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孩子是否聰明，我以為重點從三個方面看：記憶力、應變力（靈活性）、悟性。

• 記憶力

是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。它是人類心智活動的一種。

聰明人，往往記憶力超群。不只是記憶的內容豐富，記憶的時長也遠高於一般人。

如何觀察孩子的記憶力的強弱呢？

可以從記憶的快慢、持久、正確、選取幾個方面去觀察。

也就是，在一定時間內記憶一定的東西，記得越多越正確，記憶的時間越長久，記憶力越好。然後，在需要時，能夠從記憶中迅速選取所需要的內容解決問題。

可以設計類似的記憶遊戲，比如：家人環坐一圈，第一個人報出一個名稱，可以規定一個範圍，動物類、植物類等等，假定植物類，“梅花”，下一個接上去要報出前一人或幾人說的名稱，再報出一個新的名字……直到報錯，定出一個懲罰措施。可以定一個監督，輸著輪流，或大家同時監督等等。

這是個短時記憶的訓練與觀察方法。

各位還可以創新更多的記憶力訓練方法。

記憶力是可以訓練的。

• 應變力（靈活性）
  

指面對突發事件時，能夠迅速地調取記憶中的有效因素，找到合適的解決方法，妥善解決事件問題的能力。通俗講就是應對變化的能力。

可以從速度、表達、自我控制等幾個方面觀察。

也就是，在突發事件前，反應的速度、表達的簡潔準確、情緒的穩定等等。

很多孩子包括大人，在突發事件時，都表現驚慌失措，無所適從。但，聰明的人，多會淡定處理。

當然，一樣可以設計應變力的遊戲。比如：在觀看到類似危險場面的電視電影節目時，可以向孩子提問：“遇到這種情況，你會怎麼處理？”還可以帶孩子參加一些野營訓練、模擬逃生遊戲等，在遊戲中觀察。

• 悟性

指對事物的感知、思考、洞察。主要指對事物的理解和分析能力。

人的悟性由先天和後天因素共同影響，不可否認的是，有些天賦是天生的，它可以使人

在某些方面事半功倍，甚至成為才賦優異的神童。

有時，它是一種直覺、一種境界、一種智慧。

可以從觀察發現問題、傾聽、舉一反三等方面去觀察。

悟性好的孩子往往在你教他做事時會對事件本身的意義提出問題。比如：“今天為什麼要帶雨傘啊？”等等。

孩子在傾聽故事或其他事件時的各種表情，也反映了他的悟性。它和孩子的認知、積累等有很大關係，我們只要細心觀察就會發現孩子對所聽到內容的言外之意。

由一個問題引發出多個問題，孩子的這種舉一反三能力最能說明他的悟性。

悟性高的孩子自然就聰明。

我們可以在平時生活中多給孩子一些提問，引發孩子思考。還可以玩兒一些智力遊戲，比如“機智問答”類的。有意識地觀察孩子是不是可以由此及彼，觀察他的類比、聯想等等。

總的講，聰明的孩子表現是多方面的，我以為，這三點很重要。

只要我們努力，是可以儘可能提升孩子的智慧水平的。

子舒教育

觀察孩子是否聰明，無論怎樣觀察細節，都不能絕對斷定！除非神童子另當別論！

本人是兩個成人兒子的老爸，現在兩個兒子走上社會都發展得不錯。大兒子現三十多歲，自己創業做了老闆，小兒子三十來歲，大學畢業做了公務員，現在做了鄉長。要說聰明，兩個兒子都聰明，現在回過頭去想，兩個孩子小時候的行為細節，真是兩樣，千差萬別！

大的孩子，從學會走路開始，就喜歡出去找別的孩子玩，家裡不落腳，自家的玩具真喜歡拿出去，跟別人家的孩子一起玩，玩具弄得稀巴爛。到上學時更是結伴玩，學習成績不大好，只有上技木學校，屬中專文憑，

小的孩子，與大的不一樣，喜歡一個人獨立玩，買了一個玩具小氣車就是天天玩，一直玩不厭，又保護玩具，到了上學時，很認真做作業，成績數一數二，到上高中也很好，並考上重點大學。

到現在才體會到並可以總結一下，其實兩個孩子都聰明，只是一個外向，一個內向而已。

大兒子屬外向型，在社會上善於交際，所以自己創業也獲得了成功。

小兒子屬內向，認真讀書，獲得了成功，並通過國家選拔人才就了業。並誠實做人得到重用。

總之，觀察孩子是否聰明，並不是絕對的，相對而言的觀察來判斷，本人認為只能分辨為，內向型和外向型，更不能用讀書成績來判斷孩子是否聰明，(當然也有神童那就是另當別論)，只要孩子喜.怒.哀.樂表達正常，可以通過家庭早期引導教育，都可以得到聰明。最終在社會上有一定的發展，才足矣證明！

劉夢輝1445414400581

孩子聰不聰明不是誇出來、說出來的，現在有個現在很普遍，就是當我們帶著寶寶出去溜達的時候，遇到熟人，只要寶寶有一些動作或者說一下話，就會被誇，這孩子好聰明呀，真聽話之類的，但是這代不代表真的是自己家的孩子聰明呢，哪些事情上可以看得出來寶寶聰明呢？

1、好動，為什麼說好動的孩子聰明呢，經研究表明，好動的孩子比內向的孩子性格要好，而且手眼協調能力要更強，動手的同時也在動腦，更能促進腦部發育，而且好動的孩子還可以宣洩自己過剩的精力。 2、模仿能力，寶寶的模仿能力恰恰體現了寶寶學習能力，有些寶寶從很小就從一些，小事細節上能模範大人，模仿不僅僅是孩子本能的反應，還是顯示寶寶聰明的一種表現，模仿能力越強的寶寶大腦越是發達，而且寶寶模仿的動作越複雜，說明寶寶越聰明。

3、越會做精細動作的寶寶越聰明，精細動作是指手指上細小肌肉運動的能力，大腦要學會控制這麼細小複雜的肌肉，那可不是一件簡單的事，比如寶寶能把很細的一根線或其它小棍子用自己的手指尖輕輕拿起，或者很容易就能穿一串細小的珠子。越小的寶寶越能做這些精細動作說明寶寶越聰明，從而提現了寶寶更有耐心及專注力，做事情更細心、專心。

5、善於察言觀色，會察言觀色的寶寶說明有很強的邏輯思維，善於思考，證明他已經會分析別人的情緒，來調整自己狀態，善於察言觀色的寶寶真的會是個機靈鬼。

6、愛問為什麼，寶寶問為什麼的時候說明他真的去考慮問題了，這是個好的現象，寶寶有這個好奇心，他才會有動力去探索一些事物，會越來越懂事，同時也成長了，這也可以表現出來寶寶，獨立思考問題的能力。

孩子聰明的程度決定了智力的高低，只要講到孩子的智力問題，很多家長都是非常關心的，遺傳因素我們改變不了，所以我們家長要更注意後天的早教和日常生活中，怎樣來開發孩子智力的方法，還需要各顯神通，而父母是孩子最好的幫手。

楊謐說

看孩子是不是聰明得看媽媽是不是聰明，媽媽自己聰明，媽媽的智商會遺傳給孩子，而媽媽自己聰明就會找一個更聰明的孩子他爸，這樣給孩子的聰明加持。所以孩子是否聰明主要看媽媽的選擇啊！

觀察孩子是不是聰明一般可以從以下五個方面進行：

1、孩子是不是足月產

足月產指是的是37－42周出生的新生兒，他們得到了媽媽充分的養分，不但是體重，身長達到標準，頭圍也是正常的 ，而頭圍正常代替的大腦的發育空間也是夠的。

2、胎兒出生體重在正常範圍內更重

英國一項跟蹤調查發現，胎兒的出生體重在6-8斤之間越重發現孩子的智商越高。孩子在媽媽的子宮中一天當外面的一週了。

3、新生兒更早有笑容

孩子有笑容說明孩子的社交能力已經慢慢顯現出來，而孩子有笑容也是孩子是一個聰明的孩子。

而且愛笑的孩子一定觀察力也更強。

4、說話更早，而且詞彙量豐富

4、對世界無限好奇，或者是特別調皮

比如喜歡拆東西，喜歡問問題，這些都是孩子聰明的表現。我們上小學時一個同學特別調皮，當時把老師非常頭痛，這個學生到了初中也是讓老師頭大，但是到了初三發奮圖強，考上重點高中，後來還讓了一本，學習不是特別認真，但是就是很聰明那一種，後來在深圳做了軟件工程師。

5、模仿能力強

一般孩子模仿能力強的也說明孩子的學習能力強。

我們看到現在不少綜藝節目就有一些人專門靠模仿一些明星，像到一定程度都可以非常出名。

話題：您的孩子有哪幾項？

菁媽育兒

兒科醫生：孩子身上有4種行為，暗示大腦發育的快，是個聰明娃！

試問：誰不想自家孩子有個聰明的大腦？

事實上，都想。所以很多寶媽從懷孕開始，就為有個聰明寶寶努力，補充各種有利於大腦發育的食物，做適當的胎教，都是為了能夠有個聰明健康的小寶寶。

有許多的家長認為孩子聰不聰明，上學後才能看出來。殊不知，早有數據表明：寶寶在嬰幼兒時間就能表現出高智商。當孩子身上出現4種行為時，暗示大腦發育得快，寶寶可能比其它同齡人聰明一些，快看看你家寶寶佔了幾個，哪怕2個也好。

1. 孩子容易被逗笑

愛笑的孩子，運氣總不會太差，而且智商還高，不要不相信，這是有依據的。曾有醫學專家研究孩子心情和智力的關係，發現大多愛笑的孩子，IQ值都很高。因此，如果孩子大腦發育很好，外部刺激會讓他們很早的學會微笑。

如果你家孩子接觸到外面的新鮮事物時，發出“咯咯”的笑聲，這表明他的反應非常敏感。由此可見，孩子容易學會危險，也是一種聰明的表現哦。

2. 眼珠子轉動靈活

老一輩常說：“跟孩子視覺交流，觀察她眼珠轉動的靈活性，就能看出這個孩子聰不聰明。”如果你家哈子有一雙靈活的眼睛，視頻敏感度高，預示著他的大腦發育很好，以後80%是個聰明寶寶，相反，如果眼球轉動慢，這是因為大腦對外界食物反應很慢，所以孩子的眼睛才會像“玻璃”，十分脆弱。

3. 孩子學會走路比較早

我們都知道，經常運動能夠強身健體，殊不知，運動同樣能夠促進大腦的發育。大腦像“中心樞紐”一樣，控制四肢的靈活性，孩子的每一個動作都需要大腦神經系統的調節和控制。

從孩子學爬、走路上很容易就能看到孩子聰不聰明。如果你家孩子有個運動型寶寶，學動作很快，活潑好動，思維能力也很強，那他很可能是個高智商的孩子。

4. 很聰慧，早早的就能聽懂大人的話

樂樂7個月大了，不到週歲聽到爸爸媽媽吵架，會放下心愛的玩具，抱著媽媽哭泣，一看就知道是個聰明的“小鬼”，這麼小就聽懂大人之間的話。

正常情況下，嬰兒在6到8個月大時會知道自己的名字。當父母叫孩子的名字時，孩子會有反應。當媽媽和寶寶說話的時候，他們可以通過表情和語調來理解媽媽想要說的話。當孩子長大後，他會逐漸理解父母所說的話。例如，如果母親說“不”，嬰兒就會停止這樣做。

其實，孩子大腦發育過程中，家長能做的就是幫助孩子學習，調理孩子的脾胃，讓孩子有個好身體，無後顧之憂。在孩子睡前或者早飯前，補充點雙低聚乳清，幫助孩子調理脾胃，讓孩子吃得好、消化好，元氣滿滿，有個好身體，沒有顧忌的去學習，促進大腦的發育。

莫忘初心Y

孩子是否聰明是智力高低的一種表現。而觀察出來的智力通常是不準的，想要真正的瞭解到孩子是不是聰明，這就需要測量孩子的智力，因為智力是可量化的，可測量的。

因為不知道你孩子具體的年齡所以無法給你發對應孩子年齡的智力測試題目（這裡象徵性的給你發3-6歲的），網上有很多可以測量孩子智力的資料，你可以在網上搜索下進行測試，針對不同的年齡有不同的測試題目。

說到孩子的“智力”問題，大部分家長對孩子智力的發展都特別關注，孩子的智力是父母基因遺傳決定的還是後天環境培養的？孩子智力的高低能否影響到孩子將來的成就？孩子的智力跟那些因素相關？

一、兒童發展心理學中表明瞭孩子的智力有60左右是父母基因遺傳的，有40%左右是後天環境影響促進發展的。

二、孩子原本智力的高低不完全決定孩子將來的成就，其主要的原因是要看家長們後來給孩子提供了什麼樣的訓練。

三、孩子的智力跟遺傳相關，後期的培養相關。

遺傳相關：主要是說明了父母的基因和胎兒期間母親的情緒是否穩定，胎兒期間母親的營養等佔比60%左右，嬰兒和兒童期間的營養，提供豐富的環境刺激佔比40%左右。

心理學家詹姆斯弗林收集了歷史上大量的智力測驗分數數據資料，經過系統研究發現，從1940年開始，每過10年，智力測驗的平均分數就會提高了3分，人們變得越來越聰明瞭，這個現象被稱為弗林效應。

是什麼原因導致這麼短的時間讓智力有這麼大的提升呢？弗林認為，除了對於智力測驗越來越熟悉，和整體教育水平提高之外，營養和健康水平的提高對於人們的大腦和神經系統的發育也起到了積極的作用，這就是智力受到環境影響的直接證據。

今天下午6點，我會在今日頭條分享一篇文章《兒童智力發展論，10位心理學家研究結果告訴你怎麼提高孩子的智力》，關於孩子智力發展問題，這篇文章絕對不會讓您失望，如果有興趣請關注一下，或者今天6點以後點擊我的賬號查看。這裡說得不明白的地方敬請原諒，也不是刻意這樣做，主要是頭條首發要求的原因，謝謝理解。

熊娃大變身

現在沒有不聰明的孩子，只有不聰明（不懂方法）的父母。

寶寶的大腦發育50%到80%出現在孃胎裡，孩子出生後的聰明與否和許多因素有關。

例如：遺傳的影響、家庭教育的影響、父母的影響、營養與健康、環境的影響等。

聰明孩子有哪些特徵？

1.愛笑

愛笑的孩子情感比較豐富，容易適應新的環境，心情好也可以促進大腦的發育。

2.愛運動

喜歡運動的寶寶四肢身體的協調能力比較好，從嬰兒時期的抬頭、坐、翻身、爬行、走、跳等運動，就可以發展出良好的身體協調和平衡感。有研究發現，運動能力好的孩子智商都不差，但運動能力不好的孩子智商這會受到影響。

3.喜歡社交

良好的社會交往能力決定著一個人的幸福與否，這也是高情商的表現。小寶寶愛社交體現在他喜歡和人一起玩，願意分享，喜歡合作，這些良好品格和技能可以讓人一生受益。

4.想象力豐富

想象力豐富的孩子創新能力強，他們善於思考喜歡自主動手解決問題，喜歡觀察，對周圍的生活充滿好奇心。

0~3歲是智力發展的關鍵期，如果錯過了6歲之前還可以彌補，再次錯過了6歲之前，12歲前還可以彌補。只是年齡越小越是培養的黃金期。

我是@靈動育兒，國家二級心理諮詢師，國際認證鼓勵諮詢導師。歡迎大家關注我，一起做終身學習型父母。

靈動育兒

具體來說

聰明的孩子動手能力強，

記憶力好，反應靈敏，眼睛有神，而且專注。比如同樣一篇文章，最好是古文，讓他們反覆念，別的小朋友一個小時背下來，他可能半個小時就背下來了。這是先天就比較有智慧的。

頭腦靈活，反應快

聰明的孩子多是發散性思維，在思考問題和解決問題上常常別出心裁，甚至能想到連大人都想不到的辦法。

聰明的孩子知道什麼是正確的，但也會自我探索，好奇心強。

有一個3歲小朋友，讓爸爸給煮奶茶，爸爸說，你自己吃吧。她說這不是吃的，是喝的。正在爸爸煮完回來看見寶寶吃的津津有味，弄的滿身都是，衝著爸爸笑。這個小朋友就比較聰明，比同齡孩子想的問題多，點子也多。

聰明的孩子多是孩子王

他們擅長解決問題，遇到小朋友不和諧了，他會想辦法去解決。甚至能解決比她大的小朋友間的矛盾。

同樣是上面3歲小朋友，六七歲的姐姐們因為搶玩具熊打起來了，她看了一會，跑到屋裡拿了另外一個毛絨玩具，去和比較大的姐姐說，能不能換給另外一個小姐姐。

但聰明的孩子也比較敏感，爸爸媽媽在培養他們優點的時候，也要注意心理維護和引導。

但小聰明不如大智慧，爸爸媽媽發現孩子很聰明一定要注重孩子智慧和品格的培養，多讀傳統文化，古書，熟通仁義禮智信，培養專注力和品格，靜則生慧，動靜結合。

相信這樣聰明的天賦加後天培養一定可以讓寶寶成為對社會有貢獻的人。

願天下寶寶福慧圓滿。

我做爸媽的保健醫

相信每家家庭都希望自己有個聰明有漂亮的寶寶，而在我們父母那輩，因為缺乏優生優育的概念，認為懷上了，就順其自然生下來，也就沒多人在乎聰不聰明，有手有腳，能吃能喝就行。相比現在，國家提倡優生優育，從領結婚證開始就要做體檢，看看有沒有遺傳病，懷孕之後還要做各種篩查，以確保寶寶是正常的。

那麼聰明的寶寶有哪些表現呢？第一，在寶寶幾個月的時候，他的眼睛會特別靈活，就是我們常說的，抱出去玩，他會特別好奇，小眼睛這裡看看那裡看看，而且聰明的寶寶喜歡笑。

第二，寶寶好奇心強，對於任何東西都想拿在手上看看，然後放嘴裡。大些的寶寶，可能會喜歡搞破壞，喜歡玩玩具的時候，把自己變成某一個角色，做遊戲。

第三，寶寶穿模仿，包括模仿周圍一些人說話或者動作，很多時候，寶寶語言動作都來源於模仿。

第四，會察言觀色，寶寶做錯事的時候，會觀察家長的眼色來判斷，你是不是生氣了，然後做下一步打算。

第五，話嘮，有些孩子話特別多，說明他善於把平常所聽到或者看到的，變成自己的語言來交流。這類孩子長大以後在社交方面會有很不錯的發展。

陪讀媽媽談教育

有這幾種表現的孩子，長大會很聰明

出去買個菜的功夫，回來就家裡就跟遭了賊似得，地板上玩具扔成一片，甚至還摻雜著衣服和鞋子，牆面更是被畫的亂七八糟，仔細一看畫筆竟然是我的口紅，簡直要崩潰，馬上就火大了！！！結果旁邊一個熊孩子一臉無辜的看著我，這麼萌的小眼神，什麼火都瞬間被澆滅。

孩子這麼皮，怎麼辦啊怎麼辦？之前就經常聽老人們說，越聰明的孩子越難帶！沒想到，還是有一定道理的，下面和唐唐雲學堂小編一起來看看原因。

孩子多動、閒不住

孩子在動的過程中就意味著他的動作會鍛鍊地比較靈敏，那他的大腦也會發育得非常好。雖然孩子愛動，把家裡弄得亂糟糟的，但是爸爸媽媽們不要批評哦，否則會壓抑孩子的天性。

建議：孩子多動，經常把家裡弄得亂糟糟，爸爸媽媽們不要批評一通，然後收乾淨。建議讓孩子一起來收拾玩具，感受一下勞動的艱辛，和孩子一起來收拾房間，這是懲罰也是鍛鍊孩子能力的方法。

如果無論媽媽怎麼引導，孩子就是不肯自己收拾玩具，媽媽可以問問他：“如果你不收，那媽媽可就要把它收起來，不給你玩了，你確定要媽媽來收嗎？”把玩具收到一個孩子找不到的地方。如果孩子想要回玩具，那就要保證下次玩完會整理好。

孩子太皮、搞破壞

他們總是想搞事情、各種作，翻箱倒櫃，看看有沒有好玩的東西，甚至還會把新買的玩具拆卸開。孩子的大腦是一個美麗的連接迷宮，正等待著連接數字、距離、大小、方位和方向。思維充滿好奇，富於創造力。

在大人們看來是在搞破壞，但這其實是孩子對於這個世界充滿好奇心，他們樂於認識新的事物。

建議：當孩子搞破壞的時候，爸爸媽媽們不要急火攻心大發雷霆，冷靜下來，問清楚孩子淘氣的原因，相信你對孩子會有新的瞭解。

孩子話多、會犟嘴

孩子出生之後就是一個獨立的個體，他們有自己的思想意識，當父母下達指令的時候會自然的有反抗意識。其實有時候孩子犟嘴是因為他們想和家長進行溝通，或者是想要你去理解他的想法。孩子敢於犟嘴是因為孩子的交際能力比較強，只要家長注意引導，這樣的孩子長大之後，智商和情商都不會低！

雖然孩子調皮特別氣人，但有時候他們的思維活躍，也是個小機靈呢，這時候需要我們做家長的正確引導。這類孩子比普通孩子更加容易產生逆反心理，如果一味的吼罵，這樣的孩子更容易形成逆反的性格。

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關鍵字: 記憶力 育兒 記憶