诗诗韵20

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，能给孩子最好家庭教育，是我们做父母最大的心愿，而受到最好的家庭教育的孩子，也一定会成为非常优秀的孩子，他们的成长之路也会非常与从不同。怎么样给孩子最好的家庭教育呢？

给孩子们做好的榜样

前几天网上最火的一张图片，妈妈抱着孩子都在看书，下面妈妈留言：我的孩子从来不听我说什么，只是我做什么，他就会做什么。一个正能量，乐观爱学习的父母，对孩子的影响是无可比拟的。特别是三岁左右的孩子，他们的模仿能力更是超强，我们父母的一言一行都会影响到孩子。所以想要给孩子最好的家庭教育，首先就是做好自己，做好榜样给孩子们。也就是网上说的一等父母用行为影响孩子。

给孩子温馨有爱的家庭环境

前几天我和孩子的英语老师沟通，老师说，他们都认为王子杰的妈妈太给力了，只是孩子有点麻绳串豆腐--提不起来的感觉。我给老师解释，子杰今天的很多缺点都是我和先生造成的，孩子7岁之前，先生宠的不像话，而且我经常和先生吵架打架，现在说起这些，感觉内心深深的自责，感觉以前的自己是多么的无知。好再孩子不是无可救药，受我现在的影响也在慢慢改变，我也因为学习和先生的感情越来稳定，家庭气氛越来越和谐。有调查说很多孩子离家出走是因为家庭没有他们留恋的东西，父母的不关心和争吵是很大原因。所以想要给孩子最好的教育，温馨有爱的家庭环境非常重要。

多尊重鼓励表扬孩子，多发现孩子的闪光点，多给孩子输入正能量，

很多父母非常头疼孩子叛逆期，说孩子如何不听话等等，还有很多说人孩子沉迷手机怎么办？孩子爱玩手机有因必有果。如果父母多抽空陪孩子，多进行户外活动，多参加亲子活动，孩子心里不空虚，孩子能感觉到很深的爱和关心，这样的孩子还会天天沉迷手机吗？

孩子叛逆期，无非就是不听父母话，那么请问，你们能安静用心的听听孩子的想法吗？我也是因为育儿遇到很多问题在不停的学习亲子课程，才知道孩子的很多问题也是因为我们父母的过度批评责骂中害了孩子。想要给孩子最好的家庭教育，一定要多学习，多尊重鼓励孩子，相信孩子。

王书霞19

我是一个单亲妈妈，回答这个问题，可能很多人会觉得已不妥。但是在这个发展社会，随着离婚率的不断提升，总会有人站在现实前面来体验和分享这一切，这也是我常告诉孩子“事实不可怕，可怕的是我们用什么样的心态去对待这一切境遇，把命运掌握在自己手里。让自己活得开心快乐，积极向上”。

我是在怀孕期间就已被单亲下的，也曾努力过委屈自己，孩子爸哪怕回头，形同虚设得只要能陪伴孩子，我也可以好好的过这一生。因为我要对儿子负责……但很多事情，往往是事与愿违。为了逃避抚养，他不只拒绝，甚至不认儿子……

每一段情感的初衷都是美好的，即使结果不一样。

所以我常告诉孩子“人活一世，都会有无奈。爸爸不是不爱你而不陪伴。只是他现在还不懂事，等他想明白了，就会回来看你。你长大了，也可以自己去看爸爸。”有时间我会带他去看爷爷奶奶，外公外婆……但现在的孩子都是非常聪明的，儿子曾对我说“妈妈，我不开心，爸爸不陪我，我就不想爱他了。”。每当这时，其实我的内心是有些难过的，但是我依然会抱着或蹲他面前搂着他说“爸爸永远是爸爸，是他给了你生命，这是外人永远也代替不了的。而且每一个父母在内心，都是非常非常爱自己的孩子的，妈妈爱你，爸爸也爱你。只是爸爸暂时迷路了，不能陪伴你而已，但不表示他不爱你。”

每周乃至每天，无论多累。我都会在睡觉前陪孩子谈谈心。本真是残酷的，但是教育孩子正认事实，从心正面社会现象，家庭现况也是必要的。

与其让他在谎言中成长，我愿陪他在荆棘的路上一路坎坷壮大，变得坚强，勇敢，豁然开朗，从内心真正的开心快乐，积极向上！

我也不建议，为了物质的提升，把孩子留在老家。当然，成长的优质，有一部分来自物质的济于和满足。但是与物质相比，陪伴才是最长情的爱与爱护。

让孩子从小有正面问题，解决问题，处理问题的能力和智慧。哪怕待我们老去，他们会依然活得保障，勇敢，快乐……

梅子652

家庭是孩子成长的摇篮，是孩子接受教育的第一阵地，也是孩子接触最频繁的环境，良好的家庭环境对孩子起着潜移默化的影响作用是引导孩子走好人生第一步的关键。它给孩子带来终身的影响。古代孟母三迁的故事在今天还是很值得家长们去思考和掂量的，良好的环境对孩子的教育来讲的确非常重要，称职的父母应该给孩子一个良好的环境。

第一、建立温馨、和谐的家庭气氛。

一要搞好夫妻关系，以及家庭成员之间的关系；二要处理好父母与孩子的关系。父母要尊重，爱护子女，不以家庭意志强加于子女，创造良好的条件，鼓励子女的创造性，充分发挥潜能，不娇惯溺爱，培养子女独立，自主建立和睦家庭，避免夫妻争吵，以平等、民主朋友式的态度与孩子相处，应少一些专制式的做法，建立起新型的民主的家庭关系。

如果家庭关系不和睦，例如：父母经常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，这些行为都会影响孩子的智力和品德，研究表明，生活在恩爱和睦家庭中的孩子，不但心理比较健康，而且智商也比较高。

美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发现，氛围和睦，常有笑声相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高，同样的统计表明，在导致未成年人犯罪的社会、学校、家庭及个体的各种因素中，家庭因素所占比例超过1/3，在正在服刑的少年犯中，大约80%的与家庭教育方式不当有关，而不完整的家庭，未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上，孩子的问题往往是家庭问题的一个反映。

第二、树立端正、良好的家庭风气

优良的家庭风气，是良好家庭环境的重要组成部分，是有效的无形教育手段，对孩子有重要的影响作用。树立良好的家风，要求家庭成员有良好的伦理道德观念，要形成和睦互助、敬老爱幼、谦让有礼、积极上进、努力学习、诚实守信、热爱劳动、勤俭持家的好风尚。

第三、营造健康的家庭文化氛围

健康的家庭文化氛围，对孩子具有吸引作用，能使孩子热爱家庭，也能引导鼓励和约束孩子，使其积极向上，每个家庭都有自己特有的文化氛围，如有的好交际娱乐，有的爱运动，有的爱文艺等等，家庭文化氛围可以多种多样，但是一定要健康和积极向上。

信息时代对家庭风气提出新的要求，那就是建立学习型家庭。爱学习、爱看书的家庭，一定能孕育出爱看书的孩子，孩子一上学，有的家长就给孩子创造一个安静的环境，营造一种浓厚的学习氛围，他们说，为了培养孩子，专心学习的习惯，他们放弃了自己的业余爱好，下班后不看电视，不听录音，自己也读书学习，陪孩子学习到很晚，孩子看到爸爸妈妈每天都埋头读书学习，非常专心，不好意思打扰他们学习，自己也埋头读书，孩子说，家里充满了读书的气氛，这种气氛对我是一种压力，也是一种净化，它使我养成了专心学习的好习惯。

试一想，一个经常拿着手机玩耍的家长怎么可能培养出一个爱学习的孩子。
凡事要求孩子做到的，家长要率先垂范。

第四、创设属于孩子自己的小天地。

给孩子建立一个属于他们的小天地，给孩子更多的自由活动时间和空间，让孩子自由的表达自己的心愿和体会，孩子可以在自己的小天地里，凭自己的兴趣选择活动内容，进行积极愉快的学习，同时也可以要求好朋友共享愉快时光。

家庭是孩子成长的第一个生活场所，为孩子营造一种有利于其成长的家庭环境，无疑会使孩子有了奋飞的双翼，为了使孩子健康成长，请在家庭教育环境的营造方面下点功夫，这是教育孩子的真正艺术，如果家长掌握了这门艺术，孩子就能像雄鹰一样振翅高飞。

下面分享一下，家庭教育的具体策略

（一）合理安排家庭生活的作息时间，保证孩子正常顺利的学习

孩子入学后，生活方式和活动内容发生了很大的变化，父母必须为孩子重新安排适应小学生活的作息制度，孩子由原来适应幼儿园的生活习惯，改变成适应小学的生活习惯，调整作息制度，应考虑这几个问题：

怎样才能保证孩子按时到校学习，怎样提高孩子的学习效率，并有时间学习更多的知识和技能，怎样使孩子入学后仍然有游戏娱乐的时间，保持愉快，活泼的情绪，怎样使孩子有健康的身体，能够长期坚持学习。

1.睡眠是小学生作息制度中最重要的环节。

合理规定并严格执行睡眠时间，能较好的解决以上提出的问题，睡眠不足与学习负担剧增，是小学儿童遇到的一个矛盾，以往儿童在幼儿园或在家里都有较长的睡眠时间，而入小学以后基本上取消了午睡（夏季除外），但是小学生的脑力，劳动的负担，大大的超过了学龄前儿童，他们的高级神经活动的负荷量加重，精神紧张，如果不采取保护性措施调整，提高其高级神经活动的紧张度，必将降低学习效率，睡眠可以使儿童的脑皮层细胞兴奋程度降低从而进入抑制状态，起到保护的作用，因此父母在调整调整和执行作息制度时，应该保证小学生有充足的睡眠时间。

2.安排好小学儿童课外作业的时间。

每个家庭应该根据自己的具体情况，固定一个比较合适的时间，以保证儿童每天按时完成作业，使学习成绩逐步提高，比较理想的是儿童放学后应立即回家不在途中逗留玩耍，到家后稍加休息，便开始做功课，应当尽力培养这样一种习惯，即对完成的全部作业，应有儿童认真检查，发现错误自己及时纠正，作业完毕之后才能游戏。

游戏和文娱同样是学龄儿童不可缺少的活动方式，父母不应该干扰和剥夺他们这方面的权利，看电视可使儿童增长知识，扩大见闻，儿童认真完成作业之后，以不影响睡眠为前提，晚上适当的看一会儿符合儿童年龄特征，有教育意义的电视节目，对他们的学习也能起到积极的作用，对此父母不应该消极限制，而应当积极引导，并按照父母和儿童共同商量好的规定办事，要让孩子在既看电视又不影响学习和睡眠的过程中逐步培养自我控制能力，自我控制能力，是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的意志品质。

（二）培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩。

关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

培养孩子良好的学习习惯，不仅对孩子学习有直接帮助，使其学习活动更自觉更轻松，而且对孩子形成良好的生活习惯和未来的良好的工作习惯都有奠基作用。

习惯的养成是一个渐进的缓慢的过程，需要家长持之以恒的关心和督促，好习惯能使孩子终身受益，培养好习惯，事半功倍，良好的学习习惯是提高学习效率，保证学习质量的关键。

A、为孩子安排符合科学要求的学习位置，每天放学回家。孩子就进入自己的学习位置进行学习。

B、激发孩子的学习兴趣

兴趣是学习的基础，是掌握知识、培养能力的起点，是引起学习孩子学习主动性的重要因素，对这一时期的孩子来说，浓厚的学习兴趣比掌握更多一点的知识更有趣，具有更为重要的意义。孩子的学习积极性，往往以自己学习的兴趣为主，尤其是年龄小的，低年级的孩子表现得更为明显，孩子一旦失去了对学习的兴趣，那么以后的学习将会变得困难和枯燥，必将会影响学习的任务的完成，因而家长必须十分重视对孩子学习兴趣的保护和培养。

C、教给孩子正确的学习方法。

（1）学会使用工具书。

这是培养孩子学习能力的首要条件，因为孩子自学过程中可能会遇到各种各样的问题，老师和家长又不可能，每次都在身边，这时就需要使用有关的工具书，就语文学习而言，最基本的工具书就是字典词典，因此家长必须为孩子准备一本新华字典。

（2）学会使用辅助材料。

学好课本知识，除了阅读钻研教科书以外，看一段有关的辅助材料，做一点课外练习，可以起到加深、理解教材作用，扩展知识范围的作用。

（3）学会阅读。

学生学习知识的主要途径就是读书，当然学生首先必须要会读教科书，无论学习哪一门功课，都必须从认真阅读课文开始，家长应该知道孩子要一边读一、边想、一边记忆，必要时还要动手做，古人说读书有四道，即眼到、口到、手到、心到，这符合心理学关于多种感觉器官，同时参与认知过程，会增强学习效果的原则，是科学的合理的要求。

（4）学会复习

小学生的学习内容中，存在着大量的需要记忆的材料，许多内容要求学生先记住，然后再逐渐的加深理解，为了有效的防止遗忘，需要加强复习。

（5）启发发孩子学会独立思考

还是每天学习写作业，遇到难题是常见的事，给孩子一点时间，让他独立思考，这正是家长训练孩子思维，培养孩子独立思考能力的时机，家长要相信孩子有自觉的独立学习的能力，父母尽量不陪孩子学习，不代替孩子写作业或代为检查作业，要鼓励孩子独立学习，独立解决问题，如果家长总是帮助孩子做题，孩子就会养成依赖别人的习惯，只要见到稍难做一点的题，就等着家长来帮忙，这怎么能让孩子学会动脑筋呢？如果孩子确实不会做，父母应当对他再进行必要的启发，争取让孩子在启发之下。

（6）正确对待孩子的学习成绩。

很多父母对孩子的学习习惯与学习成绩的关系不够理解，不再培养学习习惯上下功夫，不善于启发儿童独立学习的兴趣，实际上，兴趣、习惯和成绩是紧密相连的，有的家长本末倒置。把眼紧紧放在孩子的学习成绩上，为追求高分，天天亲自检查孩子的作业，甚至代替孩子改错，有的父母用了大量的时间和精力辅导孩子，企图拔苗助长，却事与愿违，父母辅导孩子越多越具体，不但不能提高孩子的学习成绩，反而会助长孩子的依赖性，离开父母的辅助还是会感到恐慌，不知所措，学习效果适得其反。

父母对孩子的学习成绩，恰如其分的关心和赞扬，或根据孩子的具体情况提出，稍高的又是孩子经过努力，能够达到的要求，会极大鼓舞和激励儿童学习的兴趣和求知欲望以及探索精神。

父母既要重视孩子的学习成绩，又不要只着眼于高分数，要重在发展，哪怕今天他的学习成绩比昨天只提高了一分，也要为他鼓掌，他就会为明天的进步而再接再厉，如果他今天的学习成绩比昨天降低了三五分，家长也不必大惊小怪，大家指责，这种学习的起伏波动，对他们来说是很正常的，这是家长应指导性的说，孩子，只要你认为自己已经尽到了最大的努力，爸爸妈妈就会为你获得的这个成绩感到高兴，爸爸妈妈相信你今后会付出更大的努力，取得更好的成绩，你不会让我失望的，这比把孩子打骂一顿的效果好得多。

注重孩子生活习惯的培养。

良好的生活习惯，对一个人来说是极其重要的。试想一下，一个在生活上马马虎虎的人，怎么可能在学习上表现得一丝不苟，在杂乱无章里的房间里人怎么可能在学习上有条有理，一个在生活上毫无规律可言的人，怎么可能在学习上有较强的自制力，学习是生活的一部分，怎么对待生活，也会怎么对待学习，很多孩子在生活作风上表现的散漫，懒惰，冷漠，这在学习上也是大忌！

无论家庭教育还是学校教育，培养孩子良好的生活习惯是关键。

这是我的一点看法，希望能够帮到加有小学生的友友们，期待友友们反馈留言！你的留言是我进步的天梯！

心中百合静静开

最好的家庭教育，首先是父母的自我教育，自我完善和自我修为，然后再引导孩子，影响孩子，和孩子共同成长。

适合的教育应该是根据孩子的年龄特点，做针对性的引导和教育。也要根据实际的要求，做阶段性的调整。

0至3岁。这一阶段主要就是智力的开发和生活技能的学习。这一阶段大脑发育速度最快，是大脑开发的黄金时期。父母可以通过感官刺激音乐刺激，来激发大脑。这个阶段还是语言的最佳发展期，父母可以利用一切机会来同孩子说话，不停地说话，来刺激孩子的语言发展。

3至6岁。主要是生活习惯的养成和培养爱学习的思维。这个阶段父母要做的，不是让孩子多认几个字，多识几个数，而是帮助孩子把日常的生活行为养成习惯，如自己学会吃饭、洗脸、刷牙，到五岁以后就要培养学习习惯，为上小学做好准备。

6到12岁。主要就是培养好的学习习惯。它包括：带着问题的阅读习惯，认真书写的习惯，善于思考的习惯，认真听课的习惯，按时完成作业的习惯，提前预习的习惯，定计划的习惯，善于总结的习惯，自主学习的习惯，和错题归类举一反三的习惯。

12岁以后。父母不要过多的唠叨孩子的生活和学习，可以适当的提醒，但是不要过分的干涉。父母可以和孩子多谈一些人生的理想和生命的意义等有关人生的话题，给孩子树立一个目标，描绘一个愿景。有了前期用心的教育和引导，这会儿父母不用多说，孩子就会朝着美好的目标去努力！

您的评论、点赞、转发 是最好的鼓励 谢谢！

梅姐家庭教育

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最好的老师，家庭教育在孩子一生的发展中占据重要地位。

给什么样的家庭教育决定着孩子未来的发展，因此越来越多的家长关心家庭教育，研究家庭教育，实施家庭教育。

家庭教育具第一位的是培养孩子良好的习惯。习惯是积久养成的生活方式，它的力量是巨大的，是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。人一旦养成一种习惯，就会被习惯左右，甚至可以主宰你的人生。在家庭教育中，培养孩子良好的生活习惯、学习习惯、道德习惯至为重要，养成早睡早起不睡懒觉的生活习惯，养成今日事今日毕的学习习惯，养成尊敬师长尊重他人的道德习惯，养成一个良好的对待身边事物的认知习惯。

家庭教育具第二位的是培养孩子良好的品格。在孩子道德认识的形成过程中，家长应抓好对孩子的正面教育，对周围现象的评价，应该有坚定的原则和高度的鲜明性，肯定和赞扬那些属于“是”和“善”的事物和做法，否定和贬斥那些属于“非”和“恶”的东西和做法。培养孩子乐观、自信、积极、向上、正直、善良、感恩、孝道、责任、担当等良好心理品质和行为品质。

家庭教育具第三位的是尊重孩子独立的需求。尊重就是把孩子当成一个自然人，当做一个独立的人，不能把孩子总当做被大人支配的对象。不能居高临下，发号施令，遇事多沟通，主动征求孩子的意见，尊重孩子的人格，尊重孩子的独立需求，尊重孩子的心理需求。对孩子要宽容，原谅而不是指责孩子做事情出差错。多给孩子提供一些独立完成事情的机会，充分信任孩子，对孩子充满耐心。

家庭教育具第四位的是陪伴孩子一起长大。陪伴是最好的爱，陪伴是最好的教育。要多花时间陪孩子玩游戏，陪孩子一起吃饭，陪孩子一起散步，陪孩子一起读书，陪孩子说话聊天，陪孩子一起走进大自然，陪孩子一起深度旅游。每天多拿出一点时间陪伴孩子就是最好的教育，也是最有效果的教育。多花时间和孩子一起成长，在陪伴过程中传递爱、温暖、体贴等正面情绪，全程投入，倾情投入。

总之，最好的家庭教育是培养孩子良好习惯和良好品格，尊重孩子独立需求，陪伴孩子一起长大。

看点看教育

💔我认为："父母是孩子的第一任老师，孩子的成长好坏与父母言传声教分不开，第二是学校课堂，在学校学到了知识就会改变命运，第三是社会课堂，在社会大家庭里能施展才华，人生就充满辉煌”。给孩子最好的家庭教育，父母应言传身教，优秀的父母培养的子女能成为栋梁之才；而无知的父母培养不出人才。我地有叫沈文高人，养了两个儿子，他业余时间喜欢看书写作，在当地称为"状元郎"。他的言行感动了两个儿子，两个孩子发奋读书，从小学到高中成绩优秀，最后都考入了高等学府，现都在一线城市工作，年薪高达五十万，都买了房子和车子，生活过得锦上添花。而我邻居李阿贵今年50岁是个半文盲，学的是个瓦工，年年在外辛苦打工，前些年在外做瓦工日收入150元，年收入六万元。他经常在儿子数钱说打工能挣钱。2015年他儿子阿勇18岁正在读高中，高中念了一学期就不想读书，要外出打工挣钱。他对人说：“他爸打工挣了许多钱，身上全是一百元的红钞"。这样无知的父亲只能培养出打工的儿子，在他的影响下，他儿子阿勇就不读书，学了瓦工和他父亲在工地上打工，几年下来人变得又瘦又黑。从以上事例说明，孩子成才与否和父母教育有着重大关系！我的文章不知友友是否认可？欢迎留言关注！💔

恋爱婚姻家庭道德驿站

我是"因为是麻麻"八年幼教一线工作者，家有两岁萌娃小久久，我手写我心。育儿路上你并不孤单，欢迎关注！

在我多年的从事幼教经验来看，大多家长都是希望孩子的童年可以“健康、快乐的成长”。

在小久久的养育过程中，我希望他能坚强勇敢、有爱、自信。

是的，当理清了最重要的事情因素，在日常生活中我们才能抓住教育契机，引导孩子越来慢慢完善自己。

爱和自由

爱和自由是蒙台梭利的教育理念。它就像肥沃的土地，只有爱和自由，孩子才能更轻松和自然的发展自己的爱好和技能，在自由的环境中生长，壮大。

但是爱和自由不是放任不管，是在爱中逐渐养成好习惯。

坚韧不拔的个性

现在小久久两岁三个月，偶尔不小心摔倒了，只要不是很严重我都会假装没看见，如果过来求抱抱，我会抱一下他然后说：“没事，下次小心一点保护好自己哦！”

之后他不小心受伤了就自己爬起来，然后说：“我没事，只是不小心摔倒了。”我发现他受伤的次数逐渐减少了，也慢慢的会保护好自己了。

我希望孩子能坚强勇敢，不要太容易被打败，所有在日常生活中我会故意去忽略细小的磕磕碰碰。

乐于分享

在一个人的成长过程中，朋友很重要，特别是能找到为数不多的几位知己，更是人生幸事。

所有我会多鼓励孩子和小朋友分享，一起玩玩具一起分享美味的水果。

出去玩的时候小久久也会主动找小朋友玩。

人是群居动物，一个人的时候可以静养有利于反省，但是在一群人中会走得更快，思想的碰撞也会让我们发现很多新的点子。

我希望在人生的长河里能认识很多志同道合的朋友，一起体验快乐分担忧愁。

也希望在我没办法陪伴的时候，小久久还有朋友陪着走过一路的喜怒哀乐。

以上是我的个人观点，对于孩子的成长，你还有什么其他的期待？欢迎留言评论！

因为是麻麻

教育孩子需要技巧，特别是对于学龄前的孩子来说，心理的健康远比身体的健康要重要的多，因为这个阶段的孩子刚刚开始接触生活，还没有健全的思维，对于很多事情的看法都比较片面，甚至有些偏激，但同时正是因为这样，家长才更容易引导他们培养出良好的行为习惯和道德品质，为今后的成长打下坚实的基础。

那么教育这个阶段的孩子需要掌握什么技呢？我认为下面几点值得各位家长学习：

多鼓励，不要打击孩子的积极性！

孩子永远不缺乏创造性思维，对于新生事物都有自己独到的见解，虽然这种想法还不够成熟和完善，但绝对是积极健康的，因此在日常生活中家长要多去鼓励孩子，为孩子树立强大的自信心，千万不要打击孩子的积极性。

父母是孩子最信任的人，孩子总喜欢在家长面前展示自己积极向上的一面，有时候可能因为想法比较单纯，孩子所做的事情不能被家长所接受，但作为家长还是要学会去认可孩子，因为在这个阶段保护孩子的积极性比什么都重要！

多引导，不要一味地去要求！

孩子难免会犯错误，只要不是原则性的问题，作为家长我们就应该是引导为主，批评为辅，不要伤害孩子的自尊。很多时候同样的问题家长都说了很多遍了，但孩子依然还会犯错，其实这种现象的出现并不是孩子的主观意愿，也就是说并不是孩子故意这样做气家长的，只是可能因为他们还太小，对父母的教导没有彻底理解，从而导致发生这样的事情。

这个时候家长就应该主动承担起责任，认真思考我们的教育方式还有哪些不足，有什么地方需要改进，怎样换一种方式让孩子更加深刻的认识到问题的关键并加以改正。

可能有些家长此时就会说，同样的问题反复出现，这肯定不是家长没教育好的责任。但是我们要知道，孩子在没有成熟健全的心智之前，即便是家长眼中再细小的问题，也可能会成为孩子的拦路虎，孩子与家长都没有错，错的是问题本身。但是作为家长我们能去怪“问题”吗？调整好心态，换一种方式去引导孩子吧，谁让我们是作家长的呢？

多示范，不要只做口头教育

小孩都比较调皮，经常会惹爸爸妈妈生气，而且只要爸爸妈妈稍加批评便会大哭大闹，甚至越劝越凶，面对这样的状况，家长是不是对此感到头疼呢，既不能让孩子由着性子胡来，又不知道如何去改变现状。这个时候，我们便要学会多给孩子做示范，通过实际行动让孩子发现错误并改正缺点，杜绝一味的去进行口头教育。

家长通过示范帮助孩子改正错误，不仅能够增强与孩子之间的感情，也更容易被孩子所接受，同时因为行为比语言更具体，也能够让孩子清楚直白的认识到自己那些地方做的不好需要改正。

以上三点可以广泛的使用到正面教育中，只要各位家长学以致用，一定会达到轻轻松松教育孩子的目标。那么除此之外，我们教育孩子还需要注意哪些方面呢？我认为以下几点大家应该了解一下：

切勿使用“软暴力”！

“打骂孩子”这种家暴行为当今社会已经不多见了，但类似的“威胁”、“恐吓、”“冷处理”等家庭“软暴力”却接踵而至。在教育孩子的过程中，“软暴力”的确是一种快速有效处理问题的方式，但作为家长如果我们经常使用软暴力去教育孩子，不仅会伤害到孩子的内心，破坏与孩子之间的感情，时间久了，甚至会让孩子对我们产生抵触心理，得不偿失！

切勿轻易“否决”孩子

没有哪个孩子在一开始就是消极的，自甘堕落的，孩子往往在懂事之初充满积极向和进取心，但很多家长经常因为孩子所犯的一点小错误就去“否决”孩子的全部，比如有的父母在孩子犯错后会说“你怎么这么笨啊，长大后肯定没出息”类似的话语，可能这只是家长无心之语，但落在孩子耳中，他们便会认为自己真的没出息，既然这样再怎么努力也没用了，久而久之，便会对自己丧失信心，甚至产生消极心态。

切勿剥夺孩子的“自由”

贪玩是孩子的本性，孩子需要的是无忧无虑的童年，不是方方面面都被父母约束的生活。父母对孩子的管教并没有错，但如果事事都让孩子按照自己的想法来，完全不给孩子留有自由时间，那么不仅会影响孩子独立思维的形成，还会让孩子对生活中的其他事情丧失兴趣，最终导致出现埋怨父母，排斥父母的行为发生。

教育孩子，父母切不可操之过急，要多留意孩子的举止，要善于通过观察和有效的沟通了解孩子内心的真实想法，更要学会巧妙地运用适当的教育方法，从而为孩子健康快乐的成长保驾护航！

如果您在教育孩子的过程中遇到任何问题，都欢迎在下方评论留言，让我们一起探讨教育孩子的小妙招！

阳哥说育儿

作父母的，总希望给孩子好的教育，宁可自己吃苦受累，也不能亏待孩子。

个人觉得，为人父母，对教育应该有个明确，充分的认识:

广义教育，包括很多方面，孩子品德，毅力；遇到问题挫折，抗压能力，思考解决问题能力；其他演讲能力，抵制诱惑等等，不仅仅是单纯学校文化课，音美体。孩子受教育，目的是为了将来到社会，面对工作，生活等等，拥有选择的机会。可以凭借自己学到知识技能，自食其力，进而为家庭，为社会做出贡献。

再者，教育不只是学校，培训机构责任。都说父母是孩子第一任老师，孩子年龄小，接触的人有限，首先模仿学习自己的父母亲人。这需要我们父母，注意自己礼貌言行，家庭环境氛围，对待事物的正确的认知观，潜移默化中，影响到孩子成长。做父母责任，努力营造好的受教育环境，比如昔日孟母三迁。孩子成长中，遇到的困惑弯路，父母以自己社会经验，给予适当指导，不需要过分干预。

对于社会种种培训班，应该明白，成绩不是唯一。兴趣特长类，这种爱好，注重坚持和时间的沉淀。孩子健康快乐成长，良好品德品质，才是重要的。

追逐那片海

从我接触的学生看：当面对新知识新内容时，孩子们的内心态度是不一样的：1、常见的是让我学我就学；2、和自己的兴趣对不上，有抵触的情绪；3、对新知识兴趣十足，主动思考。

从孩子心态上不难预测孩子的成绩是怎样的。孩子的心态反应出家长遇到问题时的态度，家长遇到新问题（或难题）就发愁，有畏难情绪；有些家长心态是随波逐流，不用心，大家做我也做；有些家长心态是做事积极，努力乐观地解决遇到的问题。

家庭生活中的这些琐事，对孩子的影响是深远的，孩子养成了和家长一样的处理方式，一旦孩子有好的习惯和观念，新知识、新难题都能自己获得最佳的解决效果，日积月累孩子的方方面面都会比同龄人高出一层，越发展越顺利。所以最好的家庭教育就是家长自己的良好习惯和观念，而且是学校无法培养的。

關鍵字: 育儿 家庭教育 最好