凡大先生
对学校这一次砸手机行动，有反对的，也有支持的，支持者居多。
我站在支持者一边，认为学校的这一次砸手机行动，很好！因为温情脉脉的教育，已经没有起到应有的作用了，教育也不能只有温情脉脉。我们看到，学校不是没有三番五次教育学生不能带手机进校园，道理也讲了一箩筐吧，校大门禁止学生带手机进学校的牌子十分醒目，还设置专门的柜子用于保存被缴获的手机。
可是带手机进入学校，晚上睡觉时间玩手机，上课时间玩手机的学生依然我行我素，正如该校校长所言，但凡有其他更好的办法，也不会采取如此下策。
校方的做法是恰当的。
从整个事情的经过看得出来，学校和家长都有过充分的沟通，和家长签订了协议，校方表态，如果家长有要求，学校可以赔付。学校和老师不想看到孩子们将大好时光浪费在手机游戏上，想利用这种过激的办法把孩子们拉到正常的学习轨道上来，这是对学生负责，对学生的前途负责，整个做法是恰当的，并没有一开始就采取这种行动，从学校设置专门存放被缴获手机的柜子，就能看得出来，学校为此做了多少工作。
当温情脉脉的教育不能起到应有的作用时，我们该怎么办？
不管是学校还是家长，对孩子都有过苦口婆心的教育，但这个方式对很多孩子根本起不到作用，这时我们该怎么办？笔者认为这个时候就应该采取一些强制措施，校有校纪家有家规，正常的教育不听，就得用规则来制约，不震慑，也就没有对规则的敬畏，所以，尽管学校砸手机的行为有些过激，但可以让学生看到，学校是来真的了，不要不顾自己的前途，挑战学校，你再敢带手机进学校，再敢在学生校玩手机，学校还一样敢砸。
其实，家庭教育何尝不是如此！父母无原则的让步，导致了多少少爷公主的产生。家长难道不知道手机对孩子的危害吗？为什么还要给孩子买智能手机，为什么还让他们带手机进校园？绝大部分家长都是无能为力了，只能由着孩子！
教育孩子，首先是要教育孩子遵守规则，学习时间，你就得认真学习，学校不允许带手机进学校，你就不能带！否则你只能自己承担后果。
也许被砸手机的孩子，现在还是不服，家长也可能会心痛手机被毁，但终究会明白，学校确实是为了孩子好。
教育至上
我是博雅燕园，我来回答。
这两天，关于安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机的事儿引发热议。该校在提前和学生家长签订了协议的情况下，对那些违反学校规定，由学生私自带进校园的手机讲予以了没收，并公开销毁。被销毁的手机数量大约有10部。
大家都知道，好几年前，热衷手机的“低头族”就曾经引发社会广泛关注。对于学生群体，无论是大学生还是中学生，往往让教育工作者和家长担忧的有两件事：打游戏和玩手机。
手机，作为现代科技，既给人们的生活带来了很多便捷，也引发了一些问题。其中，因为手机而耽误学习、耽误学业，特别是针对面临升学的中学生，是最让一线教师和家长头疼的。
其实，老师和家长为了避免因为玩手机而影响学生功课，也想过很多办法，比如禁止带手机到学校，比如老师和家长对手机进行管制，甚至有些家长拒绝给孩子买手机，等等。这些比较“温和”的方法，虽然在一定程度上起到了减少手机对学生负面影响的作用，但所起的作用很有限，往往是“学校有政策，学生有对策”，很多时候，老师和家长的管制，都被孩子们用各种办法基本抵消了。
那么，该怎么办呢？
在学校和家长采取温和的方式几乎无效的情况下，只能另想他法。温和的不行，那就只能来硬的了。然后就有了砸手机的行为，对违反学校规定带进学校的手机予以没收和销毁，这是没有办法的办法，正如淮南凤台古城中学校长在回应砸手机时说的那样，“采取温和的方式学生不当回事儿，如果有更好的办法，不会这样做。”
很明显，砸手机这事儿，就是不得已的行为。
当然，如果只是就事论事，砸手机这个行为是有些简单粗暴，但正如校长所言“如果有更好的办法”，根本就不会砸手机了，而公开销毁手机的目的，也是希望对全校学生起到警示作用。
我认为，在学校已经提前和学生家长签订了协议的情况下，对那些违反学校规定，由学生私自带进校园的手机讲予以了没收，并公开销毁，这个行为是没什么问题的。
我个人对于砸手机这个行为是支持的，同时，我认为，那些关心基础教育发展、关注孩子们成长的人士，是会理解学校这样做的不得已，会理解老师的良苦用心的。
请不要对学校砸手机的事儿过度解读。
博雅燕园
陈群律师解答，希望好好的讨论这个问题。
这个问题是：
安徽一中学公开砸毁学生手机，校长：若家长坚持要求赔付，校方会赔付，你怎么看？
我就是一个安徽人，很为这样的家乡新闻而羞愧！
这是发生在安徽省凤台县一所中学的事情，真不知道这个学校为什么会想起这么一个损招、一个歪招？
这是损人不利己呀！
这是违法犯罪呀！
学校是教书育人的地方啊，每个学校都是有法制副校长的呀，进行法制教育道德教育，那是必须的呀。
【中华人民共和国教育法(2015修正)】 第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。”
学校的每一项规章制度，每一项举措，首先必须合法，其次必须合乎道德，第三，必须符合教书育人的根本目的，必须有利于学生的身心健康，必须有利于学生对事物的辨识。而不是相反。
不知道这所学校是不是按照国家规定配备了法制副校长？
不知道这里的法制副校长有没有起到作用？
不知道这个学校有没有进行法制教育、道德教育？
有没有开设思想品德课？
他们有没有知道《刑法》规定的“故意毁坏财物罪”？
他们有没有意识到自己的这种行为，虽然打着维护学校秩序，保护学生身心健康的漂亮旗号。其实是在犯罪？
刑法是强制法，不能以任何理由去违背它。
【中华人民共和国刑法（2017修正）】 第二百七十五规定“故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。”
这里并没有除外情形。
手机是财物，这是毫无疑问的；
集中销毁，那可能是千元万元的价值，这也是毫无疑问的；
公开集中销毁，那是故意行为，也是毫无疑问的。
让学生觉得财物可以被故意销毁、国家的刑法可以被打着漂亮旗号去违背，这个后果，可是比孩子们玩一下手机严重得多。
不是恐吓谁，学校的此种行为已经涉嫌犯罪，涉嫌“故意毁坏财物罪”。
希望不仅是这个学校，所有的学校，再也不要做这样的蠢事，不能公开的去违法，更不能公开的去犯罪，不能用一个更大的错误去制止一个较小的错误。
不能给学生以错误的指引和示范。
陈群律师
某中学公开砸手机视频上了热搜之后，连人民日报的评论员都惊动了，还发出了“该管必管”不是“以暴制暴”的高谈阔论。
现在校长又公开称，家长家长坚持要赔付，学校会赔付。这说明什么？说明学校的压力很大，校长的压力很大！做事讲究一鼓作气，再而衰，三而竭。校长砸手机的勇气已经失去了！校长的头开始低下来了！校长的脊背开始弯下来了！
我刚开始看到这个视频，就为这位校长担心。担心他会顶不住来自上面的压力。担心来自社会和家长不理解的责备。看来一语成畿了！
手机问题真的是现阶段学校急需解决的一个大问题。其他学校没有公开砸手机是不是没有这个问题？不是！因为没人敢砸学生的手机。
现在学校和老师都是看家长和学生的脸色行事。老师的声音高了会吓着学生，老师的手指伸出来了，20年后走在马路上你就要小心了！
现在总算有校长带头砸了，一股清流、一股正能量的出现，震慑了多少校园里的歪风邪气！振奋了多少一线教师的心！
人民日报的评论员却站起来指责，目的正确不代表方式正确。教育是个精细活，青春期的学生敏感细腻，倡议有温度的疏导，重尊严的惩戒。
现在的有些人，动不动就是主权，尊严不离口。殊不知，你要人家尊重你，首先你要先尊重人家。你要学校别没收你的手机，首先你要尊重学校的规章制度。你到学校里来上学，前提就是你默认这所学校的规章制度，你默认你会遵守这所学校的规章制度。
人民日报评论员对这位校长的反对，相当于一个家庭中，爸爸在管教孩子，妈妈却跳出来维护，说爸爸侵犯了孩子的自尊心。这才是教育中的大忌讳。希望多一些真正懂教育的、真正在做教育的行家出来为这位校长发声，保护好我们这股教育中微弱的正能量！
我是绿衣黄裳99，一线老师，讲述教育，讲述成长。如果你喜欢我的故事，请【关注】我！绿衣黄裳99
事发地为安徽淮南一中学，学校为了扼止学生玩手机，弄了一个规模宏大的砸手机仪式。在全校师生大会上，校长痛斥手机给学生带来的种种危害，摆事实、讲道理，滔滔不绝，点点入地，把师生说得个个热泪盈眶。为了表达学校与手机势不两立、不共戴天的态度，学校将没收上来的10多部手机，当众砸烂，有几部砸得冒了股青烟。
对于这件事情怎么看呢？
首先，玩手机严重影响了学生的正常学习
很多差生就是因为玩上手机后就变差了，他们的家长都有这样的体会，甚至都不好意思和人说了。学生的自制力差，手机游戏对学生的吸引力非常大，一旦玩得上瘾，很难摆脱掉。有些孩子上课也在玩手机，回家也玩手机，你说，不学习，怎么会学习好呢？
我们这儿有很多孩子上初中就到市里的中学上学了，由于学校不安排住宿，孩子们就住在外面的公寓里。由于缺乏家长的监管，孩子们晚上不睡觉玩手机，他们有的是家里提供的手机，有的是自己节省下生活费自己买的手机。他们中的大部分小升初的时候分数是很高的，但是三年初中下来，废了的占很大比例，连普通高中也考不上了。
我见过几个孩子，在家里的时候是一刻也不离开手机，要么和同学聊天，要么玩王者农药。像自闭症一样，完全沉浸在手机里，对外面的一切都像看不到、听不到一样。即使是老师来家访，他也不会理你。
其次，学校砸手机还是有一定的正面效果的
学校砸手机，实际上向学生表明，学校制止学生带手机不是说说而已，是要动真格的，是一种非常坚决的行为。这就使很多学生不敢再往学校拿手机了。这样，学生在学校就可以安心的上课，而不至于老师讲课，学生偷偷地玩手机。所以，它的积极意义是非常明显的。
第三，砸手机相当于给顽疾下了一味猛药
学生玩游戏成瘾，这是顽疾，令很多家长头疼。有的家长想管也管不了，索性就放任了。学校也大都明令禁止学生带手机，但是，老师也不可能天天搜身吧。所以，学生带手机也是屡禁不止的。
因为老师搜上手机后，往往会过一段时间还给学生，或者由家长带回。学生自然就敢带来。现在，一旦发现就砸手机，学生心疼手机，也心疼银子，自然就不敢带来了。所以，这也是给这顽疾下了一味猛药吧。
回到题主的问题上来，校长说的“若家长坚持要求赔付，校方会赔付”这个回应非常好。手机是财富，这个不假，直接对财富进行破坏，谁都心疼，但是，毁手机和毁孩子，二者比较一下，我们感觉到毁掉一部手机，也就是一两千元，而毁掉一个孩子，那是无价的吧。孰轻孰重，一目了然。
假如家长想不通，那么学校会陪你手机的，你的财富不会受损，但是，你一定会后悔的。
你说呢？
爱河北人
学校砸手机是对的，作为家长是必须支持的。现在的孩子太过沉迷于游戏，娱乐，甚至是直播。他们这个年龄，可以说还没有多高的辨识度，所以很容易被带歪了人生道路。
砸，杀鸡儆猴，让他们长点记性。
现在太多孩子手机瘾太大，我隔壁的狗蛋就是这样，偷玩，戒都戒不掉，家长都没办法。学校的做法，可以吓一吓孩子，但赔不赔，需要学校与家长沟通一下。因为并不是所有家长都是开明的。
其实，我女儿，初三了，有段时间就是，家里有手机不用了，给她查作业，有时候她就自己拿去玩，玩游戏聊微信和同学，玩上躲在被窝了玩到三四点。你要是发火，她也会收敛，毕竟是孩子，所以我赞成学校的做法。
但我更希望大家能引起深思的不是这个问题，而是：孩子小，不懂事，不能分辨是非，作为家长，一个成人，你不懂手机的危害性吗？作为孩子的标杆，你是不是也是整天不离手？床上，卫生间，甚至厨房，手机都舍不得放呢？
其实控制住孩子的手机瘾，家长也有责任和义务。
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记住：都是为了孩子。
忠告：最好不要单独留手机给孩子，如果日常需要，家长可以拿自己的手机给他用，在旁边做好监督。
玉凡瑶
学校砸手机是对的了，可以砸一个，杀鸡儆猴，现在孩子手机瘾太大了，戒都戒不掉，家长都没办法，可以吓一吓孩子的，赔不赔无所谓。我家那孩子有段时间就是，家里的烂手机不用了，放在那儿，她就自己拿去玩，玩游戏聊微信和同学，玩上躲在被窝了玩到三四点，你一说她，脾气大得很，强制性把手机收了后，跟大人生了好久的气，后面刚好放暑假，就让她去补课才戒掉手机瘾，现在看到手机不两眼放光了，有也可以，没有玩也无所谓了。
仲夏之鱼0828
什么叫坚持要求赔付你就赔，你砸人手机就应该赔，这叫天经地义。损毁别人物品谁给你的权利，你们是教育机构，不是流氓团伙，砸人东西都这么理直气壮，黑社会呀。
web开发从入门到入土
学校砸手机？！请问谁给你的权利！
学校不是法外之地！玩手机不是违法犯罪。
出发点是好的，但行为太过恶劣！
手机属于个人合法财产，就算是警察也无权损毁个人合法财物！学校哪来的这个权利！？这和盗枪的性质是一样的！！
我认为学校已违法，有必要可以到法院起诉！
如果家长要求赔偿！我认为合情合理！
学校可以统一收缴保管，放假再原物返还！
但学校没权利损坏！
影子140994669
昨天早上，我同事坐学校班车时，把手机落车上了。她去找班车师傅，希望他能归还给她，结果师傅说他没捡到。
同事没办法，只好去找安稳处，调监控看。由于车里没监控，只能看到师傅进到车里，过了一会儿才出来。可以确定的是，有百分之九十的几率是班车师傅捡了。
但是他还是不承认，任凭同事给他说好话或者是给他买条好烟，他也不为所动。最后没办法，同事只有想：破财消灾。
我一直以为现在手机不值钱，特别是用了的旧手机，就值个三五百块钱。但是，同事丢手机这件事，让我明白，有的人还是挺看重手机的。
安徽一中学公开砸学生手机，有的手机被砸得冒烟。校方的做法是杀一儆百，希望其他学生引以为戒。这件事在社会上引起了很大的反响。
有的家长也许会质疑校方的做法，凭什么要砸掉私人财产。校长表示：若家长坚持要求赔付，校方会赔付。
如果班上被砸掉手机的学生家长真的要求学校赔的话，学校可能会赔。但是，后患无穷。
1、学校可能不会再严格管理这个学生
被砸的手机，它的主人一定是老师多次劝说还是依旧我行我素的学生，再加上要求赔付的家长，对老师工作不支持，老师以后可能会觉得多一事不如少一事，不再严格要求这个学生了。
对于自制力弱的学生来说，如果老师不再严格要求自己，学业堪忧。
2、学生认为，反正家长支持，那就可以继续玩手机
家长如果坚持要求赔付，要么是手机确实不便宜，要么是家长对于学校这种行为不满。
孩子也会审时度势，如果看到家长为他撑腰，可能他意识不到问题的严重性。
如果我是家长，砸就砸了，支持老师工作，不会去找学校麻烦。如果真的想要联系孩子，给他买个老人机，或者定位手表，平时可以打打电话。
