用户7974505139468

古话有句说的真好：“皇上不急，太监急”。虽然话有点糙，但道理不糙。

就以题主的问题为例，一位年轻的妈妈为了辅导孩子写作业，居然气出了“乳腺癌”；这能怪谁？

按照我的说法，这只能怪她自己。我知道我这么说会有很多人喷我，没事儿！简单的解释下，为什么这是她自找：

1、写作业是孩子的事儿还是你身为妈妈的事儿。作为大人，你喜欢在做事的时候有人在你身边对你指指点点，说你这错了那错了；你是什么心态。人同此心，心同此理；你那时的心态就是你辅导孩子时孩子的心态。

2、人不可能什么都对，没有错的产生，人也不可能分辨什么是对。因此在孩子写作业时做错题是很正常的，你生个毛线气啊；看吧！气出毛病来还不是你自己遭罪。你人为孩子喜欢犯错吗？换做是你，你喜欢犯错吗？你不仅不帮助孩子寻找做错的原因，分析解题的步骤就算了；还指责这也不行，那也不会，换做是你，你心里受的了吗？

3、请不要一味的站在家长的角度去思考问题。给你讲个故事吧：一只小白兔去钓鱼，第一天没钓到；它第二天又去了，依然没钓到；第三天、第四天……一直到了第十天；这时鱼再也忍不住了，跳起来大骂到；你丫的再用胡萝卜钓我，我抽死你。因此，我觉得家庭教育也应该如此；既然身为妈妈的你出发点是为了孩子好，那么你就要学会站在孩子的角度的思考问题，分析问题，从而引导他自己去解决问题。

4、站在长远的角度来讲，在孩子的人生中他所犯逗我错误，所遇到困难，所经历的挫折对于他来说都是一笔宝贵的“财富”。而什么事都亲力亲为的家长自以为是的认为这样做都是为了孩子好，殊不知你是在打劫他们的“财富”。

5、孔子曾经曰过“不耻下问”。最烦的就是你们这些以家长的权威强势命令孩子做这样做那样，什么都替他们安排好；明明自己什么都不知道，却放不下面子搞得自己什么都懂一样？当内火燃尽外纸的时候，身为家长的你会发现，不仅你面子没了，而且亲子关系也疏远了。

6、……

这些够了吗？还要让我继续说下吗？

首先澄清一样，我并不是在攻击例子的妈妈？我只是在阐述目前家庭教育的一个现状而已。家长们都希望自己的孩子能成龙成凤；出愿意帮助他们，可是说出发点是好的，只是用错的方法而已，从而导致最终产生“出力不讨好”场面。

花落不是无情，只愿化泥护你。我是龙枭，爱看书，爱学习，爱生活；也爱和你一起去处理在学习中所遇到的“风风雨雨”，喜欢我就关注我吧！

龙枭老师

妈妈辅导孩子作业经常被气哭，患上了乳腺结节，你怎么看？

湖北王女士最近因身体不舒服，去医院检查，发现患上了乳腺结节。原因是平时辅导孩子写作业时，总喜欢发脾气，肝气郁结所导致。

看到视频，不经也感觉一阵胸闷，心慌气短。这年头，家长们活得太不容易了。从小学开始，每天的陪读生活就是大型虐妈现场。

回忆起我的八年陪读生涯，每一天都过得不容易，孩子脾气倔，做错了还不认错，他怼起人来气死人不偿命。小的时候，说几句，扯着嗓子嚎几句还愿意听。
上初中了，更难管。好多题还不会，说给他听，他还怼着干：“你管我！”气得我扬起了手。孩子说：“你还要打我吗？你打得过我？”孩子一米七几的个头，还比我高一点点，看着他捏紧的拳头，我一想，确实打不过。算了，你爱写不写。

不得不说，这界父母真的太难当了，孩子的作业没完成好，家长也会被老师批评。当然，家长更希望孩子在学习上有所成就，能学到知识，考上理想的学校。但是怎么做，孩子都不领情。相反，经常被孩子气到脑袋冲血的家长大有人在。

王小波说，人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。

孩子身上承载了我们太多的期望，我们曾经未能完成的事情，都希望孩子替我们完成。攻击孩子的父母事实上是源于自己的无能。理想很美好，但现实很骨感。如果愤怒有用的话，应该家家都有个清华北大生了。

愤怒、发脾气、伤心、难过，这些因孩子作业引发的负面情绪，既不能帮助我们，也帮不了孩子。

作为家长，在对待孩子的学习上应该怎么做呢？应该怎样才能管理好自己的情绪呢？

首先，要摆正自己的位置。

记住你是家长，不是老师。教孩子怎么做学问是老师的职责，家长的职责是帮助孩子培养良好的学习习惯，而习惯的培养，身教胜于言传。

在孩子写作业时，你只需给孩子一块安静的地，让他写作业，你在一旁看书，工作，以自己的行为来影响他。不要去过多干涉孩子。

第二、接纳孩子的不足。

科学家曾经研究过，孩子的智力因素，很大一部分来自遗传因素。因此，你孩子显得不那么聪明的地方，对照一下自己。生气就气你自己基因不好吧。

第三、要明白，作业是孩子的事。

家长过多的干涉，会弱化孩子对学习的责任感。你越生气，他越觉得作业是为家长做的。而且人在被呵斥的时候，只会感到恐惧，根本静不下心来学习。

第四、家长要给自己留点空间，学会爱自己。

平时多做一些让自己开心的事。养点植物，画画，阅读，运动等都是不错的方式。孩子并不是生活的全部，你自己开心了，才能更好的引导孩子。

第五、管理好自己的情绪。

在忍不住要发火时，转移自己的注意力，离孩子远一点，去做别的事情。在内心默数到100，看看还要不要发火，如果还要的话，就再数100。

第六、换位思考，关心孩子的感受。

每个人都期待被肯定，被表扬。站在孩子的立场上去想问题，有一颗慈悲之心，你会发现，吼叫孩子完全没有意义。当你多说正面的语言时，孩子的学习兴趣会被更好的激发出来，孩子的学习更有动力。

孩子是父母的一面镜子，从他们身上，能看见我们的不足。陪伴孩子是一场人生的修行，我们在陪伴他们的过程中，不断自我完善，成为更好的自己。

程俊谈教育

妈妈陪孩子写作业，经常被气哭，这个情况跟我闺蜜好像。

我闺蜜家儿子今年六年级，每天写作业，都要在旁边盯着。可是孩子就是很不专心，做作业时总是喜欢这边动下那边动下。而且每天都处于赶作业的状态，他妈妈不催他就不写，闺蜜要不检查就说自己已经写好了，遇到一点不会的，不自己主动思考就想着看答案！

闺蜜经常因为辅导作业气的胃疼，也经常被气哭，她说自己不知道怎么办！我建议她改变一下方式，最近有些好转。

首先，一定要让孩子意识到学习是自己的事。就是因为催的太紧，孩子已经习惯了拖拉，你不催他就不做。我让闺蜜不要催他，而只是提醒他，即使孩子作业没做也没关系，到学习被批评，才能学会自己承担后果。

接下来就是孩子做作业的时候不要陪在孩子身边，像我闺蜜陪着最主要是不相信她儿子能做好。陪在旁边，看到孩子做作业，有问题就忍不住的要插手要提醒，这样就很容易转移孩子的注意力！闺蜜每次陪写作业，经常会拿手机看，这样很容易影响到孩子!

我觉得陪写作业，不如父母自己找个地方阅读，给孩子树立榜样，告诉孩子需要父母帮助的时候，可以随时来找。孩子出问题，我们首先要反思是否自己有问题，再去寻找孩子身上的问题！

既然每次辅导作业那么痛苦，及时的改变一下自己的策略！

抹茶妈咪育儿记

感觉到这位妈妈还是太过着急了。其实在现实生活中，我见过很多类似的家长，只不过表现情况不一样罢了。但他们都有一个共同的特征，就是为孩子的作业和学习而焦虑过度。

前不久，我的一个学生家长来找我谈，她说自从孩子上了初三以后，她的心从来就没有平静过，这段时间他几乎天天失眠，感觉到都快要抑郁了，但孩子还是那样一副蛮不在乎的样子，学习上也没有多大的长进，她真不知道该如何是好。

我给他的建议是：把心态放平和，尽力而为，不要刻意而做。尽最大的努力去帮助孩子，引导孩子，服务孩子，鼓励孩子，支持孩子，该做的都做了，能做的也做了，至于未来会怎么样，那完全要看他个人的造化。

其实在现实生活中，类似的家长真的是非常多。

很多家长在陪孩子写作的过程中，往往克制不了自己的情绪，也管不住自己的言行，一会催促，一会指点，一会儿指责，一会儿教训，弄得孩子也不知道该如何去做，所以越写越磨蹭，越写错误越多。家长气得半死，孩子也不快乐，作业还没写好。

家长这样陪孩子写作业，往往适得其反。孩子的作业不但不会长进，反而会产生心理疲劳，对家长的三令五申就会视而不见，跟不上家长的节奏和要求，就干脆不跟了，你说你的，你骂你的，反正他就那样。

一些家长，在陪孩子写作的过程中，对孩子非常的苛责和严格，其实过度的苛责和严格，很容易使孩子产生厌学的心理和情绪，他做不好他就会破罐子破摔，不想再做，或者提起学习，就觉得是一件特别痛苦的事情。家长在陪孩子写作业的过程中一些不正确的要求和限制，不但让自己觉得特别的生气，往往对孩子的作业和学习没有多大的帮助，反而会起到反作用。

还有一些家长，在陪孩子写作业的过程中，横挑鼻子竖挑眼的：“看你把字写成啥样了？你能不能写整齐一点？有没有脑子啊！这么简单的题你都能做错？怎么搞的？为什么要这样去答题？”“不行，你得重写！……”

殊不知，这样的横加指责和挑剔，导致孩子在心里边特别的害怕写作业，他害怕出错之后得到家长的批评和指责，久而久之就会对作业产生一种逆反心理，慢慢的也就对学习失去了信心。

其实家长是用一个大人的节奏和标准来要求孩子，孩子达不到的时候自己就觉得特别的生气，特别的容易发火。其实，这样做对孩子对自己都不好。

其实，陪伴孩子是需要一个良好的心态，更需要正确的观念。

每个孩子的情况都不一样，有些孩子慢一点，有些孩子疲一点，有些孩子贪玩些，有些孩子注意力不集中等等，这些都很正常。

家长急躁的原因是因为孩子达不到自己的要求，达不到老师给出的标准，也达不到自己心中的期许。

但作为家长必须清楚，孩子与孩子不同，合适的才是最好的，要根据自己孩子的情况来选择教育方式，順性挖潜才是明智的选择。

平常心很关键，只要你能给孩子足够的期待，鼓励，信任和支持，相信孩子也会慢慢的越来越好。

教育探微

我是寒石冷月，我来谈谈对这个问题的看法。

看到湖北襄阳王女士的经历，我是真同情你，希望你能遵医嘱，好好吃药，配合治疗。同时我还建议你在康复的同时，马上学习家庭教育知识吧，这才是你真正的解药。否则，你不懂家庭教育，根本不具备辅导孩子学习的能力，你不找气受才怪。

我多年从事家庭教育咨询指导工作，像王女士这样的家长太多了，基本上都是家庭教育盲，眼里只有孩子的学习，而没有培养孩子良好的生活与学习习惯的意识。因此，常常会忽略孩子该怎样教育，现在就气成这样，孩子再过几年，更大了更难管教了，那时可能问题就更棘手了。

下面我给像王女士的家长几点建议吧，希望能让你们从辅导孩子学习中减少一些烦恼。

建议一：如果妈妈无法正常辅导孩子学习，最好让爸爸来辅导。

在管教孩子方面，很多妈妈真缺乏管理学方面的知识，更不懂儿童心理学，整天就知道扯着嗓子吼孩子。你这样做久了，就会让孩子特别反感你的说话，反感你过问写作业的事，甚至在写作业的过程中故意气你。与其这样，为什么不让爸爸来辅导孩子学习呢？要知道对孩子来说，大多数都惧怕爸爸的威严，在辅导孩子学习这方面，反而效率好一些。

建议二：如果爸爸确实没办法辅导孩子学习，妈妈必须要讲究策略方法。

如让孩子放学后到家稍事休息一会儿，然后写作业，但是必须要明确告知孩子，写完作业，妈妈检查合格后，你才吃晚饭。如果因为不认真而出现错误，要减少你的晚饭的量。如能吃一碗米饭，只能给你吃半碗，不够就饿着吧。明天你保证长记性了，写作业时一定会认真，尽量不出现错误。至于你确实不会的题，放在最后完成，妈妈来辅导你。请妈妈想想看，孩子为了不饿肚子，就只好加快写作业的速度了。

建议三：给孩子算算时间帐，让孩子清楚时间是属于你自己的，早写完早玩耍休息。

妈妈不要整天只在孩子写作业这块较劲，你得想办法活跃跟孩子之间的交流氛围，让孩子感受到你的关心和爱。如孩子放学到家里了，你得笑呵呵拥抱一下孩子，然后和孩子聊聊在学校里的开心事，或者其他孩子感兴趣的事。或者陪孩子先玩耍一会儿，让孩子学习一天处于疲惫状态的大脑得以休息。然而再引导孩子去算时间帐，时间是属于你自己的，越早写完，你越能有更多的时间用于玩耍和做自己想做的事。

建议四：孩子写作业前，最好引导孩子进行复习这个环节，这可以加快孩子写作业速度。

孩子当天所学的知识是否真学会了？家长知情吗？如果你不知情，最好在孩子正式写作业之前，先和孩子复习一下当天所学内容，通过复习还可以看出孩子是否真掌握了。如果没有，你不妨给孩子讲一讲，让孩子真正学懂。然后才是让孩子进入写作业的环节，由于前面有复习，孩子写作业时会明显感觉到轻松。同时，家长还可以观察孩子写作业过程中存在的问题，利用写作业间隙休息的时机，对孩子进行引导，让孩子知道如何正确去做。

结束语：孩子写作业最需要好的心情，如果家长知道这点，你就最好要想着办法让孩子开心，而你呢，也不要只想着让孩子早点写完，而是通过一次写作业的过程，彻底发现孩子写作业过程中存在的不良习惯，另花时间去帮孩子矫正，再重新规范和培养孩子的好习惯，不就很容易了吗？被孩子气哭，明显说明家长根本没有想到这些细节平时没有注意，更没有培养孩子对学习的自尊心和上进心，孩子在你的歇斯底里怒吼声中能学好才怪哩。

寒石冷月

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。这两年，网上孩子的作业事件真是层出不穷。有提前让亲家接走的；有气的妈妈进医生的；还有一谈作业鸡飞狗跳的……。

回想我们那个年代，父母都忙着挣钱，根本没有那闲功夫搭理我们的作业，本身写作业就是孩子自己的事，为什么我们做父母的纠着不放呢？你是不相信自己的孩子？还是太紧张孩子？或者孩子的事你要操一辈子心？

我家写作业的情况

大宝今年11岁，四年级之前基本没有操过什么心，一般都是他写作业，我在边上看书，偶尔也有拖拉或者小的问题。但是去年开始，我们也天天上演母子大战，严重的冷战一天。后来孩子不停的给我道歉，还发了陶行知四颗糖果育人的故事。那时我才发现自己的教育出了很严重的问题，然后从图书馆借了很多亲子书，还找了很多亲子音频课。在不断的学习中，我很快调整了自己的心态。今年五年级就给孩子报了晚托班，孩子的作业和学习的积极性都提高了很多。

不建议家长辅导作业，家长抽空多学习

三年级之前，家长为了培养孩子良好的学习习惯。孩子写作业的时间，父母可以在边上看书，给孩子提供一个安静适合写作业的环境。引导孩子对时间的管理的安排，比如半年小时写完作业就可以休息或者看小会电视。还有孩子刚刚放学，切记不要着急让他写作业，告诉他上学辛苦了，吃点水果休息一会才定作业。

三年级之后，就要开始培养孩子的责任感，写作业本来就是他自己的事。实在不会的问题可以找老师。这时的父母不能过度辅导，而且孩子容易养成依赖的坏习惯。父母要多抽空学习亲子课程，学习如何放手？学习如何培养懂得感恩，有责任感的孩子。而不是一直为了孩子的事操碎了心，为写作业的事累的倒下或者住院，现在就为孩子紧张成这样，那孩子以后工作结婚生子，是不是每件事都怎么处理呢？真正的爱孩子，是适度的放手，让孩子自己更优秀的成长，我们做正确的引导。

可怜之人必有可恨之处

为了孩子写作业，经常被气哭，而且身体都生病。这时家长就要意识到，自己教育孩子的方法出现了严重的问题。家长经常这样，不但给孩子做了最坏的榜样，自己身体有病，最终还没有把问题解决。家长可以给孩子上晚托，或者找到引导孩子找到好的学习方法，这样作业就能很快搞定。我以前辅导作业有几次，讲过很多次孩子都不会，也许是孩子的思维和我们不一样，老师讲的方法孩子才能接受，所以孩子有问题可以及时找老师。

王书霞19

辅导孩子作业，当妈的辅导孩子学习，经常发脾气，经常被孩子气😭哭，这也太气性小了吧！要是上了初中孩子青春叛逆期的时候，不得把你这当妈的气死吗？难道这个当妈的就是碰上了青春叛逆期的孩子？

不管孩子多大，你越对他发脾气，他越和你反着对抗着来。一定要控制住自己的情绪，和孩子心平气和的说话，不要决定孩子的一切，要听听孩子的心声，尊重孩子的选择。

我的儿子才上小学一二年级的时候，我的轻度精神分裂症病还在恢复期，更要注意自己的情绪，不能生气发🔥火。我就和孩子商量了一下，如果妈妈向你发脾气，你就提醒妈妈说，“妈妈上火了，注意。”

我辅导孩子做作业的时候，还在他背上绑上一个玩具熊🐻，因为不发火🔥，憋的受不了，孩子做作业气着我啦！嘴不发火，我就往孩子背上打一下，有熊🐻垫着也打不痛。有时连说带打，孩子就提醒我，“妈妈上火了，注意。”我就深呼吸冷静一下。孩子做完作业，我还安慰孩子，“乖，别生妈妈的气，妈妈让你气的控制不住，妈妈向你道歉。”“没事儿，我不疼，就是委屈了玩具熊🐻。”

这个方式一直延用到现在。孩子大人两不伤，两全其美。

阳光面对未来

事实上乳腺疾病跟情绪有很大关系，明知道是被气出病来啦就该放轻松。我一开始也是这样辅导作业就是一个泼妇加母老虎，后来发现这样做孩子和大人都是两败俱伤，得不偿失。我就规定他几点钟完成，把信任给他，写好了给我大体看看，我一般看他书写是否规范，做的不好自有老师惩罚他。现在反而比以前更好了，可能没那么紧张了。这样也锻炼孩子自律，毕竟孩子大了越学知识愈深家长根本不能辅导作业到底。还是要靠自己

田园一村姑

妈妈辅导孩子作业经常被气哭，患上了乳腺结节。看了这个新闻，我第一感觉是，这个孩子真惨，不仅被父母数落学习不好，还要承担父母生病的责任。

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中国式父母最爱说的就是：我就是为了你，牺牲了什么什么。我为了你，吃了多少苦！我为了你，操了多少心，头发白了多少根！……好像没有孩子，父母们就能永葆青春，头发不会白，生活舒心惬意，没有任何烦恼一样。

这位妈妈则是，我为了你，得了乳腺结节！一模一样的套路，都是谎言，用来控制孩子，逃避自己责任的谎言。

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我周围好几次有人跟我抱怨，说陪小孩做作业，做到胸闷，上次报纸上还说，有人突发心脏病，送医院。我每次对他们说：我毫不同情你们，你们不就是仗着自己还懂一点小学知识的时候，在耍威风吗？有本事，到小孩高中或者大学时候，你们还可以辅导，还可以生气。

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所以，所有辅导孩子的鸡飞狗跳都发生在小学，初中就几乎没有了，说明大部分家长的知识只能够对付小学。有些家长会说，小学很重要啊，学习习惯比知识重要，所以要盯着。问题是，你会辅导吗？很多家长都在做无用功，甚至是负功。

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新闻上最常见的是，小孩写字不好，家长把作业本撕了。我就觉得奇怪，小孩刚开始练字，总有一个歪歪扭扭的过程，为什么家长这么焦虑？想当年，小孩学走路的时候，刚开始也是很不稳当，跌跌撞撞的，但好像没有哪位家长是对孩子呵斥，命令他纠正步伐吧？连最笨的家长都知道，只要多走路，小孩自然就走好了。学习，写字难道不是同样的道理？为什么家长们不明白呢？本来初始学习是件愉快的事情，但父母的辅导，让孩子平白多了许多焦虑、负担，学习对他来说，不是快乐的事情，还要承担父母身体不好的责任。这种学习能学好吗？

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我家孩子，我一般不辅导，因为我相信，上课难度不会太难，一般学生都可以对付，如果她有不会的，可以来问我。在她一开始学写字的时候，我从来只是夸她哪个字写得好看，哪个字的笔画好看。她听到表扬，心里很高兴，自动就往好看的字方面努力。她没有在外面上过一天的书法班，但写了一手的好字。

昨天，我也辅导她做作业了，原因是她吃完晚饭，突然觉得困了，睡了一大觉，起来就是晚上9点多了。我劝她不做作业，她非要做。我就陪她做作业，我看一遍题目，先等她1分钟，她有思路，就等她做；她没有思路，我就把我的思路说一遍。最后，小孩说：妈妈，你做作业太快了，比我快多了。我安慰她，正常，我是老手，你是新手，做多了就好了。让她跟着我，学习我解题的思路，我的思路跟她平常的有些不一样，另外，教她一些解题的方法，如何画图，如何描述问题，如何写解题步骤。她跟着觉得很有趣。最后有道题，她飞快地做了出来，我还没做出来。她高兴地说，超过我了。

还有背古文，她也喜欢拉着我背。她第一次背长古文的时候，急得要哭了。我劝她跟我一起背。我们先不背，我让她好好读两遍。读完。再读一小段，读两遍，尝试着背一下。背不出来，再读一遍，再背。中间，我把意思跟她解释一通。依次，一段段的背下去。小段背完，我们又把全文读了两遍，尝试着把整篇文章背了一遍，错误非常多，有很多遗漏。但没关系，今天背诵结束。第二天，再读几遍，再背，就很好背了。她每次说，最喜欢跟我一起背诵，又快又好。

我觉得家长辅导孩子学习，不是训斥，不是指出小孩的不对之处。学习就是要允许犯错误。家长更重要的是把自己的学习经验传授给孩子，做示范，让她少走弯路。

家长是个神圣的职业，不是有个孩子就能当好家长的。像这位得乳腺结节的王女士，我建议她先不要管孩子，孩子不辅导，我觉得也不会太差的，说不定更好呢。其次，她应该自己调养身心，控制自己的情绪。说起来很过分，小孩被她训着，没发脾气，她一边训斥小孩，还一边生气，还哭，枉为成人。最后，应该看一点教育方面的书，学学如何做好父母。但据我观察，很多家长指责孩子的读书时振振有词，自己其实一点都不爱学习。

孩子就是家长的镜子，不单单是性格、行为，还有学习等各个方面，希望家长在教育孩子的时候，能先想想自己是不是有问题。希望小朋友们能被家长善待，能快乐学习，尤其不要背负是家长罪人的重担。

他山石部落

在我家二宝还没出生时，大宝上幼儿园，没有什么作业，晚上我们一起阅读绘本然后画画。她涂鸦，我画水彩。后来妹妹出生，下班回家基本上没时间管其他事了，姐姐的作业就移交给爸爸经手。

别说有的妈妈辅导孩子作业被气哭，就是爸爸有时也会气得跳脚。

就拿她开始写数字时，6和9总是写反，3能写成 ɛ。最近在学加减法，加减混合运算，4-2能算成6。语文上读课文能把大读成太，把围读成圆，等等。诸如此类的事情太多了。

一开始，遇到这样的事情我也会生气，觉得她怎么这个都分不清？但后面转念一想，她的认知就是这一点，她的智力就是6岁的孩子，能跟几十年阅历的成年人比吗？当然不能。

到她把围读成圆时，我反而忍不住一笑，觉得她甚是可爱。至少，她认识圆，而且能看到围和圆外面框的相似点。

孩子的作业永远是父母的痛点。就像孩子小时候，不听招呼，自己到处找东西破坏一样。家长的不同处理方式，让孩子感受到不一样的教育方式，孩子的成长可能会大不同。

《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说了一件她女儿圆圆小时候的事。有一天她在做完家务后，发现女儿在玩自己的擦脸油，价格不便宜。当她发现时，女儿已抠完瓶子里的，涂得自己满脸都是。

这时如果是您，您会怎么做？

尹建莉立刻去拿上照相机，把孩子的这一刻照了下来。因为她觉得这时女儿的样子特别可爱又难得，这是孩子小时候很珍贵的一段记忆。

我见过有些妈妈，孩子把小车拆了，会一边训他一边说，以后再也不给你买玩具了。殊不知，这是孩子在探索机械原理，世界运作方式的过程啊，让他拆吧。

也有孩子，画画时在纸上画得不过瘾，转到墙上作画，画得满墙都是。有的妈妈为了让他长记性，就会动手打孩子，让他知道毁坏墙是多么的不应该。可是，这是孩子在发挥他的想象力，开发绘画天分的过程啊。等到十几岁时，他的想象力已被限制了，你就不要怪他的作文写起来怎么没有创造力了。

再回到题主的问题。

妈妈在辅导孩子作业时，被气哭，还患上乳腺结节。这可是危害到大人身体健康的事了，不要小看。

妈妈能辅导孩子作业，是小学之前的事，因为到了初中或高中，很多家长已经没有能力去辅导了。

在小学阶段，知识点不多，培养好孩子做作业的习惯，检查一下错题，巩固一下所学知识，就可以了。等到他上初中时，会觉得小学知识太简单了。没必要大动干戈，弄得全家鸡飞狗跳的。

近日深圳市南山区外国语学校运动会，一个八年级班上的标语是“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐！”

看似搞笑无厘头，但是，也说明了，妈妈在孩子的学习和作业上，操碎了心，在整个家庭中，起到了多么重要的作用。

妈妈做好自己的工作，去开垦自己的事业，再做好孩子的后勤保障工作，就可以了。如果紧盯着孩子的那一点成绩，那一点作业，变成天大的事，对自己的健康，对全家人，都没有好处。

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