小學託管班揭秘
對於很多家長而言孩子寫作業的慢都是十分困擾的一件事情，要知道孩子寫作業的時間太長就會嚴重的影響到孩子的學習也會因此導致孩子對學習喪失信心，所以大家更應該讓孩子學會怎麼快速寫作業，這樣才能讓學習變得容易。 家長都會反映自己的孩子寫作業太慢，而導致小孩寫作業太慢的原因有很多。如果大家想要孩子遠離寫作業太慢的問題，就應該要幫助孩子瞭解經清楚原因，然後根據孩子的情況進行調節，那麼到底小孩寫作業太慢怎麼辦呢？接下來我們家給大家介紹一些可以調節孩子寫作業時間的方法。
小孩寫作業太慢的處理方法：
1，讓孩子集中注意力。小孩子不集中注意力是導致孩子寫作業太慢的常見原因，就像很多孩子每做一段時間就會說要喝水或者要吃東西，這就是注意力不集中的表現。所以大家在教導孩子寫作業的時候最好可以給孩子約法三章，讓孩子在寫作業的時候不要喝水，或者做其他會分散注意力的東西，只要經過一段時間的調節，孩子的注意力得到集中，那麼寫作業的時間就會得到提高。
2，提前準備好文具。很多家長都會發現自己的孩子在做作業之前經常東找西找西，在找齊所有文具開始寫作業的時候，時間已經耗去了一大半，對於這部分的孩子建議大家在生活中幫助孩子養成提前準備的良好習慣，這樣就可以幫助孩子節省時間，提高學習效率。
3，養成良好習慣。如果要做作業快一點，在學習的初期就應該養成良好的學習習慣，譬如說寫作業的時候一定要保持桌面乾淨整潔，字體清晰。 最後，孩子寫作業的問題是很多家長的老大難問題，家長們在這個時候一定要積極的瞭解可以幫助自己解決問題的方法，對於部分不知道怎麼解決孩子寫作業太慢的人士。建議大家在生活中多加學習。實在不懂可以到學校和老師進行交流，經過努力相信孩子一定可以改正寫作業太慢的問題。
回家路上是否有你
我還沒有孩子，但是我有教育孩子的經歷，比如我的大侄子。關於題主的問題，我先說說我是怎麼對待侄子寫作業的，當他不想寫的時候我會坐在他跟前看書，或者盯著他寫，但是熊孩子寫作業一般會糊弄大人的（前提是你看不懂他的作業），但是我學歷碩士，教育他還是比較有說服力的，看他寫錯了會首先考慮是不是他還沒有掌握方法還是粗心大意，沒掌握方法我就多出幾個類似的問題教會他，且耐心教他掌握為止。但是，如果是他注意力不集中或者選擇糊弄我，那我就是一頓臭揍！沒有什麼商量的餘地，他爸他媽在旁邊也沒用，一樣揍他（主要是打屁股）！
秒殺狗頭軍師
下面簡單分析一下可能的原因：
原因1：過渡寵溺
爸爸媽媽都希望給孩子最好的，但是如果不能把握好尺度的話，很有可能讓孩子變得恃寵而驕，缺乏獨立自主的能力，凡事都要依靠他人才能完成。
孩子缺少獨立能力，什麼事情都交給別人做，沒有自己集中注意力做事的意識，這就會導致孩子出現注意力不集中的情況。
原因2：缺乏運動
許多孩子都沉迷於網絡，甚至是足不出戶，這樣就導致了運動的缺失。
缺乏運動會產生很多不利的影響，其中的表現就有注意力不集中。
孩子注意力不集中解決方法
1、鼓勵孩子興趣
當孩子專注於做事情的時候，家長不要打擾孩子，而是要耐心地等孩子把自己的事情完成。當孩子沉浸於自己的興趣做事情時，就是在無意中培養自己的注意力呢，所以平時要多鼓勵孩子，讓孩子專注的把一件事情做好。
2、父母減少嘮叨
父母要儘量減少對孩子嘮叨，讓孩子感覺到他自己是時間的主人，家長可以教會孩子學會分配時間，讓孩子在相對短的時間內集中精力學習，孩子學人自己安排時間時，孩子會感覺到一定的成就的，做事會更加自信。
3、做自我約束力遊戲
家長可以和孩子一起玩兒“自我約束力”的遊戲，讓孩子明白自我約束的好處，做遊戲時可以幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力。
4、訓練孩子善於“聽”的能力
“聽”是獲得信息、知識的重要途徑。會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，培養專心聽講的好習慣。
希望以上內容，對您有幫助，謝謝！
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對策： 1．加強能力訓練 既好又快地完成作業也是需要一些最基本的能力的，有的孩子作業“慢”就是因為他們的協調能力不足，在做作業時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和準確率。對於這類孩子，首先應當加強其視知覺能力和動作協調能力的訓練，可以讓孩子多做一些課餘活動，如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等。2．先複習後作業作業的目的是要讓孩子正確地理解、熟練地記憶所學的生詞等，是要讓孩子更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎之上的，如果課堂知識沒掌握、所學的內容沒有消化和理解，作業自然就就做不好，因此為了順利地完成作業，可以要求孩子在做作業前先看書，複習完了之後再動筆寫作業，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。3．經常檢查孩子作業我想每個家長都希望孩子能夠自覺，但是從一開始就一味地去要求孩子自覺，這並不現實，否則為什麼我們的孩子在聽了那麼多大道理之後仍然做不到？在孩子成長的過程中，在學習生活中，家長的督促才是最終放手的前提。你幫助孩子漸漸養成良好的學習習慣，例如作業從每天檢查再到一星期檢查兩三次，再到一個月檢查幾次，是需要一個很長的過程，欲速則不達。堅持去做才是最重要的。 對於不自覺的孩子，必須堅持每天檢查。家長檢查什麼呢？檢查他有沒有漏作業；檢查他的書寫是不是很認真；檢查作業正確率高不高，對於作業中的錯誤，讓他們自己檢查後再訂正，切不可包辦代替。4．適當幫助孩子作業有的孩子學習上的欠帳太多，很多作業根本就不會做，做作業時會有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們對寫作業的畏難情緒十分嚴重，很害怕寫作業，作業稍微遇到點困難就會產生煩躁感。對於這類孩子，我們應當耐心的幫助和輔導他們的家庭作業，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家裡給及時補上，爭取不要讓孩子的學習再出現新的欠帳，。5．不要老陪著孩子寫作業 有些家長喜歡在孩子寫作業時陪在一旁，這可以說是一個很不好的做法，不僅自己的很多事情都耽誤了，而且實際效果也不理想。陪孩子寫作業會養成孩子的依賴性，有的孩子每寫一道題就問家長“對不對”，或者作業稍有難度就不願動腦問家長“怎麼做”，有的孩子則是家長陪在一旁時表現還不錯，可家長若有事不陪時作業則一塌糊塗；陪孩子寫作業還會造成親子關係的緊張，有的孩子可能認為父母在一旁是在“盯著”自己，是在“監視”自己，是對自己的不信任，個性較強的孩子會因此而對父母產生強烈的逆反心理甚至是對抗行為。
大好河山山
很多家長可能都會遇到這樣的問題，孩子寫作業太慢，不能按時完成作業，其實主要還是因為以下幾個原因，希望能幫助到你。
1.基礎差，學習不感興趣
孩子本身基礎差，老師上課講的知識點還沒消化好，回到家做作業時就很費勁，就不願意寫了。家長應該瞭解到是哪裡掌握的不好，對症下藥，讓孩子及時消化掉新學的知識點。
2.注意力不集中
做作業時磨磨蹭蹭，東張西望一會扣扣手指一會玩玩直尺，再就是站起來溜達一圈。家長可以採取分段完成作業的方法，規定30分鐘可以玩一會接著再寫。
3.條理性差
一會找找鉛筆，一會找找橡皮，一會做做語文，一會做做數學。本來一個小時的作業得兩個小時完成。家長要告訴孩子在做作業前準備好橡皮、鉛筆、:本子等，要有條理性。
4.感統失調協調性差
有的孩子思維比較快但是表達和寫的慢，會經常出現寫錯、漏寫的情況家長要給孩子做專門的感統訓練。
5.過於追求完美
有的孩子在寫作業的時候，由於壓過大，心情焦慮怕出錯，寫的字稍有一點點不整齊或者不乾淨，就會馬上擦掉。家長應該不要過多的指責，可用用獎勵的方法進行強化訓練。
6.總想去玩
有的孩子總是貪玩，不想做作業。家長可以規定一個時間段完成作業後方可去玩。
王牌時尚搭配師
孩子的作業很慢，又沒有質量，這主要是教師所導致的，與家長關係不大。
那麼，既然與教師有關，教師應以哪些方面改變這一現象呢？一、教師沒有在課堂上把自己傳授的知識讓學生全面而真正的掌握。這是個最關鍵的問題，如果學生真正掌握了課堂上所學的知識，那麼在做作業時就能得心應手保質保量地完成，慢的現象多少也能克服一點。、教師在平時應對學生進行嚴格的要求。經常對優中差在課堂上進行比對，做到優者多表揚，中者多鼓勵，差者多指導，時間長的慢和質量差就能在潛移默化中得到提高。三、教師定期把班級中頂尖作業在牆壁專欄中進行展覽，這樣做可學生趕有目標學有榜樣。四、教師在學生做作業時可在班內巡迴指導，發現問題及時指導糾正，時間久了，學生也就養成了一個認真做作業的好習慣。五、對質量差作業可發到家長網群中，這樣做可使家有一種責任感，有一種害羞感，同時對學生高標準嚴要求的願望也就產生了。六、教師加強對子學生鋼筆字的嚴格訓練，不但寫好，而且注重速度，這樣做也能解決一些作業的問題。七、教育學生在做作業時務必精力集中，且莫心猿意馬，這樣做對慢和質量差也可起到一個輔助的作用。
綜上所述是筆者一知半解，如有不當之處，敬請同行和家長批評指導。
石老師談中小學教育
他是幾年級呢？他如果是小學一二年紀學生的話，那麼他們每次最多能集中精力的時間是十五分鐘，最多了，然後就不可能再安生的坐在那，即使勉強坐著，心思也會跑掉，可你需要搞清楚孩子心裡的活動，是他無論做什麼事都慢，還是唯獨寫作業，如果只是寫作業，那就問問孩子，是不會，還是對學習有牴觸，什麼原因。不要一味的批評，催促，這些必須是要找到原因的，您說學的質量也不高，那可能要和老師談一下，如果上課時老師講的他不注意聽，那對於當天老師講的可能就不會，然後回去寫作業，他就不會有太大的興趣，要和學校班主任溝通一下，因為這不是單方面的原因。如果孩子是低年級的，希望家長還是陪著孩子做作業，但是不要直瞪著眼看著孩子，你可以坐在他旁邊看書，你告訴孩子，媽媽或爸爸坐在這陪著你一起學習，你這寫你的，然後我看我的書，如果在寫的過程中，你需要我幫助，就告訴我，我就給你需要的幫助，如果給孩子講題，無論講多少遍才明白，都不要對孩子發火，並且要用通俗易懂，適合他理解的方法來告訴他，這是需要長時間陪伴寫作業的，畢竟孩子還不是太大，他需要家長陪伴，但是陪伴孩子寫作業時，不要讓孩子覺得你在看他寫作業，並且不要發火，因為他本身就有一些不知道的原因影響著他的學習。加油吧。
混世魔王loveyou
那就不做呀！勸他早點睡覺，做不完等著老師明天去教育……這不是推卸責任或者不管不問不關心……家長需要做的就是培養孩子的羞恥心，讓他知道這樣被訓斥的嚴重後果，讓他選擇主動學習，最重要的是知道他的學習為的是自己……曾經有個北大學生跳樓，遺書好像寫的是我已經為你們考上了北大現在請你們不要來煩我啦！
慢不重要，有沒有認真很重要
欣爺6
首先，從問題來看，提問的應該是對孩子很關心的家長朋友。孩子做作業慢，莫汐認為的原因無非有以下幾個，對該學科沒有興趣，或者對做作業沒有興趣，導致做作業時候的注意力不集中走神。基礎知識不紮實，導致做作業效率低，自然會讓做作業變得很慢。作業難度高還有數量多，也會影響孩子做作業的效率等等諸多原因。
其次，作為家長朋友需要做的應該是關心還是的日常學習中的基礎知識問題，及時和老師溝通孩子的學習情況。從作業的結果上來看，孩子是做對了還是做錯了。輔導孩子的課後作業，必要的時候需要請輔導老師。相信家長朋友在上學的時候也會有這種情況，就是自己喜歡的學科很快就做完了，不喜歡的學科就會慢慢做，這也是孩子的興趣問題，通過各種遊戲也好，拓展活動也好，培養孩子對該學科的興趣。如果孩子的思維模式或者做題不掌握解題方法，這個是需要通過做題數量或者是通過老師輔導，讓孩子掌握對該作業提供思路，通過誘導孩子的思維，讓孩子掌握解題方法等等。
最後，莫汐相信關心孩子的家長朋友們，孩子和家長之間多多溝通總會找到孩子做作業抑或生活上的問題，孩子也會在家長的關注下健康成長。祝孩子們成績進步，天天向上啦！
莫汐的遊戲世界
很簡單就三點，按重要性排序：
一、課後作業要及時！趁熱打鐵效率最高用時最短
二、所有的事都要做完作業之後再幹！沒有什麼事不可以緩一緩 ！但新知識不及時鞏固，你就要花費更多的時間彌補！
三、堅持，做不到一和二就談不到三，一和二做到了沒有三也是枉然，其實不用堅持太久一切就會很自然！
