呆拉小江江
我儿子初一，数学考了26分，被老师批评了，我很生气。生老师批评的气吗？还是生儿子数学只考了26分的气？我想应该是后者吧！毕竟，26分的成绩，实在不是什么光彩的成绩，被老师批评是应该的。关键是要弄清楚老师批评的重点是什么。
如果老师批评的是孩子成绩明显退步了，说明以前孩子的成绩还好，说得过去，此次突然出现这种情况，一定有什么特别原因，家长就要细心了解一下，是什么影响了孩子的正常发挥。比如，孩子是不是遇到了什么影响他心理的事件，校园欺凌一类的，或是被什么网络游戏、书籍一类的吸引，影响了学习等等。
如果是上述类似情况，家长就要与孩子好好交流沟通了，及时帮助疏解孩子遇到的外在问题，或是坚决停止手机网络一类的物品使用，等孩子学习态度端正了再适当恢复。
如果是孩子听课不用心，基于以前的基础本就不扎实，现在听课有困难，甚至听不懂，跟不上，纯是学习吃劲问题，那家长有必要给孩子课下好好补习一下了。如果自己水平有限，请个专门有经验的家教帮助一下也是必要的。毕竟刚是初一，还是基础的为主，发现漏洞及时补习，有利于为他以后的学习加固基础，不至于输在基础上。
有些孩子从小学升入初中，对初中的教学方式不适应，一下子接受消化不了，出现成绩的波动，也是正常。只要家长重视了，及时抓补上，孩子很快就会成绩上来。
对于孩子的成绩不理想，家长不能只一味地看他的成绩，还要多在平时细心关注孩子的心理精神的变化，时常与孩子沟通交流，以鼓励肯定为主，发力要在平时。
- 引导孩子树立一个短期目标，能够经过努力可以实现的目标，比如：相信孩子下次考试成绩能够达到及格的分数，或跟孩子商讨一个适合他水平的分数，鼓励孩子行动。实现目标后，给予大大的赞扬，激发孩子主动学习的积极性。在由此把目标逐渐延伸向远，订立较大点的目标，使孩子有努力的明确的方向。
- 关注孩子的兴趣所在，只要是正当的兴趣就给予支持发展，让其有获得成功感的体验。成功的体验，会使孩子逐渐树立起自尊自爱的自信心。这份由内而发的心理，可以辐射带动到学业上，从而带动学业成绩的提高。
- 多拿出时间来陪伴孩子，与他共同参与到生活学习中来，听他讲述他在学校的趣事趣闻，时常陪孩子郊游散步，并寓知识、教育于这些活动中，让孩子在你的闲聊中获得价值观的指导，懂得是非的分明，更重要的是感受到你对
他的重视。适时地给孩子选择决定的机会，培养他的价值感与责任感，这些都有助于孩子的学习积极性。
总之，孩子成绩不理想的问题绝不是一个单一的问题，家长要拿出精力来认真对待，千万不要简单训斥完事。保持与老师的沟通配合，耐心了解原委，对症下药，耐心鼓励，和谐家庭学习氛围，相信孩子的成绩会提高很快的。
祝福你！
子舒教育
哈哈，这个问题我不知道怎么说，我读初中的时候数学就考了好像才30几分，被班主任老师叫去问什么情况，其实这个结果我一点都不惊讶，唯独就是不好意思自己蒙了这几分，因为从小学开始至始至终我数学都不好，最大的原因可能来自于我自己不认真，最主要的是来自家庭的问题和学校里被欺负的问题，导致了我没想过要好好读书，而心里在想我到底该怎么办，孙子日复一日的越来越觉得读不下去，加上家里的教育方式就是不注重大人没空教，或者说今天被监督不会做这道题就会被家长打耳光，导致心理负担越来越重越来越害怕，慢慢的，，，读书就废了，以前觉得无所谓，当自己步入工作的时候才知道差距太大了，思想言谈知识智商真的太恼火了，，教育是生活工作行为上做人的根本，读书是人生的一大重要课题和转折点，告诫所有人真的一定要认真的读书，在今后生活工作中提现的品质真的大不相同，，，
你给我带了多少顶帽子
你生谁的气！孩子的还是老师的？如果生老师气那你真不该送孩子上学，在家养他到老！每个老师都想教出好孩子，可有的家长就是惯着放任自流，老师管管还生气。当然我不是老师我也不是向着老师说话！我家孩子就是老师管过来的！初二班主任打了几次，回来跟我说挨打了，我问孩子因为啥交心谈心，找问题！然后跟老师一起解决。从此孩子好好学习在没用我操心，最后考上衡水中学，现在在985学校读书。你家孩考25分，首先找自己是不是没尽到责任，自己教育出了问题！做家长责任进不到为什么带他来这个世界？？？家长是不是爱学习的人。孩子什么问题都得找对路，然后再抓适合管教方法，如果孩子努力应该会好。但做家长首先反省自己。惯子如杀子。别忘了……
撸拉战将
我读书的时候，理科还算可以，没有参加高考去当兵了，隔壁小孩问我，说这个题目怎么做，我以为我会做，打开一看，懵了，小学三年级，鸡鸭兔同笼，用XYZ搞了半天才算出来，并且告诉他怎么做，我在想，等我儿子读书，我理科是不是每年要报个培训班，辅导儿子做作业。
迷彩走过的五年
我的经验：我20多年前上初中，数学成绩一直很差，考试也是几十分。后来我自己把从小学一年级开始所有的数学教材都找来重新学习下，配合做了大量练习，数学成绩提高突飞猛进，就是到大学，高等数学依然是我强项，终身受益！数学一定要自己去悟去消化，抽丝剥茧，跟剥洋葱一样。找到感觉，开窍，学起来充满乐趣。
新58426854
我孩子初中英语30分左右 本来开始学英语积极性高 可被英语老师踏雪了(就是批评书写不好) 从此以后放弃英语 找外面的老师补课 没用 交了钱不去 我们就开始灵魂摆渡 让他做未来的规划 目标 高中时自己猛补英语 高考考了100多分
中华民族文化弘扬传承
这样的孩子老师批评是对的。因为老师面对自己的“无能”确实也只能这么表示了。
这里面首先要解决的是自己的情绪问题，发脾气闹情绪都是一种无能的表现。有问题就去想办法，对孩子发脾气，根本解决不了问题，而且可能会让孩子产生“厌学”的问题。因此，遇到各种此类问题，家长真正要掌握的是“自我情绪管理”，只有做到这一点才能有好的状态，面对孩子的成绩问题。针对问题去想解决问题的办法，
这里面家长要清楚，学校的老师的教育能力的范围：
第一、班级成绩排名前10%的学生是老师教不出来的。
第二、班级成绩排名后20%的学生是老师不能教好的。
第三、老师能教的学生是第一和第二中间的70%。
知道了这个规律，你就可以给自己的孩子要找一个经验丰富的老师进行补课。
第一、这个老师有足够的教学经验；
第二、这个老师有不同于一般学校的教学技巧。
第三、这个老师可以引导和提高自己孩子的学习兴趣；
第四、孩子愿意跟这个老师学；
如果能满足以上的几点，肯定能找到一个好老师，你孩子的成绩必然有明显提高！
奶爸说带娃儿
老师，你还是算了吧，考不好顶多挨上级批评，你和学生过不去，那可是有可能有生命危险啊！这年头，保命要紧！听我的，放下吧！
这位家长，不要生气了，你的孩子是块宝，以后会大有出息的，26分是小事，下次0分怎么办？你岂不是要气死？千万不要死，你气死了你的孩子怎么办？为了大家好，你还是活着，孩子每考一次试，你就气死一次，这样半死不活不活最好！千万要听我的！
雨声宁
教你个方法，私信老师，以后不管考多少都不准批评你孩子，相信之后你会开心，因为老师不批评你孩子了，孩子也开心，因为他自由自在了，老师也开心，因为他可以轻松点了，不就万事大吉了吗[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
侧影4
你让你儿子下次考2.6分，看老师能怎么样。老师居然敢批评你，太不像话了。
