请以孩子需要的方式去爱他——《知否》解读8

上一篇我们介绍了小兰同学和小公爷情窦初开的故事,可是,当女主和男二正在你侬我侬,品尝初恋的青涩与甜蜜时,我们可怜的男主顾二同学,却在龙潭虎穴中打怪升级。今天,我们就来说说男主顾二的奇葩一家人。

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请以孩子需要的方式去爱他——《知否》解读8

从家世和身份上说,小顾同学比起齐小公爷也不差到哪去。

顾家是开国元勋、武将世家,还有丹书铁券在手。

小顾同学又是侯府的嫡二子,前头只有一个体弱多病,天天靠吃药挨日子的大哥。

所以说,小顾同学继承侯爵只是时间问题罢了。

请以孩子需要的方式去爱他——《知否》解读8

但问题偏偏就出在这里,顾家除了顾大、顾二还有个顾三,这三位公子虽然都是嫡子,生母却各不相同。

顾老爹的原配是东昌侯府的秦大娘子,秦娘子去世后,娶了顾二的母亲白氏,白氏去世后,又娶了秦娘子的妹妹,小秦氏。

三个娘子各生了一个儿子,如今只有顾三的亲娘还在,所以小秦氏的终极目标就是,pk掉顾大和顾二,让亲儿子继承爵位。

顾大还好说,这顾二身强体壮,能文能武,怎么能被pk下去呢?

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要说这小秦娘子可不是一般的人物,如果说林小娘是白莲花,那小秦娘子就是白莲花届的终极大boss。

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为了自己的终极目标,这一局,她布了整整20年。

从小到大,她对顾二格外的好,犯错纵容,惹事包庇,上学准备点心,考试打点行囊,就算是亲妈也不过如此了。

这是个什么招数呢?

在这部剧里,有两个著名的教育理论。

想要孩子成材,那就是“父母之爱子,必为之计深远”;想要孩子堕落,那就是“多行不义必自毙,子姑待之”。

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前一条适用于亲妈,比如,卫小娘要把明兰送到盛老太太处抚养,为女儿能受好的教育,将来嫁个好人家,不惜忍受母子分离的痛苦。

后一条适用于后妈,比如,小秦氏把顾二宠得花天酒地、忤逆亲爹,还不断向顾大灌输,你妈是被顾二的妈害死的,搬弄兄弟相争,又不停地把乱七八糟的屎盆子扣在顾二头上,挑拨父子失和。

把顾二搞得如过街老鼠人人喊打的时候,再给他致命一击。

你说,这招高不高!

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当然,小秦氏这招之所以能得逞,关键还在于顾二有个性格有缺陷的爹。

下面,我们就重点批判一下,顾老爹的教育方法。

教育理念一:人之初,性本恶。

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小秦娘子给顾二准备了点心,让他回家取,“碰巧”遇到了千春楼的伙计来找顾二讨债。

“千春楼”,听名字大概就能猜出是个啥场所了。

其实这小秦娘子的手段也并没有高明到哪去,账本上只有顾二的签字和手印,字迹不像,手印模糊就跑来讨债了。

即便老板觉得侯府家大业大不能赖账,也好歹得有个时间、地点、人物、故事情节吧,何时吃的酒?跟谁吃的?为啥这么土豪的顾二,当时需要赊账,过后又不认账了呢?

这事,换了谁家爹妈都得问清楚,你说要钱就要钱啊,干嘛冤枉我儿子!

但是,顾老爹偏偏就不问,小秦娘子早就拿准了顾老爹的脾气,只要这些漏洞百出的证据往那一摆就足够了。

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即便是顾三提出疑问,“万”肯定比“千”档次高吧,我哥不差钱!

顾老爹还是认准了,没错 ,这事肯定是我儿子干的,他就是这样人。

这就是顾老爹的性格缺陷,对于自家儿子的过失,他从不刨根究底的查问,他天然就相信,自家儿子是个惹事的。

即便顾二从小被冤到大,反抗到大,他也从没怀疑过,儿子真的是无辜的。

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教育理念二:棍棒底下出孝子。

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看看顾二这一身的伤,谁能想象这是亲爹下的狠手?

从小到大,不论顾二犯了什么错,如何强调自己的冤屈,顾老爹都照打不误。

俗话说,棍棒底下出孝子。但大部分父母打骂孩子的目的是教育孩子,让孩子畏惧,以后不再犯错。

眼看打对顾二毫无用处,顾老爹还是照打不误,这哪是为了教育孩子,明明只是为了自己出气罢了。

作为一个武将,顾老爹脾气暴躁,一味的追求做个严父。可年幼丧母,又因为母亲出身饱受非议的顾二最需要的是啥?

是父爱!

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人人都说顾老爹瞎眼、偏心,可顾老爹真的不爱顾二吗?

他当然爱,顾二那一身的好武艺哪学来的?当然是亲爹手把手教的。

顾二科举不中,是谁帮他去拜访主考?还是他的亲爹顾偃开。

顾三出去喝花酒,顾老爹不管;顾大挑拨是非,顾老爹无视。他的确偏心,那两个儿子,他根本就不重视。

顾老爹是爱这个儿子的,也是看重这个儿子的,他知道,宁远侯府的将来都要交到这个儿子手上,所以,他满心希望顾二能够成材。

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可顾老爹并不知道究竟该如何去爱。

如果他能在顾二被府里的下人嘲笑时,抱起他说,你们记住了,这是我的儿子,谁也不能小看了他!

如果他能在顾二第一次被栽赃,打死不承认时,刨根究底,找出真相,告诉顾二,爹相信你!

如果他能在顾二屡次犯错时,放下棍棒,语重心长的跟他说,孩子,你不学好,顾家的将来交给谁啊!

相信顾家一定会是另一番天地。

可惜没有如果,顾老爹与顾二这一生,注定是一对相爱相杀的悲剧父子。

下期预告

●偏心老爹之盛紘

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