綏化-諮詢-劉鑫鑫
作為一名計算機專業的研究生導師，我來回答一下這個問題。
雖然不同專業在讀研期間會獲得不一樣的收穫，但是研究生教育階段的培養目標是大體一致的，就是以培養創新型人才為目標。所以研究生教育與本科教育是分別培養不同層次的人才，以適應不同的崗位需求。
以計算機專業為例，讀研能夠獲得以下幾個優勢：
第一：更豐富的知識結構。讀研首先能夠進一步豐富自身的知識結構，能夠在某個方向上達到知識邊界，同時要有一定的突破，形成一定的創新。讀研期間通常分為兩個階段，第一個階段是進一步深入專業基礎知識（以文化課為主），第二個階段是進行具體的課題研究（在課題組完成），這兩個階段都有相應的考核要求。
第二：提升崗位級別。通常計算機專業的本科生往往會從應用級開發崗位開始做起，而研究生通常會從研發級崗位開始做起。相對於應用級崗位來說，研發級崗位會有更高的薪資待遇和更長的職業生命週期。另外，研發級崗位會有一個持續的提高過程，會一直走在行業的前沿，這對於技術人員來說也是比較重要的。
第三：開闊眼界。本科教育通常以基礎知識為主，通常會把基礎學科和專業基礎知識放在首要位置，這樣一方面會為學生奠定一個紮實的基礎，另一方面也會擴展學生的就業面，而研究生教育則需要確定一個具體的細分方向，專注於某個領域研發人才的培養，所以研究生教育能夠接觸到很多業界的前沿技術，這會在很大程度上開闊學生的眼界。
最後，研究生教育通常會彙集高校（科研院所）最為優質的教育資源，包括導師資源、實驗資源、行業資源等等。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。
如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言！
IT人劉俊明
古語有云“萬物皆下品，唯有讀書高”。
1、據有關調查資料顯示：72.7%的被調查者認為，我們的社會對高學歷者的態度是尊重或以尊重為主，81.6%的人承認自己比較重視或很重視學歷，表示不重視學歷的人只佔2%，中國人的學歷觀在未來很長一段時期內時不可能發生根本性變化。
2、獲得優質工作崗位 無論經歷什麼，我們都將走向工作崗位，有人言“現在的研究生和以前的中專生、大專生也沒有區別了”，針對這一言論，我們只需發問為什麼越來越多的崗位提出學歷要求為：碩士及以上學歷!當然我們不可否認當今研究生培養質量的下滑，而作為社會個體的我們，為此更要立志考名校!
3、為更長遠的發展 你看到了太多在校研究生與昔日同窗對比的消息，發現沒考研的那一撥事業順風順水，穩定極了，而在校的研究生只是窮書生。但我們要以發展的眼光看問題，來日方長，優秀研究生的職業生涯將在高起點起航，同時，事業進程及人脈積累將呈現出本、專科同學所未曾擁有的加速發展。
4、為更精緻的人生 如果說物質上的富足來源於優質的工作，那麼精神上的富足將來源於我們身處何種圈子。讀研期間，你遇到的同學、朋友、導師都將成為你的新圈子，這些資源轉化為你的另類財富，深刻的影響著你對後續人生的選擇。
