就是好老師。
老黃6554
為人師表，現在的老師其實是有些不好做的，因為現在的孩子少，家裡都當成寶，打也不是，罵也不是，做什麼都是幹一行愛一行，做老師也希望自己的學生能過成材，這樣自己臉上也有光，可是有些頑劣的學生你該怎麼管，這都是每個老師面對的難題，尤其是青春期時，特別叛逆，感覺天老大，地老二，對老師特別不屑，如果你真的想做一個好的老師，對每個學生都要公平對待，不能因為學習成績而有不公之心，好學生就不必說了，最大的難題永遠是壞學生，只能用你的耐心和勸解，就算不能讓他成績提升，也至少讓他有個真確的人生觀，發現自己的特長 ！！他以後也會感激你的
喜歡我的表訴，請給個贊
噠噠噠122
陳景潤當老師當不了，但不能說陳景潤無能！
張秀申申
首先老師要有優良的道德品質，三觀正確。
第二，要有過硬的業務素質。
第三，要有高度的責任感和使命感。
第四，熱愛教育事業，吃苦耐勞。
第五，要有一個健康的身體。
具備了以上條件才能成為合格的，優秀的老師。順便說一句，如果不具備條件千萬別當老師，誤人子弟，涉及到千秋萬代。
飛飛539
我不是教師，但如果我做教師，我覺得我可以讓我們班無論學習基礎好壞，所有人都能考上重點大學，學習是有方法的，要像訓練軍隊一樣訓練學生，不過我的學習方法，肯定會有人不同意，教師主要的目的是教書育人，這個我是認可的，我的教學方法，可能急功近利，但很實用，對學生們家長們來說也最有好處，上個好大學還是最重要的，但從整個社會角度來說，我也不認可我的教學方法，學生還是要素質教育，而不是應試教育
