有人問我:“孩子上學這麼久,你給老師送過禮嗎?”
我說:“送過!不僅送過,而且是主動送的,每年都送。孩子上幼兒園,我送;上小學,我也送。不知道老師愛不愛收,但我要是不送,心裡不踏實。”
不知道有沒有家長可以體會我這種心情。
第一、我也不想給老師送禮。
我並不想給老師送禮。
我自己上學的時候,我的媽媽沒有給老師送過禮。憑藉自己的勤奮學習,受到了各科老師的喜愛。我深深地明白:只要學習成績好,老師就會喜歡。
到我兒子,我也不想送,我內心仍然相信:即使不送禮,老師還是會對學習成績好的學生好;即使不送禮,老師還是會盡量一碗水端平。
第二、我不得不送。
但孩子上幼兒園時,第一個教師節就“衝擊”到我了。很多家長準備了大束的鮮花送到老師辦公室,家長微信群裡像下了紅包雨一樣,家長們一個接一個地發。
我們都心知肚明:孩子那麼小,老師您多多照顧啊!
為了能讓自家孩子在幼兒園起碼受到公平的對待,我也隨大流給老師發了紅包,並在隨後的中秋節、春節等節日都準備了禮物送給老師。
到了小學,就更是不敢馬虎了。不僅繼續幼兒園的操作,有些禮物更是藉著孩子的手送給了老師。
第三、孩子沒得到什麼額外好處,但起碼沒壞處吧?
我不敢想萬一我不送,會不會有壞處?不敢假設。
要說得到什麼額外好處?
絕對沒有!
孩子跟其他小朋友一樣同吃同住,沒有得到額外多的發言機會,更沒有得到額外的“小灶”,只是班上最普通的孩子而已。
但起碼沒壞處啊。我經常這樣安慰自己,我希望得到的僅僅就是老師對孩子的一視同仁,不要因為我家孩子沒送禮物而稍微對孩子不好,哪怕多給孩子一個微笑,讓孩子覺得受重視了也好。
這就是一個家長的心聲。
一個卑微的媽媽的心聲。
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