在俄羅斯，有無數的傳奇人物，他們或者在航天領域，或者在科研領域，他們的傳奇事蹟讓人聽了振奮人心，而今天野哥要給大家說的人，雖然他是一個神童，但同時他也是一個網癮少年，這樣的身份讓他一下子與我們拉近不少，畢竟，在這個網絡告訴發展的時代，我們80、90後確實有不少人成了網癮少年。但是，與很多網癮少年不同的是，他完成了逆襲，成為了一位身價超越馬雲的存在，那年他才24歲，他的名字叫Vitalik Buterin 維塔利克·布特林，大家都叫他V神。
布特林是一位90後，他在1994年出生在俄羅斯，在1-3歲的時候，他的天賦展示的並不明顯，但是到了4歲的時候，發生了一件事情，讓人們大為震驚。在布特林4歲那年，他的父親送給了他一件禮物，是一臺電腦，或許你會認為送給4歲孩子電腦是多麼愚蠢的事情啊，那你就大錯特錯了，因為4歲的布特林不僅能夠使用電腦，還會使用電腦進行一些簡單的編程。
在布特林7歲的時候，小布特林經過幾年的學習和研究，在編程方面幾乎有些偏執的喜愛，讓他迅速成長，在其他同齡孩子還在玩泥巴的時候，布特林已經開始了自己的創作，他編寫了一個“兔子百科全書”的程序，在這裡面，包含了數學計算、圖表等等，非常複雜，你根本不敢相信，這樣複雜的一個程序居然出自一個7歲孩子之手。
到了布特林10歲的時候，這一年布特林上了3年級，他的數學天賦和編程天賦開始逐漸顯露出來，已經達到了驚人的地步，他的3位數心算要比同齡人快一倍。
如此優秀的孩子，讓他的父親很欣慰，因為自從離婚之後，這個孩子就是他的全部，他覺得自己的辛苦沒有白費，讓布特林父親更加開心的是，在布特林12歲的時候，就已經可以自己編一些遊戲玩了，這樣的成就真讓他開心，因為他認為，布特林的未來至少會是一個高級工程師，這讓他覺得驕傲。
然而，在布特林13歲那年，父親的心跌到了谷底，因為他一向優秀的寶貝兒子，被稱為神童的寶貝兒子，迷戀上了網絡遊戲，這讓他無法接受，但是本著自由開放教育的原則，他選擇了讓兒子繼續自由發展，只是給他的一些方向上的掌控，他相信他的兒子，一定能夠把握好自己的尺度。當然了，這與俄羅斯的教育有關，即便在今天他們的教育方式仍然是趣味性、開放性很高。
從13歲到16歲，布特林每天沉浸在《魔獸世界》之中，這是一款著名的網絡遊戲，他在其中最喜歡玩一個術士的職業，這樣的虛擬世界構建和人物設定，讓小布特林覺得無法自拔，他實在太喜歡了，就在他的父親為他最為擔憂的時候，一件事情的發生，挽救了這位網癮少年。
作為《魔獸世界》遊戲的開發商，他們有一天突然取消了“術士”職業的一個技能，而這個技能的取消，讓布特林大失所望，他最喜歡的術士不完美了，於是他多次給暴雪公司發郵件，希望能夠恢復這個技能，但是暴雪公司對他的建議直接拒絕了。
直到此時，布特林才意識到，《魔獸世界》的主宰是暴雪公司，而他只是一個玩家而已，最終他的一切命運，終究掌握在人家的手裡，畢竟人家才是中心，而他只是圍繞中心旋轉的棋子。
此時的布特林突然清醒了過來，不再沉迷網絡，他開始思考，如何構建一個世界，讓這個世界沒有這個中心呢？這樣的世界，才是完美的虛擬世界啊。
這個時候，布特林父親的一句話提醒了他，那就是“比特幣”。作為一個高級編程人員，他的父親對前沿產品“比特幣”非常感興趣，他對布特林詳細介紹了“比特幣”，這讓布特林發現了一個全新的概念，這正是他所追求的去中心世界構建啊。
於是，布特林開始了這方面的研究，最開始，他寫這方面的稿子，稿子之中有他極為成熟的看法和見解，很快他賺到了不少的比特幣，同時，結實了不少這個領域的朋友，在他的支持者越來越多的情況下，布特林還創辦了一個雜誌——《比特幣雜誌》。
這本雜誌受到了廣大的歡迎，擁有了150萬的讀者。2013年，布特林加入了加拿大排名第三的滑鐵盧大學，不過，他滿腦子都是區塊鏈，根本無法繼續學習了，到了8個月的時候，他選擇了輟學，並且在大學得到了一份輟學獎學金，是學校鼓勵創業的一個基金。同時，之前他積累的比特幣開始增值了，於是他輟學後，有錢了，開始周遊世界各國，探訪有識之士，在各國查看貨幣加密領域技術。
19歲的布特林，在經過遊歷之後，他做了一個很重要的決定，那就是自己來做一個全新的“比特幣”，他稱之為以太幣。
布特林的想法他發給了十五個好友，隨著他們的擴散，很快布特林得到了無數的響應，一時間，有很多的有識之士願意前來幫助布特林，一起完成這個偉大的項目。正是在這樣的熱情之下，一群年輕有為的年輕人聚集到了一起，他們一起研究，一起開發，一起維護，最終真的做到了，製造了奇蹟，成功的開發了以太幣。成為全球第二大數字貨幣。
布特林作為一名俄羅斯天才，他還有著那“懟人”的傳統，他對他看著不滿意的人就會開懟，根本不管對方是誰，就連大財團家族——羅斯柴爾德，也照樣懟。
值得一提的是，這位布特林，後來被稱為V神的男孩，他可是首位擊敗了Facebook創始人馬克·扎克伯格的天才哦~
從這張照片中，你看到了V神了嗎？這是他4年前來中國參加區塊鏈交流時的合影照片，他的位置真的和早期的馬雲拍照位置很像啊！
不過，此時的布特林早已身價上了千億美元，甚至超過了馬雲的身價，真是士別三日，當刮目相看啊，如今再想和他合影，已經不是一件容易的事情，這正是知識的力量啊！
通過布特林的事蹟，我們不難發現，雖然我們與俄羅斯同為世界大國，為什麼俄羅斯的歷史上，乃至幾天，會有那麼多的天才科學家出現呢？真的都是依靠天賦嗎？我國的天才兒童不比他們少啊！
只要你細心觀察，就會發現我們之間的不同，那就是教育！
在俄羅斯，教育體系更加開放，他們的教育更包含了趣味性，而不是教條的硬塞，這一點從布特林沉迷網絡遊戲期間就能看得出來，您自問，能做到布特林父親的地步嗎？
在俄羅斯，最有名的科普大牛雅科夫•伊西達洛維奇•別萊利曼，他就是一位專業的趣味教學先驅者，他有多牛呢？為了表彰他的成績，人類拍到的第一個月球環形山，名字就命名為“別萊利曼”環形山。
經過他多年的研究和知識沉澱，終於寫了一套在趣味教學領域中處在領導地位的書籍——《俄羅斯大師科學叢書》。這套書自從開始銷售，多次斷貨脫銷，它到底有什麼魅力呢？
這套書包含了物理、力學、幾何、代數、天文、物理實驗、化學、魔法數學、地球化學。可以說，幾乎包含了絕大部分教學領域。
這套書的內容淺入淺出，適合中小學學生閱讀，尋找自身的特長愛好，發掘孩子的興趣。對於提升學習成績，有很好的幫助，在俄羅斯，這是一套中小學生必讀讀物。
正是這樣的教育方式，造就的孩子想象力豐富，也具有極強的抗壓能力，不得不承認，這一點是值得我們學習的地方，因為我們的孩子，在“題海”中遨遊了太久，他們甚至不知道秋天的麥田是什麼樣子，更不知道，我們吃的蔬菜是生長在什麼樣藤蔓上。越來越封閉的環境，讓學習成為“死讀書”，如果能夠看到這套書中的內容，相信孩子會大開眼界，懂得如何結合實際應用，從而提升學習成績。
如果您的孩子是一名中小學生，一定要給他買一套《俄羅斯大師科學叢書》，別因為手懶或者省錢而耽誤孩子一輩子，你差這幾斤豬肉錢嗎？未來一百倍都補不回來！！
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