高校集结号
寒假延长一个月，暑假延长两个月[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]什么狗屁专家
永远的詹皇
我个人认为中小学春秋假值得推行。原因有三个：
1、增加春秋假期，可以给中小学生更多的课外时间，在春秋季节里更多的去接触大自然，亲近大自然，在童年这段宝贵的时间里增加更多的乐趣，这有利于中小学生身心健康发展。
2、现如今，升学压力给中小学带来了很大的负担，应试教育模式下，成绩几乎成为了评价学生的唯一标准，学生面临的心理压力可想而知。增加春秋假期，可以给学生们在紧张的学习中缓解压力，适当放松的时间，有助于中小学生的心理健康。
3、春秋假期的推行，不单是让学生们有了缓解压力的时间，同时为给予了老师们一个休息的时间。作为一名老师的家属，我深有体会。老师的辛苦只有亲身经历过的人才能真正懂得。老师面临的各种压力丝毫不亚于学生，增加春秋假期一方面可以增加老师休息时间，另一方面可以为有理想抱负的老师提供进修学习的时间。
综上而言，我认为春秋假期值得推行。
风云决月
别说春秋假了，寒暑假我都建议取消！
学生假期和正常工作人员同步，上学时间比上班时间早半个小时，比下班时间晚半个小时，学校安排托管班，便于家长实在接不了孩子时孩子有安全的地方可以呆着。总之，学生的假期得比普通上班人员少点，时间上差不多同步。
为什么要有寒暑假？现在条件好了，教室冬天有暖气，夏天有空调，学校的条件挺好，氛围也好，有利于孩子学习，老师更是专业的教育人员，为什么要放那么长时间的假？
有人说了，孩子要亲近自然，要玩的好，要旅游，长见识，家长没空，那就学校组织！各种保险到位，负起责任，出事别讹学校就行。研学旅行挺好啊，比孩子跟着某些家长出来玩儿还长知识。
有人说那得累死老师啊！现在主科老师两个班的课是满工作量，那就减半吧！班主任别主科老师兼任了，专职班主任，不行的话弄个正副专职班主任，管理班级的老师多了，每个老师的工作量也就下来了，有更多的时间、精力、体力去组织学生搞活动了。
有人说孩子还得学特长呢！行啊，每个学校配备专业老师。二十几年前上海建平中学都开始实行下午学生去到各自的专业教室学习不同的专业了。
提高教师待遇，吸引更多的高学历高素质的人才加入到教师队伍里，提高教学质量。别像现在，啥学生都能上师范（高中考不上就能上师范，这是中国教育的悲哀，这种情况已经持续很多年了）
专业配餐公司配餐，营养搭配，营养师设计好，满足学生成长发育需要，食材严格把关，牛奶的量得到位。
再说一说福利，或者说是社会福利。什么是福利，我觉得是让成年人没有后顾之忧的社会保障措施。我小时候，妇女产假56天，单位有育英室，也就是说虽然产假时间短，但是孩子有地方放，上班中途还有哺乳时间，育婴室就在厂区附近。举这个例子不是要讨论以前好还是现在好，而是说那个时候工厂领导就考虑了妇女的后顾之忧问题，也合理的解决了这个问题。
现在呢？放假，寒暑假不够还春秋假，孩子怎么办？家里家长都去上班了，你放那么多假干嘛？孩子自己待在家安全？还是在家更自觉更好的学习？专家上班么？专家的孩子放假了谁看着？……
现在说起来好多家长不负责任，不好好教育孩子，有时家长自身也的确有问题，但无论如何，国家不能放弃家长不管的孩子啊，家长不管，国家得管，孩子是国家的未来民族的希望！少管所建起来，问题学生管起来，天天做教育研究的专家，请多研究研究问题学生，教育专家们，少管所需要你们！
说了这么多，理想中的教育[害羞]我说了不算，专家说了算。
不知道295369
任何一项提议，我们不只应该看起提议的好坏，还应该考虑提议是否具有可操作性。在这一前提下，我认为这个建议并不适合我国目前国情，不具备可操作性。
春秋假如果真能获批，首先影响到的就是我国中小学现有的寒暑假，目前中小学寒暑假总共应该在60-90天左右，其中暑假40-60天，寒假一般20-30天，如果再放春秋假，如果我国教育目标及教育课纲不进行调整，势必无法在规定的时间内完成教学目标，这反而得不偿失。对于学生而言，学到的知识少了，在现有优质教育资源无法满足全民需求的情况下，势必加重学生课外负担。这一点，曾经有过教训，教育部不允许学校在节假日补课，本意是希望减轻中小学生负担，但却意外带火了课外辅导班，也推高了辅导班价格，导致一些没有参加课外辅导班的学生竟然无法跟上其他学生学习的脚步，导致成绩下滑甚至考试不及格，这又加剧了学生在节假日上辅导班的动机，而辅导班为了吸引学生，不断拓展学习内容，甚至将提前教授课堂内容，导致学校正常的教学秩序和教学规划不得不进行修改，返回头又逼得学生不得不多参加辅导班。这种恶性循环最终的结果是想减负，却成了增负。因此放春秋假应该至少有两个前提，一是寒暑假进行调整，二是学校教学内容和目标进行相应的改变。
其次对于目前我国家庭现状而言，绝大多数家庭都无法有效利用学生春秋假期。在现行寒暑假的体系下，学生寒假和春节假期重合，学生暑假时家长往往可以通过休假带学生进行外出旅游，使假期真正成为放松心情的手段，但如果春秋假引入，那么势必会造成一部分家长需要在学生春秋假期间也进行公休或者请假，这就涉及我国劳动规定在职工公休假方面进行更改，否则这个时间段请假将成为常态。
因此，我认为，中小学春秋假目前不合时宜，实现条件并不成熟，不应该实施。
师大草根
我想知道，这个春秋假期是国家认证的假期，还是为了给老师更多的假期，一年十二个月，寒假一个月，暑假两个月，一个月六天星期天九个月减五十四天的星期天剩七个月，这七个月，正月十六元宵节，教师节，五一劳动节，八月十五中秋节，，十一国庆节，学生能在学校的时间只有六七个月，学费可是按每个学期交费，每个学期是半年，实际只有三个半月，春秋假从那里来，
泥疙瘩老二144036143
建议砖家少提一些类似的狗屁建议！中小学一年总共才上40个星期的课，一个星期五天共200天分两个学期，每个学期100天其中包括五一，十一各种假，剩下还有多少天是上课？按“砖家”的建议再放“春秋假”，那还有多少天上课？“砖家”你行行好，为了孩子你少提一些类似的狗屁建议！
午马汪
我只知道孩子休个礼拜都是做不完的作业，她累的要死，我们急得要死就怕做不完！我们小时候运动会是整三天，她们现在是一天搞完……感觉学校是混任务，正课都上不完哪有时间复习 ，还放假就更打乱节奏了，还是按部就班的好……本来学校读个书天天不是排练这个节目比赛就是哪个领导来检查尽搞一些花里胡哨的东西，有时候连正课都耽误孩子上 ，又不给补课……真的是敢怒不敢言！！
老兔纸MM
我倒觉得无此必要。不一定是专家提的，好象是一名全国什么委员提的。谁提的不重要，关键是要看有否必要。说增加春秋两假，春季学期3月1号开学至7月中旬结束进暑假，一共4个半月，再增加春季假期，完不成教学任务，且这学期有小升初，初升高（中）及高考任务，挺紧张的。秋季学期9月1号开学，本学期有十.一黄金周，元旦假，还有春节放寒假等法定假日，也不必再增加秋季假日了。记得文革后期中国也搞了学年制改革，即每学年两学期不跨年，也未行得通。现在的学年时段也是经过千百年摸索实践制定的，就这样挺好。真要说假日，个人观点，纯属福利方面，建议恢复五.一黄金周，春节假延长到正月十五，则无其它奢求了。
用户219493658373
怀疑建议中小学生春秋假的所谓“砖家”的目的，不是受机构委托就是自己是培训机构了，孩子们放假上哪去？想学的孩子只能去培训机构了，可怜家长们的钱包了，因为我娃是在读高中生，这几年经历太多，只依靠校内想考出理想成绩，上好点的初中高中非常困难的。我刚开始也没补，后来听孩子的班主任建议才赶紧让孩子周末及假期补课，并且考上了理想名高
陪伴孩子是天伦之乐
再放假学生在校时间一年还不到一半能学到什么呢，我只读了小学就务农，今年70岁早在20年前一般初中生都写算不过我。我们上学的时候每星期5天半在校上课，到高年级每天早上要早读晚上要自修。一所小学7个班只有十二个老师。哪时老师多辛苦。
