我家：某天晚上睡覺前……
想起了“螳螂捕蟬,黃雀在後”了麼？
“媽媽，不公平，你搶小孩的東西！”果果大喊。
“那你搶哥哥的東西，對哥哥公平嗎？”我笑著問她。
“……你還給我，我和哥哥分享！”果然，兩娃把東西分得很平均！
我家果果在家裡被爺爺奶奶寵成小公主，她的哥哥瓜瓜有時很委屈。如果你家也有這種類似的手足欺凌存在，父母該重視並且加以阻止。雖然幼兒說給大家提過，家裡二胎或幾個孩子一起成長有好處——因為這是孩子們從小練習人際交往的好機會。
但社會學家也說過，人類最初的社會地位就是孩子在手足間的地位，所以，手足矛盾很普遍。在眾多的手足矛盾中，最值得重視的就是手足欺凌。
該項研究近期發佈在《精神病學前沿》期刊，研究者是英國的心理學研究者Dieter Wolke教授與Slava Dantchev博士。他們發現，如果孩子小時候在家裡經常被手足欺凌，在他們20多歲時會更容易有抑鬱、自殘、自殺傾向。家裡二胎或多個孩子的父母要在孩子們年幼時，對手足欺凌問題加以關注和干預。如果孩子幼齡期被手足欺凌，同時還被其他玩伴欺凌，心理傷害會更大。
其實早在2012年，密蘇里大學也有研究者提出相關的研究：幼年時經常為了父母是否公平、保護個人物品或個人空間而鬧矛盾的手足，成年後遭受憂鬱症的機率會大大增加。
記得我有個同學，大學時很少回家。她家兩個孩子，她和弟弟。在那個年代，大人重男輕女是時有發生的事情，她家也正是這種類型。她曾經給我說過一個小時候的經歷，讓我頗感揪心。
小學三年級時，她帶回家一張試卷，98分，她很高興，因為她覺得會被爸爸媽媽讚揚。沒想到爸爸媽媽回家時，當她從書包拿出試卷，才發現分數被塗掉了，98分被改成了58分。她的爸爸很生氣，說“女孩子就不該讀書，學得那麼差就更沒必要學了”。她百般解釋，說分數是別人改的，她爸爸覺得女兒在撒謊……一回頭，她發現了弟弟露出詭異的笑容。
在他們家，新自行車、新玩具、新鞋子、新衣服都是為弟弟買的，而她只能用弟弟不想用的東西。畢業後，聽有同學說她需要吃抗抑鬱藥物才能正常工作。
如果說，孩子是一棵樹，家庭常常是土壤。土壤不夠肥沃甚至是貧瘠，樹的成長不僅會受影響，還會留下抹除不掉的烙印。所以，如果父母在孩子們很小時就發現手足欺凌並且加以干預，很多不幸常常可以避免。
父母發現孩子間手足欺凌怎麼辦？
找出原因
手足欺凌來自多種原因，最常見的有三種，一是在家庭中被偏愛的孩子對手足實施欺凌，二是在家庭中一直被忽視的孩子對手足實施欺凌，三是那些過於以自我為中心的孩子對手足實施欺凌。
第一種孩子因為獲得了大人的偏愛而有恃無恐，欺負其他孩子；第二種孩子是因為他們被大人忽視，怨恨、嫉妒、憤怒，繼而對其他手足採取報復性質的欺凌；第三種孩子與家庭環境的影響似乎關係不大，但這些孩子缺乏同理心、以自我為中心出發，無視其他手足的感受。
當父母們找到孩子欺凌弟弟妹妹或哥哥姐姐的原因，便有助於找到解決方法。
關心被欺凌孩子的心理
憤怒、悲傷、怨恨、沮喪，繼而帶來自卑、低自尊、內斂……這些消極的情緒會變成一顆顆負面的“小毒瘤”，如果沒被及時扼殺，它們會慢慢發芽、長大……孩子最終會獲得了不健康的心理狀態，抑鬱、焦慮以及其他的精神疾病便成為可能。
所以，父母該多陪孩子、多觀察孩子們的行為，如果發現手足欺凌，要足夠重視。
家庭要多做一些增加手足情感的活動，下面是幾個小建議
1、週末帶孩子們接觸大自然
當孩子們接觸大自然，綠色的小草樹木、燦爛綻放的花朵、清新的空氣，都能給孩子帶來放鬆，孩子們也更容易放下戒心、相互接納，有助於手足情感的建設，孩子們的關係會變得更融洽。
2、經常為了某項活動而共同努力
父母該鼓勵孩子們為了某個目標而一起合作，這有助於手足情感的增強。例如孩子們合作做一個小手工，共同署名參加小區的手工小活動；又例如孩子們可以在親子運動會中合作雙人跑；再或者孩子們被父母鼓勵共同應對某個愛欺負人的小惡霸……
為了某個目標而努力並且獲得了不錯的結果，這非常有助於手足情感的親密。
3、準備兩本《好事本》，表揚孩子們做得棒的地方
家裡幾個孩子就準備幾本《好事本》，這裡的“好事”，不僅僅是指孩子助人為樂之類的好事，還包括孩子們做得棒的或有進步的事情（基本上孩子們3歲以上才適合使用《好事本》）。
父母可以在孩子的本子上，每天記錄孩子們有進步的地方。當然，在記錄之前，是由孩子們告訴父母他們做了什麼值得記錄的“好事”。因為每個孩子的“好事”都不一樣，這種做法，能幫助孩子們獲得自信，幫助他們找到自我價值，孩子也不會因為別人做得棒而心生嫉妒。
家庭是小小的社交場，欺凌會發生，影響深遠，所以，父母要當好那位最賢明的“判官”！
關鍵字：手足欺凌、二胎相處、親子互動、育兒方法、早期教育
幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》（獲國家部級優秀出版物獎）。學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。
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