前幾個月上映的《哪吒》這部電影大家肯定都看過，在劇中哪吒是一個非常調皮搗蛋的形象。他還有一句經典的臺詞是，“我是小妖怪，逍遙又自在。”這首詩是他劇中在別人心裡形象的一個描述，同時他也因為別人的看法，變的比之前壞了。但是當所有人都認為他很壞的時候，只有母親在一旁鼓勵他，也是因為母親他的命運從此改變了。父親雖然表面上嚴厲，可內心也非常愛他。最後對父親的愛，讓哪吒明白了“我命由我不由天”。

在教育中父母對孩子的愛，能夠改變他對自己的看法。還好哪吒有父母一直在身旁，才讓它變得更加善良和勇敢。可能是由於父母的愛太過於偉大，所以才改變了他的命運，片尾哪吒的“妖怪”形象也在大家心裡變成了正義的形象。這是一個非常感人的故事，從開頭到結婚貫徹了父母對孩子的愛。在成長中父母應該滿足孩子抱持的心理，相信很多人對“抱持”這個詞還不是很瞭解，下面就給大家來詳細介紹一下吧。

一、什麼是“抱持”？

“抱持”是孩子心理上的一種概念。他是英國心理學家問你科特提出來的，主要指母親能滿足在嬰兒時期的各種心理需求。其實在兒童發展的過程中“抱持”在很多階段的表現都不一樣，而且抱持不一定規定是母親，有時也是指父親在兒童心理成長中的作用。

嬰兒期的需求是：在每次吃飽之後，希望有人陪伴玩耍。同時也要有獨自躺著的觀察周圍的時光。

幼兒期的需求是：允許“我” 自由的探索周圍的世界，但需要大人陪伴。摔倒時需要有人安慰，但是不要太過於緊張，以免嚇到“我”。 遇到困難哭泣的時候，及時給“我” 擁抱，不要責備。

兒童期的需求是：隨著想象力的豐富，“我” 想要去嘗試更多新鮮事。“我” 有時候也會犯錯，但是請父母可以和“我”平靜的溝通，用語言表達你們的情緒。

少年期的需求是：“我”想要和好朋友盡情玩耍，很多好點子，“我”想和父母一起溝通。就算這些莫名其妙的想法會被反駁，“我” 也會偷偷的去嘗試。“我”已經有了自己的觀點，所以決定自己想做的事，同時“我”也想聽父母給“我”的意見。

孩子在每個時期心理的需求都是不同的，家長如果想正確的引導孩子，就需要結合實際情況正確的實施教育。滿足孩子兒時的“抱持”， 對於他未來有著深遠的影響。但是由於父母的問題沒有滿足正常的心理需要，自然會讓孩子形成不健康的心理狀態。

二、得不到父母的“抱持”的孩子會怎麼樣？

小芳是一個非常調皮的女孩子，媽媽總是說：“你一點女孩子的樣子都沒有，真是把你生錯了。”只要小芳在家，媽媽就不讓她亂動東西，時時刻刻的看住她，好像只要她一拿東西就會把家裡搞得一團糟。每次媽媽看到文靜的女孩都會羨慕的說：“你看你家孩子多可愛，不像我家那個就是個搗蛋鬼。”小芳覺得媽媽並不愛她，不給她玩耍的空間，也不讓她做自己想做的事情。小芳在嚴格管控下長大，她的心離媽媽越來越遠。媽媽的影響下她一直認為自己是個壞孩子，到了青春期變得越來越叛逆，父母也拿她沒辦法。

小芳就是一個在成長中沒有得到心理“抱持”滿足的孩子，很顯然她與沒辦法形成和諧的親子關係。在媽媽的不良暗示下她破罐子破摔，成了一個真正的壞孩子。沒有得到心理滿足的孩子，總會不自信、不能正視自己的價值。

小芳的父母其實也是愛她的，但是父母一直認為會讓她太驕傲。所以當小芳考了99分高興的給父母看時，父母都會冷冷地說一句：“還有一分滿分，有什麼好驕傲的？下次再努力吧。”不過雖然表面上這麼說，父母還是會在背後炫耀自己孩子考的好。由於小芳不知道這些隱情，她在心裡一直認為自己怎麼做都沒辦法討好父母。

教育孩子最重要的就是鼓勵，在鼓勵中他能獲得更多自信，也可以讓自己以後做事情的時候更有信心。

小芳也努力過，但是從來都沒有獲得父母的肯定。在到了特定階段沒有讓“抱持”得到滿足，可見結果是非常嚴重的。為了讓孩子形成一個自信、樂觀的心理狀態，必須學會滿足孩子“抱持”的心理。

三、父母應該如何做到對孩子“抱持”？

態度決定成敗，無論情況好壞都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇。這是吉格斯的一句話，他所說的“態度” 完全是可以取決於家長的。家長適時的鼓勵、安慰，都能給孩子更多的信心。只有家長對孩子保持積極的態度，才能讓自卑的孩子不失去對自己的自信。這種自信與熱情能夠讓孩子生命中的價值發揮到最大，也極易讓他成功。

在成長中家長應該滿足孩子想要的“抱持”， 讓他成為一個能夠經歷挫折的人。生活並不是一帆風順的，孩子必須有強大的心理，才能更獨立自信。

游泳運動員傅園慧大家一定都有所耳聞，她是給為國爭光的冠軍。可她的成功也是有父母的一半功勞，因為在成長中他的父親經常鼓勵她積極面對挫折。而且經常說她是一個天才，在這種有愛的教育中她成長中的“抱持”得到了滿足，才讓她的性格開朗、自信而又樂觀。

每個成功孩子的背後，一定有一個為他付出的父母。成長中滿足孩子的“抱持”，能夠對他以後的人生有著積極的影響。傅園慧的父親正面的鼓勵讓她變成了一個非常有自信的人，這種科學的育兒之道，值得各位家長學習。

父母能夠決定孩子面對學習的態度，只有樂觀積極的態度，才能讓孩子勤奮努力的學習。郭沫若說過：“形成天才的重要因素應該是勤奮。”讓孩子明白這個道理就需要父母滿足他的“抱持”， 讓他有自信去努力。

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