馨馨话语
被冠以“体罚”美名的教育方式受到很多家长认可，然而这种打孩子的行为是会给他们的身心健康带来严重的负面影响。
一、 模仿沿袭
家长们，记住，你是在抚养未来别人的父母，妻子或丈夫。你对孩子所施加的教育，是他们成为父母以后最有可能模仿和沿袭的。当孩子出现不当行为时，你所要做的是控制自己的愤怒和打孩子的冲动，找出更合适的纠正方法。
另外，经常以我不要你了，我不爱你了，把你送人等语言强迫或威胁孩子服从的行为，其实是一种精神上“体罚”，有时它比身体上的惩罚造成的伤害更大，因为这涉及到了孩子最畏惧的遗弃。
二、打会贬低孩子的自我价值
打孩子会让他们觉得自己更小更弱，并不是一个好孩子。他们会变的孤僻，避免和你眼神接触，被迫迎合你的想法，表面上会表现的像个“好孩子”。被打的孩子以后的主动性、探索能力、适应能力都会比变差。
三、打孩子会让父母自我价值贬低
很多父母在打完孩子以后都很后悔，同时他们也会发现打孩子并不起作用，这时会感觉更加的无力。你可能会为孩子怕你而感到沾沾自喜，但是你却失去了更加珍贵的东西。你打赢了与孩子的这场战斗，但你却输了这场战争。
四、体罚会导致孩子愤怒和退缩
被体罚的孩子，表面上可能表现得顺从，但内心却充满愤怒。他们会认为自己受到了不公平的待遇，会把自己同这个不公平的世界分离开，变的不再信任别人和性情冷漠。
五、打孩子会导致孩子暴力倾向
在一项历时19年的研究中发现，那些在遭受大量体罚的家庭中长大的孩子，会变得更加反社会和自我为中心。
数百项研究都得出了相同的结论:
1. 孩子受到的体罚越多，他就会变得越有攻击性。
2. 孩子被打得越多，他们就越有可能虐待自己的孩子。
3. 打孩子会为他们以后的暴力行为埋下祸根。
结语
既然打孩子不能带来积极的作用，我们就需要做出更好的选择。从现在开始学习，掌握孩子的成长规律，了解孩子不良行为背后的原因，以一种更加积极的方式陪伴孩子健康成长。
父母之道Parenting
我觉得是可以打的，到时要讲究方式方法…
我跟老公就有约法三章
1、绝对不在吃饭的时候教训孩子。
2、绝对不在公众场合打骂孩子。
3、教育孩子的时候绝对不能一人说着一人护着。
4、一次性打怕，绝对杜绝屡教不改。
我家孩子大多数还是比较听话的，不是那种被惯坏了的孩子，但是孩子就是孩子，他解决问题的方式还是比较单一，觉得哪个好用就会长时间用一种方法。
有段时间工作比较忙，经常出差，孩子在父母家住了小半个月，回来以后发现隔辈亲的弊端渐渐显现出来，吃饭的时候看动画片不吃饭，吃饭时间过了要零食吃，想要的东西不给就哭…记得最清楚的是带着宝宝去吃饭，路过电影院，橱窗里放了好多手办，这就走不动路了，非要玩，怎么好说好商量都不行，告诉他这是不可以拿出来的，也是不卖的，要是喜欢妈妈回家可以买给他，不行，没有满足到他，坐在地上不走了，撒泼打滚，把他爸气的提溜着领子走到消防通道，狠狠打了一顿，从此再没犯过，但是事后我还是跟他讲了道理，让他认识到自己是真的错了，而不是把他打怕了。
我觉得孩子该打还是要打的，但是并不同意棍棒底下出孝子的理论…
莫挽98026071
这恐怕是很多家长都会困惑的问题，我在有了孩子之后的初期也为这样的事情烦恼过。
例如，该不该打？那些事情要打？什么时候打？怎么打？打多狠？……？
后来，我渐渐明白，这个“一刀切式的问题”本身就会将我们带入对教育的误区——
孩子千差万别，我们的教养也应当是因地制宜、因材施教的啊，而不是道听途说、照搬照抄。
如果“一刀切”能解决问题，那这个世界就太简单了，还会存在教育问题吗，“打”不就成了。
事实上，打与不打都是惩罚、惩戒的一种手段而已，有的能够解决问题，有的则会加剧问题，还有的大多数的“打”无论能否解决问题，都会给孩子留下难以弥合的心灵伤口。
如果我们仔细想一想，自然界创造了千姿百态的生命，自己却总是深藏幕后不显山不露水，万物却依然有序运转，这既不可思议，却也在情理之中——
因为，一切都被设定在一定的规则范围内。
在这一规则之下，一切即是随机又是有序产生。
我们连同我们的孩子也是如此，既有基因的千差万别，也有后天教养环境的不同。
在这一过程中，有的内向，有的外向；有的难养，有的易养；有的调皮好动，有的乖巧文静；有的胆大，有的胆小；……；有的属于顺毛驴，有的则属于核桃型。
但无论孩子们属于那种类型，他们都需要找打那扇打开自己的门。
但是，这就须要我们去了解自己孩子的特质，毕竟最了解他们的就是父母。
而且，除此以外，再无旁人。
以自然界做个类比——
或许你的孩子属于“草莓型”，打肯定不妥，草莓受不了，一打就烂；
或许你的孩子属于“野草型”，打是打了，生命力也顽强，能不能起到作用的你自己掂量；
或许还有的孩子属于“仙人球型”，打了还不自己气得半死；
或许还有的孩子属于以上三者的“混合型”，打完之后，就得综合孩子的思维特质与周围环境，综合评判孩子的接受程度和思维方向，要不还得来些补救措施。
所以，“打”孩子是一门至今都无法用科学数据准确度量的事情，随机性也很高，而且就像药，是药三分毒。
当然，没有人在养育第一个孩子之前和刚开始时会有这方面的准确的经验，就像我之前看过的一个“TED”演讲，是一位国外认知神经科学博士，也在研究如何养孩子。
我也是在养育了一段时间孩子之后，才渐渐通过观察和思索发现了自己孩子的一些规律，比如——
原则底线不能碰，一切行为在红线以内。家长的意识中一定要明确这跟红线，并保证执行。如不能乱发脾气使性子，否则门口站着。后来孩子有了这一次经历之后再也没有犯。
很多事情事先约定，然后铁纪执行。一次傍晚，孩子说今天去商场的计划没有执行，非要去。但那个点商场已经关门，孩子不信，非要以身试法。我提出可以去看，但如果关门怎么办，并提出两个意见，他都不同意。我让他自己定。没想到他说如果关门，他今年就放弃出去旅游的机会。结果他见到了黄河，也死了心。我心窃喜，省钱了！
大棒之后要用情。这是很多父母忽略的问题。孩子在接受惩罚之后，需要情感的沟通。因为有效沟通往往都是由情入理的。如果未来孩子在情感上已经疏远了你，你说的再多都无用。就像悟空三打白骨精之后一气离开唐僧。为此，我会在孩子闹完哭完之后，很冷静地帮他擦汗、擦眼泪、递杯水等，让他感受到无论怎样爸爸妈妈依然关心他，待他情绪平复在沟通。
“不战而屈人之兵”是处理此类问题的思考方向。这是因为，毫无疑问，除了打骂之外，肯定有更好地办法，只是你还需继续修炼。
突发性问题立刻制止，换个场合沟通。比如孩子犯了突发性错误，应当立刻予以指出，需要教育的则要找一个单独环境去指出和沟通，并帮助孩子换位思考。切忌当众指责、训斥、打骂、吼叫等等。
事实上，孩子出现的很多错误、失误是因为他们的大脑发育阶段所决定的，而且有时他们需要“错误”来帮助他们认知。
这就好比更高级的智慧看到现在人类的行为——“瞧，他们还打孩子呢，真是受限于自己的智慧，而且，这种后果一直被无法言说的孩子承担着。”
其实，所有的孩子都很努力的在前进，这是自然法则使然，只是因为成年人沿袭了很多错误的教养观念、方式，只是我们对孩子的认知还十分有限，只是我们的教育还处于重“教”轻“育”的阶段，只是我们太强求孩子正在成长的大脑跟上我们的成熟等等，才导致问题百出的难教的孩子。
所以，当我们清楚了这些之后，我们才能判断这孩子到底“该不该打”或“怎样打”。
以上这些权当抛砖引玉，希望对题主有所帮助。
最后想说的就是，儿童是自然界送给我们的精灵，所以我们要解放儿童，这其实就是解放教育者的灵魂。
儿童哲学启蒙
我是一个五岁女孩子的妈妈，对于女孩子的教育，我不建议打孩子，孩子犯错误的时候，其实有很多种方式可以起到惩戒作用，我家第一步是采取说教方式，不听，那就墙角罚站，或者是今天什么时间段内，零食取消掉。一般都比较见效，我觉得教育孩子首先得把孩子当做一个平等的个体，尊重为前提，而不是一个上下级的模式，服从为前提。
黑眼豆豆217
可以打，但是这个要有前提。孩子犯错时候，当家长的首先想想孩子犯的错误自己是否之前曾多次教育告诫过孩子，然后说犯错的后果，很严重的，有原则性的错误的时候要严惩，打孩子，我得原则是错误非常严重关乎于原则，可以打孩子手掌，小腿，或者胳膊，打疼为准，打的时候也要告诉孩子为什么打他，打孩子一定要有分寸，别脑袋屁股不管不顾的都打。
开心Writing
我不赞同打孩子。但是，一定要非常严励的约束其言行。
用户9617122834510
分人，不同的孩子不同的教育方法
柚子茶254573285
最好不要打孩子！每次生气时心里要默念“亲生的，亲生的”就没那么生气了！
