晨曦22003
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
1.家长做榜样，放下手机，拿起书本
家里是培养孩子阅读习惯最重要的地方。建议爸妈们除了别总在孩子面前使用电子产品之外，还应该拿起书本去阅读，给孩子树立一个良好的榜样。而且，这样的亲子时光会促进亲子交流，也会成为孩子美好的回忆。
2.营造良好的家庭阅读环境
家长可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。比如，我家每个房间都有书柜和书架、书立，这样能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。有条件的家庭还可以打造一个家庭图书馆，让孩子沉浸在书的海洋里，而不只是充斥着各种玩具。
家长也可以在周末多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多受到好的影响。
3.挑选合适的阅读书籍
早期阅读启蒙最好的书籍当然是各类精美的绘本了。但是如何挑选适合孩子的绘本，也是一门学问，需要家长花点心思。
首先要根据孩子的年龄挑选绘本。一两岁的孩子，最好是选一些朗朗上口的童谣、儿歌来读，让他对书产生兴趣；两岁之后，就要选择多样化的绘本了，用不同的主题、风格、大小、颜色等，全面刺激他的大脑。其次是根据孩子的爱好挑选绘本。男孩子的话，比较喜欢车，那就给他多读一些交通工具类的绘本，先让他喜欢上读书，慢慢地再过渡到其他类型的书籍。
4.每天固定时间陪伴孩子阅读
阅读需要仪式，每天固定一个时间阅读，也是一个很重要的仪式。我们家孩子小时候，每天固定的阅读时间是睡前半小时。洗完澡，一切收拾妥当，我和孩子一起坐在床上，坚持每天给孩子读书讲故事，一开始我读文字，他看图画；等孩子大一点，会拼音认字了，我和孩子就各自看书。
阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”
5.经典原著改编的电视电影可“做媒”
阅读不能强迫，要适当引导。虽然前面说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。我家孩子四大名著简本很小就读完了，就是小时候先给他看了几集《西游记》《水浒传》《大汉天子》《康熙大帝》等电视剧，还是一些好的电影等，等孩子的兴趣上来了，有关名著和历史的书，他自己就会很有兴趣的主动找来去看。
6.鼓励孩子读后分享
输入之后，输出同样非常重要。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，或者给大家讲故事，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。我孩子小时候，每次读完书，我就请求他给我讲讲，我们就饶有兴趣地去听，孩子就非常有成就感的给我们讲，一开始孩子可能复述的不好，也要热情积极的鼓励，这样孩子读书的兴趣就会持续下去，而且会越说越好。这也在一定程度上锻炼了孩子的表达能力。而且对他后来写作能力的培养非常重要。
淡墨痕wl
我们家有个幼儿园大班男孩，今天我问他我说我们家什么最多，他说我们家人多，衣服多，书多。因为男孩大多数性格都比较活泼，如果能让他静下来看书实属不易，我们每次去逛街看到书店时我会带他一起进去，看一看，选一选，买上几本书回来，每天晚上睡觉前我都会读给他听，就这样慢慢养成了好习惯，每次他最期待的也是从书店买回的新书让我读给他听。所以就是培养孩子的阅读，我觉得主要环境很重要，要给他创造读书的氛围。还有就是家长也要以身作则，也要成长，爱学习，爱看书！
梅玫老师
以我们家孩子为例，分享经验给大家：
两岁多，开始上国学课程，养成睡前读亲子绘本的习惯；
先说说读亲子绘本，其实我们一岁多就开始了，一开始读的是蒲蒲兰绘本馆的小熊宝宝系列，从“你好”到“拉粑粑”，开始带着孩子探索身边的小事儿，孩子很喜欢。习惯一旦养成了，不读书上床，他都难受。
再说说国学的好处，一开始我们是抱着让他学传统文化，陶冶情操的看法。后来发现，国学让他快速识字，只学了半年，三岁后，一些简单的绘本，孩子就可以自己阅读。这就让他有了阅读乐趣。很多孩子不爱读，是不识字，没法理解文字传达的故事和美妙。
所以，让孩子从小养成睡前亲子共读，并早早识字，这对养成读书习惯非常重要。
其次，给孩子听故事机，再从他喜欢听的故事里，选出该卖给他的书。
孩子玩时，故事机可以小小声播放着，留意观察孩子喜欢什么样的故事。男生可能喜欢《植物大战僵尸》等，就可以买同款的书给他阅读。
这一有一个小细节，一开始，孩子听《植物大战僵尸》系列故事，我和孩子爸爸都很担忧，觉得这个故事“不太好”，但仔细听了内容，不过是借《植物大战僵尸》游戏的名字，内容是搞笑的、科学的。
我们就大胆让他听，给他买书让他读。他慢慢爱上阅读，等六岁的时候，这些漫画对他就太浅了，他自己就开始探索更有意思的书了，比如儿童版《三国演义》等。
所以，孩子开始阅读时，不要对孩子有太多限制，让他一定去读你认为有营养的好书。顺着他的兴趣走，相信孩子有天然分辨能力，只要爱上阅读，慢慢读的内容才会越来越深入。
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创造阅读的氛围比让他读书更重要。
一进图书馆，是不是你自然说话声小了，看周围人安静读书，你也愿意拿一本，坐下来细细品味？孩子也一样，如果家里很多书架，他看到爸妈经常安静读书，他也会被阅读吸引。
我们家先生非常爱买书，电视墙成了堆书的一面墙，孩子从小看书，看书就成了自然的事儿了。
如果以前你们没有读书的习惯，可以趁着培养孩子，也为自己挑选一些爱读的书。大人和孩子一样，也可以养成新的习惯。当然，一开始读，一定读自己爱读的，可以是小说，甚至漫画，关键是自己爱读，不要读别人推荐的所谓好书，再好的书，你读不进去也没用。
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总之，培养男孩爱阅读的习惯，让他早早开始识字是关键。孩子一开始读书，一定选他喜欢的故事，不要限制孩子一定读“好书”。有了乐趣，才会有持续读书的动力。这时，如果家里有阅读的氛围，孩子爱阅读的习惯就会固定下来，成为一生滋养他的行为。
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亲子故事莲君说
1、对于学龄前孩子来说，主要是培养他们看书的兴趣，小baby看不懂什么，看不妨碍父母培养孩子对书的兴趣。
- 从孩子很小的时候父母就可以买一些幼儿书，比如认识动物，认识颜色，认识事物这一类颜色比较鲜艳的卡片式的书。
- 等孩子再大一点，可以买一些有故事性的绘本，只有图画的也行，有文字的也行。
- 其实最重要的父母要陪着孩子看，给孩子念那些故事，一直坚持到孩子自己能学着主动去看书。父母陪着孩子一起看书不单单是为了看书而看书，更多的是让孩子感受到来自父母的重视和爱，让孩子对“看书”这件事产生兴趣。
2、对于上学之后的孩子而言，培养孩子有自主性的阅读最重要。台湾教育界第一爸爸李伟文在他的书里说过：“让孩子养成一生阅读的好习惯，只要大人辛苦两三年就能实现的，尤其以开始有能力阅读文字的小三、小四最为关键，这个关键时间一旦错过，以后要培养就会更辛苦、更不容易了。”台湾所说的小三、小四就是小学三年级、四年级，在这个时期，是培养孩子养成一生阅读的最好时机。
- 父母一定要以身作则，不能自己在玩手机的时候，逼着孩子去看书，或者让孩子把阅读当成乐趣而不是惩罚，我身边就有朋友，用“去看一小时的书”作为孩子玩手机过长时间的惩罚。孩子爱上阅读的基础一定是阅读对他而言是快乐的、是享受的，而不是痛苦的。
- 家里多摆一些书也是对孩子有好处的。如果家里随处可见的是各类书籍，而不是手机、游戏机、iPad，那么孩子一定会对书籍产生更大的兴趣而不是电子产品。
- 上小学的孩子就好像一个移动的十万个为什么，好像他们对万事万物都有好奇，如果孩子产生疑问以后，父母不是敷衍了事，而是带领孩子一起通过读书的方式寻找答案，那么孩子会觉得书是很奇妙的，能从中得到各种各样知识，从而产生主动的阅读。
虞木欣
培养男孩爱读书的好习惯，需要家长为孩子营造一个良好的阅读环境。最重要的是帮他出面拒绝小伙伴们的打扰。
小孩子们都是很注重群体性的人群，如果你的孩子想静下来读书，可是邻居啊，亲戚们的小伙伴们恰好来家里约他出去玩。这时你作为家长就应该要站出来，替他挡住小伙伴们的邀请，告诉他们：“XX要读书了，下次再约你们一起玩吧。”
如果你置之不理，让你的孩子自己去处理，那么第一，出于小孩贪玩的天性，他会立马放下书，跟小伙伴们出去玩。第二，他会很难办，因为他也怕拒绝小伙伴多次邀请，会被小伙伴们孤立，担心上学路上被小伙伴们嘲笑假认真之类的话。
由你出面，这些问题都迎刃而解，一次两次，你的孩子就会养成爱读书的好习惯。
培养男孩子读书，可以先从武侠小说，《足球小将》，《名侦探柯南》等他们感兴趣的书籍下手，切忌一下子就下猛手，什么《史记》《论语》之类的，这样反而欲速则不达。他们书看的多了，自然会对高深的书感上兴趣。
其次，阅读习惯不要人为地去干扰。
阅读分为精读，浏览，猜读，跳读，泛读，囫囵吞枣读。
如果你的孩子看书的习惯是囫囵吞枣读，只读自己喜欢的内容，比如讲道理的不读，写人物神态外貌的不读，直接跳到打斗场面。
但不能否定囫囵吞枣读就是错误的事情，孩子喜欢阅读是好事，不管他怎么读，只要他愿意读，我们做家长的就要支持他读下去。
我们最主要就是让他对阅读产生兴趣，至于他怎么读，一开始先不要理。千万别急着要他说出什么感受，写读后感之类。你这样做很容易破坏他对读书的兴趣，他觉得还不如出去玩呢!
第三，家长要扮演读书种子的角色。读书的氛围很重要，就像图书馆容易让人静下心来读一样道理，周围的环境是安静的，爸爸妈妈都在看书，小孩自然也会拿起书来看。
最好能陪孩子读同类书籍，这样才能有跟孩子探讨的话题。但要注意气氛一定要轻松，借助生活细节，自然而然把话题往书籍内容引。
良好的家庭氛围是孩子喜欢读书的最佳引子。别跟他们说什么阅读的重要性，做家长尽力营造适合读书的环境就行，硬性条件达标，孩子喜欢读书的软性基因自然会被勾引上来。
隔桥飞花
如何培养男孩爱读书的好习惯？
培根说：读书补天然之不足，经验又补读书之不足。毛泽东说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。既然读书这么重要，那么怎样培养孩子爱读书的习惯呢？我认为可以从以下三个方面来培养：
多买书、家长要勤于读书、亲子共读。
多买书
要使孩子喜欢读书、甚至爱上读书，那必要的条件就是家里一定要有很多书，家长可以咨询爱读书的家长、老师或自己搜索哪些书好看，买来放在显眼的地方。我的一位同事，她经常给孩子买书，床头柜、床上、沙发乃至马桶上面都是书，孩子不论到哪，映在他眼前的一定是书，所以，书就成了他最好的伙伴。
家长勤于读书
身教重于言传，要使孩子爱上读书，家长首先要做好榜样，每天抽出一些时间去读书，也可以写上自己的读书计划贴在墙上，每天完成后打上勾，这样时间长了，孩子就会觉得读书像洗脸刷牙一样是生活的一部分了。
我认识的一位家长平时很喜欢读书，周末的时候会带着孩子去图书馆看书，到小学时，他的孩子就是一个小书迷了。
亲子共读
孩子刚开始不喜欢读书，所以作为家长，在开始阶段每天都要和孩子一起读书，不管是多忙，哪怕是只有5分钟时间，也要和孩子一起读，这样时间长了孩子才能爱上读书，甚至是自己抱着书读。
我的小妹每天都会给孩子读书，有一次，时间比较晚，到家后我妹想洗洗睡吧，谁知小孩来一句：“妈妈，今天还没读书呢？”这就是坚持的力量。
读的书多了，读书时间长了，惊喜会不断出现的！
叶子y
1、不认识字的孩子，可以先从听书开始，家长给读故事，或者听一些软件里面的故事，比如：宝宝巴士、口袋故事、洪恩故事、启蒙听听等，我家孩子小时候把这些里面的故事都听完了，现在一有时间就听喜马拉雅里面的故事连载，很入迷，词汇量语句积累了很多。
2、已经认识部分字，但已经学了拼音的孩子 ，老师让他们每天大声读注音经典故事。
3、家长引导孩子或孩子自己看绘本、漫画等，现在我孩子很喜欢看绘本和漫画。
4、在生活中，家长可以带领孩子观察，理解一些经典不易懂的词汇语句的意思。这个需要家长自身文学素养较高。
悟道情感
在孩子小的时候，给孩子讲故事，坚持每天晚上讲，慢慢大点儿会拼音了跟孩子一起读，潜移默化，慢慢孩子会爱上读书的，一定让孩子读他感兴趣的书。
早秋微凉
之前我也不喜欢读书 现在有事没事会看自己一些喜欢的书籍 先从感兴趣的入手 慢慢就会喜欢
