他,初中學歷,自學成才,被讚譽為“中國現代數學之父”

說起中國的華羅庚,大家想到的是他所獲得的一大串頭銜,中國現代數學之父,中國科學院院士,美國國家科學院外籍院士,第三世界科學院院士,聯邦德國巴伐利亞科學院院士等等。這裡隨便一個頭銜都是普通人就算窮極一生也無法達到的高度,而華羅庚卻將其一一收入囊中,最讓人覺得不可思議,又是最佩服華羅庚的一點是他只有初中學歷,卻憑藉自身能力自學成才獲得如此偉大成就。

他,初中學歷,自學成才,被讚譽為“中國現代數學之父”

華羅庚出生在江蘇常州,從小家境貧寒,家裡靠父親經營著一家雜貨店維持生計,在華羅庚初中畢業後家裡就因為交不起學費,華羅庚便沒有上高中輟學在家。但華羅庚並沒有因為輟學就放棄學業,他自己十分的熱愛數學,於是就在家中自學數學,憑藉對數學的極度熱愛,他用五年的時間學完了高中到大學的所有數學課程。而這過程中,華羅庚沒有的到任何老師的指導,全憑自學,不懂就翻閱大量參考書,直到將知識點徹底吃透才肯罷休。對此我們可以看出華羅庚一絲不苟的學習態度,在數學方面極具天賦,在後來能取得如此之大的成就,努力是其首要的因素。

他,初中學歷,自學成才,被讚譽為“中國現代數學之父”

是金子總會發光的,而華羅庚這塊“數學金子”之所以能最終閃閃發光,要多虧一個人,他可以說是華羅庚的伯樂。他就是清華大學數學系主任熊慶來,在1930年,年僅19歲的華羅庚憑藉自學數學在上海《科學》雜誌上發表《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》引起了當時數學界的巨大轟動。就是這篇文章引起了熊慶來對華羅庚的關注,在瞭解到華羅庚只有初中學歷,其數學成就皆是自學獲得的,被華羅庚的數學天賦驚住了。於是破例招錄華羅庚進入清華大學擔任圖書館館員,要知道好的環境往往能決定一個人的成功與否。進入清華大學後的華羅庚不改其艱苦學習的態度,自學英,法,德,日四國語言,還陸續在國外雜誌上發表了3篇論文,1933年再次為華羅庚破例提升他為助教,次年就被提升為清華大學的講師。

他,初中學歷,自學成才,被讚譽為“中國現代數學之父”

華羅庚雖然學歷只有初中,但其真正的才華是多少博士都是難以企及的,他所開創的“中國解析數論學派”在國際上都是極富盛名的,他在數學領域所取得成就遠不僅如此,他還是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數與多元複變函數論等多方面研究的創始人和開拓者,而在國際上以華氏命名的數學科研成果有:“華氏定理”“華氏不等式”“懷依—華不等式”“普勞威爾—加當華定理”“華氏算子”“華—王方法”等。同時他還因為在現代數學領域作出極大貢獻,而被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一!

這一個個成就都是對華羅庚在數學領域所取得的成就的肯定,但是華羅庚本人卻絲毫不在乎這些名頭,他最看重的還是學問,他一生都在學習,從沒有停下。1936年華羅庚來到劍橋大學學習,他本可以在此攻讀博士學位,可因為受到一些課程限制,但華羅庚只想學到更多東西,於是便放棄攻讀博士的機會,選擇了做訪問學者,這樣可以自由選擇學習內容,以便學到更多的知識。

他,初中學歷,自學成才,被讚譽為“中國現代數學之父”

華羅庚這種注重真實學問的精神是非常值得現在的人們學習的,現在的人只看重學歷,而往往忽略了真才實學的重要性,學歷造假,論文造假,這一系列的問題,可以看出現在人對於學習已經偏離了求知的方向,變得華而不實。而華羅庚不僅是一位數學家,他還是一位偉大的開拓實踐者,他將數學應用到實際生產中去,發明了“推廣優選法、統籌法小分隊”,使得農民取得了更大的經濟效益。華羅庚這種務實學習為人民服務的偉大精神,讓多少學習只為追求名利的人汗顏。

​在1985年6月12日,華羅庚先生在日本數學界作演講時突發心肌梗塞,不幸逝世,偉大的華羅庚先生倒在了他最愛的數學舞臺上,生命最後一刻是在做著他最愛的事業,他一定沒有遺憾。雖然華羅庚先生已經離去,但他為世界數學事業作出的卓越貢獻,我們每一個人都不會忘記,而他也將永遠活在我們心中。


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