LOVE琪少
文字的表現力：
文字的表現力是用我們所掌握的漢字，（漢語，英文，法語等）巧妙的搭配，運用各種寫作手法和多種多樣方式（詩歌，散文，白話文，小說，絕句等），來表達對人對事對物對情的喜，怒，哀，樂，悲，歡，離，合，五顏六色，多種多樣的觀點認知。供大眾讀者分享交流和運用。用書面寫作的方式表現在我們面前。具有互相傳遞，學習交流，廣為傳播的媒介。
文字表現的形式上，無論是散文、詩歌、少說，還是古詩詞，它所要表達的是寫作者的喜、怒、哀、樂，或是對生活看法的闡述，也就是說文字能達情言志。為我們日常生活提供了語言文字上的交流方便。
文字表現歷史悠久，早在秦朝時，秦始皇統一了文字，讓文字走向正規化。中華文明五千年，文字廣為流傳和運用，而留下的文字浩如煙海，使得後人目不暇接。多少前輩的文字令我們流連往返，蕩氣迴腸，於是愛好文學的人，便也耐不住寂寞，想用一隻弱筆，來抒發一下對生活的感悟，以及小情緒。
文字表現好了也是一種武器，戰爭年代，文字的作用不亞於戰鬥武器，偉人毛澤東撰寫的一首《沁園春·雪》詩詞，文中的氣勢與胸懷，很令蔣介石不安，於是召集了十幾個文人墨客，想寫出一首能超越偉人的文字，最終寫出的未免太小家子氣，未及偉人的十之一。文字表現表達好了，也是有力量的，此例足以證明，一個能寫出令人心不安的文字，其人格魅力也是無人能及的。知識也是廣闊無際的。從文字的表現能體現和傳達一個人的力量與氣魄。
一代文學家魯迅先生，我從小就接觸魯迅的文字，讀的多了，都感慨他的文字就像一把匕首，直指黑暗勢力的喉嚨令敵人窒息。正如他棄醫從文的目的，是要以文字的力量來喚醒沉睡的、做夢的、麻木的國人的。所以，文字的表現力用好了是一種武器，以柔克鋼。無所不能。
文字的表現力無處不在，我們從小就要學文識字，接受九年義務教育，都是讓我們更好的掌握文字，運用文字，文字以成為我們不可缺失的傳達工具。
在現代網絡文章裡，發現了一種新詩體，說是散文詩吧，卻寫成了格律詩的形式，說是格律詩又不押韻。我們所學的是白話文，寫古體詩當然不及古人，但既要寫成格律詩的形式，平仄掌握不好，總應該押韻吧！所以文字的表現更勢向於簡浩實用。現代的文字運用五花八門，粥不像粥，乾飯不像乾飯，有點兒不倫不
類，所以我認為是發現了一種新詩體，算我孤陋寡聞吧！
總之，文字的表現力，在新的時期，有新的
定位，無論怎樣，還是應該“掏心掏肺掏肝
腸”，不能無病呻吟，更不能胡編亂造。
發揚中國文字文化的優良傳統，四四方方，字正腔圓。提升文字表現表達能力，用好文字，活用文字。讓文字的表現更廣闊，讓中國文字走向世界。
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小學老師告訴我們，寫作文，要表達自己想說的，告訴別人自己的想法。於是我們在作文裡大量的使用我想，我說，我認為，把自己的想法直接通過文字告訴別人。我高興了，我生氣了，我想哭，我想睡，等等。
那麼離開這些，膚淺的思想，再進一步，再深沉的情感如何表達？這樣隨心所欲的以語言文字為載體表達出自己的情感、觀念。諸如諸如魯迅先生這一類人，這類人是真正影響到一群人的，而他們精神和理念的闡發，就是依靠強大的文字表現力。閱讀，他們的文章，文字可以化成強大的力量，給人一種壓迫感，也可以如春風拂面，沁人心脾。
以古詩《江雪》為例：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。” 起首即蒼茫不凡，“千山”“萬徑”二詞將整幅畫面的情景拉大到寥廓曠遠，茫茫不盡。天大地大，像一場盛大的虛無，人處其中，煢煢無依，無論是身體還是思想，都找不到可以寄託的所在。相形之下，雪江之上的一痕孤舟，愈加渺小遙遠，彷彿一整塊白布上的一個小小墨點。宏大與渺小，咫尺與天涯，在這樣鮮明的對比之下，詩人的心境似有若無，欲語還休，如一支遠處高樓上渺茫的笛聲。天與地皆靜寂無聲，放眼望去，一片白茫茫之中，只有遙遠的江面上一葉孤舟，舟上一人披著蓑衣，擁雪獨釣，有一種孤絕的寂寞。深情不在畫面本身，而在畫面之外悵然凝視的眼眸。
這便是文字的表現力。
夏瞄
個人認為：文字表現力不僅僅在於文字的優美。堆砌詞藻文章只會讓人視覺疲勞。
我覺得要讓文字具有表現力，首先要了解每個字每個詞語的深層意義，才能在寫文章的時候用的每一個都是最準確最到位最透徹的。這樣寫出來的文章也才能達到最深刻的影響。
提高文字表現力的方法，多閱讀多看書，積累知識，肚子“有貨"。
還有就是養成查字典查詞典的習慣。
火楓一葉
文字創作出來就是用來表物的，古老文字如楔形文字，象形文字，其實都是人們記錄世界，傳遞信息的方式。
隨著社會的發展，人們學會了用文字表達自己的感情，描述一種事物，講述一件事情等等，這便是文字表現力。
我認為文字的表現力應該有這麼幾點。
1.所寫文章簡潔明瞭，不能夠華麗冗雜。所選詞句需是最能表達寫作意圖的。要具體到每個字。刪之即少，加之則餘。
2通篇讀後，能讓閱讀者對於描述事物或者講述事情如身臨其境，表達出立體形象的畫面感。
3讓閱讀者讀罷，想要推薦給其他人來一起感受，直至拍案叫絕，歸位感染力可能好點。（這個大家感覺不是就去除這一條吧😅😅）。
總之，文字表現力不是一朝一夕練就的，有寫毛筆字，力透紙背，入木三分。其實也可以形容文字表現力。
煙雲浩淼道
文字表現力，其實說白了就是要讓人感受到你所描述東西的色，香，味，或者讓人對你描述的場景有身臨其境的感覺。
舉例而言，魯迅先生在小說《藥》裡描述吃瓜群眾看殺頭的場景時寫道：‘’老栓也向那邊看，卻只見一堆人的後背；頸項都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。”看看，這描述傳不傳神? 想想鴨子，你會不會會心一笑?
再有，杜甫詩"微風燕子斜"，有沒感到文字之妙? 彷彿飛翔的燕子被微風吹斜了，燕子身姿之輕盈是不是彷彿出現在眼前?
大家寫作，文字之神來自觀察，來自錘鍊。
夢話古今
文字表現力強的話，你描寫的人物會
栩栩如生，生動形象，個性鮮明，呼
之慾出；你所描寫的景物，會妙趣橫
生，極賦神韻；你描繪的事物，會詳
實逼真，儼然就發生在自己身上一樣。
會產生一種巨大的感染力
釋廣法
讓人看過孝仿就是，文子表現力的作用。
馬振廷1
文字的表達能力是文字本身所富有的語言能力的一個表述，通過文字所代表的意義以敘，闡述，描寫的手法把一個事物簡潔，明瞭的表現出來，並具有一種感染力，
屠保國
個人理解為精、氣、神。
精是文字的精髓，可以說是內在的文化底蘊。
氣是文字的氣質，可表現外在的品質和涵養。
神是文字的神韻，可以表達文字的形象面貌。
涅陽城
文字的表現力是人們用文字去描述莫一具體事物，洽當其份、顯現體會文化的含義，包含文字的內涵意思、
