小孩子如果犯错,父母应该怎么教育,打孩子是正确的么?

用户5046574407922


前段时间一个老乡聊起他孩子小时侯的事,说他儿子从小就不听话,一到商场里就要这要那儿,不给买就躺在地上耍赖,不起来,他愤愤不平地说:”光因为这件事,不知道打过他多少次“,我当时在想,既然是”不知道打过多少次“,说明孩子这个问题并没有得到解决,孩子在这件事上一定吃了不少苦头,在屈服和反抗间始终没有找到出路。

每天都有成千上万的孩子活在父母的拳脚之下,只因为他们还未成年,不能奋起反抗。其实打骂来教育孩子的父母并没有起到管教作用,也没有很好地建立起家长的权威,因为权威是要建立在责任之上、理智之上。经常受到体罚的孩子会产生行为和性格上的偏差。

爱说谎

孩子因为害怕遭受体罚,自然求助”说谎“这一本能来试图躲避被打。

伤害孩子自尊

亲子关系原本的形态是强者保护弱者,但当父母用恶言、甚至拳头来教训孩子时,管教模式变成了强者摆布弱者。面对父母的贬低、指责,孩子会感到很无助。在亲子关系恶劣的家庭中,有的孩子甚至会选择离家出走。

孩子会产生报复父母的想法

体罚和打骂孩子都显示出父母对孩子的判断力和控制力的不信任,孩子的情感会受到伤害,对父母和自己的关系感到彻底丧失信心。在憎恨和无助的双重压力下,孩子会漠视亲情,对父母心生报复之念。

前苏联杰出教育家马卡连柯说:”家庭生活制度一开始就得到合理发展,处罚就不再需要了,在良好的家庭里,永远不会有处罚的情形,这就是最正确的家庭教育的道路“

建议家长做好以下几点:

管教之前先管好自己的情绪

情绪不佳时不要管教孩子,离开一会儿,去做点能让自己放松的事。孩子不是一天就能管好,变好的。夫妻之间约定一个规矩,如果某人情绪失控,另一个人出手接管孩子,给情绪失控者”放个假“,为情绪”搭个帐篷“。

接受孩子本来的样子

不是每个孩子都能拿第一,世界上没有最好的孩子,却有不一样的孩子,一个不一样的孩子才是最好的自己。做父母的要时刻告诫自己:孩子的生命是我们给的,但他们的人生却不是我们的人生,我们主宰不了。


保留一份童心

多以孩子的眼光来打量孩子,来与孩子相处;少用父权母权的威严,而是用幽默、人格魅力来感染孩子,让孩子愿意打开胸怀与父母交流,以此来了解孩子的内心。比如,晚上临睡前和孩子玩枕头大战,讲脑筋急转弯等。

结束语:打骂只是皮肉之痛,不会让孩子心服口服。相反,如果孩子犯了错还知道找父母帮忙,那才是父母的智慧。

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元宝爸爸聊育儿


1

还记得去年,湖南发生了一起令人震惊的杀人事件,凶手是一名刚满12岁的小学六年级学生,而死者却是他的亲生母亲。


12岁,是我听过的近几年弑母事件的最低年龄。

更令人毛骨悚然的是,这么小的孩子心却那么狠,那么硬:


当天,他在家里偷偷抽烟,气愤的妈妈发现后,拿起了皮带就是一顿狠狠的抽打。


结果他直接和母亲动起了手,被愤怒冲昏头脑的男孩去厨房里拿起了菜刀。接连对母亲疯狂砍了20多刀。


妈妈被砍后,浑身是血倒在地上,没过多久就死了。


再后来,因为这个孩子才12岁,年龄够不上负刑事责任,所以没过多久就被释放出来。男孩亲属希望孩子能继续上学,可这个举措,遭到了校方工作人员和学校家长的一致反对。

绝大多数的家长持反对意见。其实想来便无可厚非,谁会愿意自己孩子和一个违背人伦的杀人凶手待在一起。


如今就连外公外婆都有些害怕自己的外孙。网友们纷纷感慨,究竟怎样畸形的家庭教育,才会培养出这样的孩子?


2

是“棍棒底下出孝子”的固有观念吗?

也是去年,那时我在群里看见的一个商品链接,无所不能的某宝正在推销一款“打娃神器”——戒尺。

打人的家长,他们都图什么?

看到评论后,简直是哭笑不得。


天底下,怎么会有家长觉得,打自己的小孩很“爽”?当然,大部分家长是想教孩子“学好”,认为不打不长记性,棍棒底下出孝子。


但家长们,你们有没有想过,那些经过恐吓、打压的无辜孩子,一旦真地认同了对自己施暴的父母亲,那就真的完蛋了!因为这就意味着,孩子会从人格到情绪再到认知三个方面的彻底扭曲。


打肯定不是亲,骂肯定不是爱,这个道理放在自己身上,大概人人都是明白的。可惜有些人做了父母,再面对毫无还击之力的小孩时,就会自动忘记这个道理。


夸张一点说,如果不讲道理,不辨是非,滥用体罚真的有用,那杨永信早就该拿诺贝尔奖了。


3

还是有些家长模糊的是非观念?


一个朋友和我分享过这么一则往事:


她小时候为了买足够多的零食去准备春游,偷偷拿了家里的钱。


后来被家里人发现了,爸爸当天晚上,用以前扫大街的那种大扫把,抽了她整整3个小时。

隔天早上就被五花大绑,就跟监狱里的犯人那样,一路压到学校,在全班面前道歉。


更让她觉得耻辱的是,

爸爸居然当着全班五十多人的面,脱了她的内裤让众人欣赏伤痕......


他甚至希望这样教育孩子,能得到班主任的夸奖。

事实上,父母不讲是非,极其容易破坏孩子的人格。


同样的例子发生在同学二何家。

他们家的孩子今年刚上初中,有一回搬新家,铺了一层很好看的地板。


为了让房间看起来更美,孩子就用抹布一点一点地擦木地板。


正当孩子花费了整整一个下午的时间,把地板擦的干干净净,他自豪的向爸妈炫耀:

以后你们进我的房间要脱鞋哦~


结果让孩子意想不到的是,爸爸故意穿着鞋踩进来,还居高临下地质问他,凭什么让他们脱鞋。

紧接着,妈妈也穿着鞋进来踩了一圈。


从此,孩子再也没做过任何家务。


在儒家精神式微的当下,给予孩子尊重,不是一种必然,而成了一种选择。孩子的内心世界是充满阳光的还是充满阴暗的,全在家长的一念之间。


4

爱的缺席,不讲道理。


案件中的12岁男孩,自小便缺失爱的教育,妈妈生下他不久,就把他留给自己的外公外婆照看。

包括孩子的父亲也是一样,据了解,这一对父母在对待男孩的错误行为时,只会直接拳打脚踢。所以男孩的心里很痛恨自己的父母。


不会爱,血缘就是毒缘。

当记者采访为什么杀母亲的时候,他恶狠狠的说:“我恨她”。


缺失爱的教育,不是教育,最多只是恨的教育!


如果做父母的,孩子一犯错就体罚,就打。那么,等到孩子叛逆甚至奋起反击,用家长教过它的价值观回击家长的时候,家长又该如何自处?


是孩子都会犯错,家长们要想的是:什么才是最好的解决办法。

几个月前,在陕西西咸新区一栋高层小区电梯内,一名小男孩在电梯内小便。孩子妈妈知道此事后,严厉批评教育了孩子。


之后这位妈妈在业主群里主动道歉,承认是自己孩子的不良行为给大家带来不便。并表示自己的孩子会打扫电梯一个月作为道歉补偿,此外,孩子也写下检讨书,让妈妈发到业主群里道歉。



这个孩子在爸爸的监督下真的打扫电梯一个月,看到他们的实际行动,最后邻居大家都表示可以原谅这个男孩。



网友也纷纷给这位妈妈点赞,觉得这才是教育孩子正确的方式。还有网友表示妈妈三观很正,面对孩子的错误,不包庇不袒护不逃避不遮掩,真的很赞。



我想这样的妈妈培养出的孩子,绝对不可能会如之前那个12岁的孩子那样犯浑。


因为,一个出息的孩子背后一定站着明事理、懂是非的父母。而一个犯浑的孩子背后一定站着不讲是非的家长(包括老人)。


Ahaschool第二课堂


这不知道,你可以打着试试看,十几二十年后你会知道的,至于事情向什么方向发展,我就不知道了,好的话你就好好庆幸一下,不好的话,后悔也来不及。

我就是被我爸妈打大的,他们打我就只是因为我数学学的不好,我调皮捣蛋的时候他们从来没打过我。数学学的不好,就常常被打,有时候打出血,有时候被丢到门外去。后来我长大了,开始越来越想离开家庭,可他们一直不让,中考的时候,我拼命的考到了一所国际学校,那里是封闭式寄宿学校,一周只在家呆两天。那时候我们之间的隔阂很严重,要不是受到我们学校爱的教育的影响,我们之间的关系早就凉了。不是所有家庭都可以这么幸运,在动手之前,请你想好了。


LoveVV474


我有一对双胞胎女儿,今年九岁了,平时她们犯了错,我几乎没有动过手,但是气急的时候,会上手去扭她们的耳朵,会打手,但是这种情况很少。

当时批评过她们后,等气消了,我会把她们叫到面前,心平气和的告诉她们错在哪里。

不过,我的邻居和朋友家里是男孩子的,还是会打孩子的,用她们的话说,就是男孩子太皮太闹不听话。

至于打孩子到底正不正确,我认为是要看情况的,反正和我一样大的同龄人,小时候都是被父母教训过的。


双胞胎小美女雅雅慧慧


打孩子肯定是不正确的。孩子都有逆反心理,打了她虽然表面顺从,但其实内心是不服气的。我是七岁女儿的妈妈,这点我深有感触,孩子有时真的会气的自己丧失理智的,也打过她,但打完她她的反应就是不闹了,也不说话了,表面看起来这顿打有用,其实她心里已经在反驳你了。包括学习上,用打骂的方式不光浪费时间,伤感情,确实也没有效果,还是要耐心讲解才能听得进去。当然孩子和孩子不一样,不过应该都是吃软不吃硬的哈,我家闺女要是跟她说句煽情的话,她马上就感动的流眼泪,所以我觉得孩子的内心世界是需要保护的,换位思考,自己小时候又何尝不是最讨厌父母打骂呢?


彩彩的彩虹糖


以打孩子的方式来教育孩子是不是正确的!

我个人认为不是的,这里我给你举个例子,

我家大宝是个小姑娘,看着是乖巧可爱的,实际是女汉子型的。不到三岁的小朋友很会安慰人,也很会照顾我(怀着二胎)。在身体没有笨重的时候我还会经常的抱抱她,搂着她。也很少会吼她,基本上没有打过,犯错会和她讲道理,教她该怎么做,有时候也会纵容一下。孩子是需要童年的,童年里充满好奇和冒险,她会想不断的尝试,也想证明大人可以的,我也可以。在做某件事情的时候会把自己当成大人,而不是我们认为的什么都不会的小孩子。

当我的身体开始负荷不了挺着大肚,领着大宝,上了一天班的情况时。大宝的调皮,不懂事就被我无形中放大了。她想让抱时,我怕压着肚子而推开她,她再次扑来的时候就会吼她,劝说她无果后就会打大宝。结果就是我生气大宝哭。

然后就是不让乱扔玩具,会打她。让她帮忙拿东西磨蹭会打她。总之就是以前可以哄着来的事情都直接发展成了-打。但是打过以后并没有收到我想要的成果,反而让她不知所措。

孩子还是那个孩子,只不过是我的心态改变了。孩子是在不断成长的,思想是在对接触的新事物不断变化的,我没有跟上孩子的步伐去引导她,而是在一味的让孩子迁就我的想法,我的需要,并控制她。

我给自己制定的原则是:小问题-沟通+引导,多次灌输,不要指望一次就能让孩子改正,换成 是你都不可能做得到。

大问题:教育+惩罚,不能从容。

原则问题:打


小熊猫麻麻麻


打孩子肯定不是教育孩子的首选,如果孩子犯错,家长只能想到打孩子来解决,那么说明家长教育的方式太过粗暴和单一。

打骂都是需要严格控制的,不是说不能打骂孩子,而是这种手段有很强的副作用。一旦经常使用,效果会大打折扣,结果就是孩子对打骂免疫了,而且内心积累了反抗的情绪。


孩子实际上有个基础的心理需求,那就是安全感。一个失去安全感的孩子就像植物失去了阳光和水,尽管还在长大,但是心理会变得不健康。


打孩子的坏处很多,带情绪地打孩子更加不合适。

1、孩子会越来越不认可自己

当父母对孩子大打出手的时候,大部分孩子的内心是极度恐惧的。孩子犯了错误,ta没有达到大人的预期,但是如果孩子因为此而被打,那么ta的内心就容易否定自己:我做不到,我是一个坏孩子。

有些孩子会因此把自己保护起来,不敢尝试新事物,大脑时刻保持收缩状态。这也就是为什么很多孩子学习不达标被父母打之后,反而变得越来越差的原因。

2、孩子心理不服,逆反心理在生长

父母打孩子,孩子之所以不敢反抗,主要是因为孩子还小。等到孩子到了一定年龄,那么孩子就会用身体上来反抗。

打孩子不是不可以,但是一定要有规则。按照规则来打,那么孩子就能从内心上接受。但是我们也不能给孩子下任务,没有考到95分就要挨打。对这种不可控的事情,你如果去打孩子,孩子学习和考试的时候都是心慌不已的。


打孩子是最后的选择,而且一定要控制住情绪。比如对于屡教不改的孩子,我们可以给孩子一些小小的教训。但是切不可打了一次不行,下次再打。既然你已经知道了打不能解决问题,那么就需要寻求其他方面的措施。

3、以理服人,让还在回顾事情的经过,进行反思

孩子做错了事,首先ta可能内心就难受。这个时候家长先要察觉孩子的情绪,接纳孩子的感受。等孩子平静下来后,我们再和孩子一起分析整个过程,让孩子反思如何避免下次再出现类似的事情。如果是一件很严重的事情,必须通过打才能增强孩子的记忆,那么大人也要跟孩子说清楚惩罚的意义。

教育的目的是改变孩子,是让孩子意识到自己需要改正。如果教育变成了大人的发泄,那么孩子除了恐惧之外,很难做出积极的改变。


4、让孩子有高自尊,给孩子信任,这样的正向引导更有效

做错事的孩子,有些是为了引起其他人的注意。这是一种错误的心理需求,但是孩子无法觉察到。如果孩子调皮捣蛋,那么大人就要反省自己是否平时和孩子相处的时候不够投入,或者是生活中没有给孩子建立足够的规则意识。

大人需要给孩子一个行为指向,一开始以鼓励为主,肯定孩子的正向表现。当然,话说回来,如果孩子无法无天,那么适当地惩罚也是必须的。需要再次强调的是,不要带着情绪打孩子。尽管这样能够给孩子足够的震慑,但是效果却不会特别好。


给孩子找一些榜样,让孩子感受到自己并不是一个坏孩子。每个人的成长过程都会犯错,关键在于自己是否愿意改正。搜集一些身边的例子或者电影、书籍上的例子,给孩子说一说,孩子会愿意做出改变。


总结一下,家长应该做的:

制定规则,树立榜样,接纳孩子,正向引导;

从孩子认可的人开始,引导孩子改正自己的缺点;

适当的打骂是可以的,但是千万不要带情绪,而且需要控制次数;

家长的教育智慧是需要学习的,只有家长自己做好了,孩子才能找到好的模仿榜样。


翼翔老师的儿童教育


孩子犯了错,父母予以教育,是必须的。但是,父母对孩子犯错,一味采取打骂等粗暴教育方式,绝对是失败的。

有不少家长在对待孩子错误言行时,在教育态度上,通常有两种极端:

一种是:不闻不问,任孩子所为,甚至还会纵容。如:带孩子去超市,孩子拿了个小玩具放口袋内,家长不仅不予批评教育,反而协助逃付款或躲查。

另一种是:不问缘由,一见孩子犯错,便打骂相待。

显然,这样的教育方式,即不能让孩子认识错误,也不利孩子改正错误。其结果只会让孩子逃避对事的责任和担当。

“三味"记得曾看过这样一则材料:一美国小男孩在屋外空地上踢足球,不小心将邻居的玻璃打碎了。男孩并没选择逃跑,而是静等房主出现。最终,孩子量好了窗户尺寸,找来了玻璃店工人,将玻璃换好了。

可是,如果这事发生在我们某些孩子身上,多数孩子可能会选择逃跑。为什么呢?因为孩子担心此事被父母知道后,不仅要赔偿,还免不了受父母一顿打骂。

那么,在孩子犯错时,父母应怎样对待较合理呢?

“三味"从平时的教育实际经历,总结了几点经验,应该值得一试:

一、孩子犯错时,先别急着埋怨和处罚,当务之急,争取孩子的配合,弄清事件的来龙去脉。

首先,对孩子犯错,家长应有一个正确的认识。所谓人无完人,圣贤都有犯错的时候,何况一个孩子。一知名教育家曾说过:犯错是孩子的正常成长经历,孩子不犯错,就永远长不大。

其次,犯错毕竟不是一件好事。孩子有错时,必须知错并改错。这就需要家长要弄清真相,帮助孩子认识错误所在,后果所致。孩子对世界的认知是很有限的,他们往往在做了某事后,若不是受到处罚,或许还不知道这是错事。

即使知道是错事,而仍为之,往往也是因为缺乏行为自制力以及后果预判力。

总之,父母应相信,孩子本意上也是不想犯错的,之所以犯错,必定是有原因的。

建议好好问一下孩子:“发生什么事了啊?"



二、让孩子自己对错误进行反思,并谈谈自己的感受,给孩子一个发泄心中不快的机会。

孩子犯错后,心里一般会产生焦虑不安的情绪。不管孩子是对是错,这种负面情绪很难让孩子听进去别人的意见。这时候,父母应该让孩子冷静下来,对自己的行为进行反思,鼓励孩子将心中的想法表达出来。即使是一些不满情绪,让孩子尽情发泄出来。发泄完了,心情也就平静下来。

这个时候,再帮孩子分析整件事情,就会起到事半功倍的效果。



三、尊重孩子的想法,让孩子自己先说说该怎么办。

在对孩子的错误进行教育时,尊重孩子的想法比单方面强加给孩子一些想法,往往效果会好很多,教育意义也更大。一方面,在人格上给了孩子尊重和平等;另一方面,家长也可以了解和培养孩子处理问题的能力。

在长期的教育实践中,“三味”有种深刻的感受:当学生犯错后,老师直接对学生进行处罚,很容易引起学生的抵触。但是,如果在对学生实施处罚前,让学生自己说该如何处罚,然后,老师根据学生意见适当调整,那么,学生基本上会自觉接受处罚,毫无怨言。效果显然要好很多。



四、接纳孩子的正确想法,指出孩子的错误想法,并与孩子共同探讨一套最佳纠错方案。

孩子犯错后,家长在实施教育的全过程,都应尊重孩子。孩子对自己所犯的错有了充分的认识后,接下来,自然是希望孩子有改错的诚意。这时,家长可以尽可能地鼓励孩子表达改错办法。作为家长,无论孩子的办法是否得当,先不要给予否定,耐心听孩子讲完。必要时,也可以拿出纸笔,帮孩子一一列出清单。待孩子的想法讲完了,家长再逐条给孩子作出分析。为了达到想要的结果,家长可适时提出自己的看法,并力求得到孩子的认可。

最后,家长与孩子一道在平等、民主的气氛中,通过共同协商,制订出一套孩子能接受、父母也满意的纠错方案。

五、根据纠错方案,让孩子自己拿出具体措施,并争求孩子意见,希望父母怎么帮他。

与孩子制定好了方案,家长还得趁热打铁,鼓励并督促孩子遵照执行。在实施过程中,由于孩子在认知、践行、自控等方面可能会存在困难,家长则应做好孩子坚强的后盾。适时问问孩子,感觉如何,是否需要父母的帮助,如何帮等等。让孩子感觉不是一个人在单打独斗。也让孩子感受到来自父母的关心和爱。也给孩子勇气和信心。



六、事情过后,家长别忘了让孩子对整个事件进行反思,了解孩子对事件处理结果的满意度和得失。

这一次孩子犯错,在孩子与父母双方努力下得到了圆满解决,收到了良好效果。但家长对孩子的教育并没有结束。

在孩子的不断成长过程中,孩子还会有犯错的时候。因此,家长应好好与孩一起,总结上次犯错、认错、改错的经验教训。

特别是,应引导孩子认真感受一下自己在这个过程中的角色及所担当的责任。



结束语:

总之,孩子犯错不可怕,可怕的是犯了错之后,即认识不到错误,又缺乏改错的态度与行动。

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三味聊教育


老话总是说“棍棒底下出孝子”,但事实真的是这样的吗?其实并不是。

当孩子犯错后,父母所做的不应该是简单的用武力去教训孩子,这样不仅不利于孩子的成长,还会极大的损伤亲子间的关系。那么孩子犯错误以后,父母最好的做法是什么呢?

1、先让孩子明白这件事情是错误的。但同时也应该学会倾听孩子的看法和意见,或许有的时候你认为是错的,但是在孩子的心目中就是另一种想法,所以先了解清楚这一点很关键。

2、当孩子是无意的犯错,并且已经承认了自己的错误的情况下,父母应该告知孩子这件事情的严重后果,并且教导孩子如何去处理这个事情的后续。

3、如果孩子是有意的犯错。那么父母就需要先了解孩子故意而为之的目的究竟是什么,并且告知严重性,同时还应该去纠正孩子的错误,让孩子知道这样的事情是不可以再去做的。

学会用平常心去面对孩子犯错误这件事,不要居高临下的批评孩子,学会和孩子站在同等的平面上,去倾听和接纳孩子的一些想法和情绪。怀柔政策相比较钢铁手段更有效果,并且也不会伤害到亲子间的关系。


福娃谈育儿


题主有一个观点是对的,不能过分溺爱孩子,可是溺爱的反面不是打孩子,而是建立规则。

小样妈身边就有几位家长,非常坚持“孩子就该打”的观点。一方面,他们自己就是从小被打大的,所以无形中传承了父母以打骂为主的教育方式。

另一方面,他们缺乏科学的育儿知识,不能理解孩子的一些行为是成长中的正常表现,把孩子的“不顺从”恶魔化,而且对他们来说,除了用打来吓唬孩子,他们也没有别的有效方法了。

01 打孩子的后果很严重

首先,打孩子不能让孩子知错。没有一个被打的人会对打人者心生感谢。孩子被打后,要么满怀恐惧,变得胆小、懦弱,对任何人都不敢反抗。

要么心生怨恨,埋冤父母这样冷酷地对待自己,不关注自己的感受。他们身体上受到的伤痛,会抵消做错事带来的愧疚感,让他们不觉得自己错。

他们还会疏远和父母的心理距离,以后更不愿意听大人的话。

其次,打只让孩子知道不能做什么,却没告诉他应该怎么做,而这正是我们要教给孩子的。

比如孩子生气打人,是因为没办法管理情绪,也不知道生气的时候该如何表达。我们要帮他练习用语言来表达需求,用深呼吸来平复情绪。孩子熟练了,有了新的方法,打人的次数就会减少。

最后,很多科学研究证实,经常被打骂的孩子承受了很大的心理压力,不仅会影响身体发育,还会影响智力的发育,导致很多的心理问题。

02 想要孩子知错能改,可以这样做

如何能让孩子认识到自己的错误,努力改正呢?我们可以用下面这些方法。

1、明确地给孩子指出错误

孩子犯错时,我们要明确地告诉他,“打人是不可以的。”

尽管这看起来很简单,但还是有很多家长忙着责怪,“你怎么又打人呢?再这样要关小黑屋咯!”却从头到尾没有告诉孩子,这个行为不可以。

对于年幼的孩子,我们必须要把行为的界限说清楚,他们才会知道这是规则,需要遵守。

2、用承担责任代替惩罚

承担责任是孩子犯错时尤为重要的一步,既能让他建设性地学到一些解决问题的方法,又能帮他建立自尊,不因为犯错而破罐破摔。

比如孩子弄破了玩具,应该鼓励他修理,用零花钱买新的,或者继续玩破玩具。

打了人,应该要帮对方揉一揉。如果不愿意,那么对方就会暂时不和你玩。

如果孩子打了我们,我们一定要这样做,暂时地和他保持距离,哪怕只有5分钟,孩子也会深刻地感受到打人的后果。

有些家长在孩子打人后,给他讲了一堆道理,不管孩子有没有听进去,就马上和孩子和好了。这其实是在降低孩子犯错的成本,鼓励他不好的行为。

3、给孩子机会

孩子犯错,是很难靠讲一次道理就改正的。就像我们减肥,都知道少吃多运动,却总是失败。

孩子需要不断地练习,也需要对自己保持信心,相信自己是一个好孩子,能够改正错误。

所以我们要给孩子多一些时间,多一点包容。相信他会越做越好,慢慢改变。孩子感受到我们的爱和信任,就更有力量去努力了。

希望以上方法能够帮助你,在孩子犯错时平和、坚定地指出错误,给他帮助。

我是小样妈,专注分享育儿知识和早教游戏,喜欢就关注我吧。


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