自從二胎政策開放了以後，許多家庭紛紛有了“再生一個”的打算。俗話說得好：“養兒防老”，但是“養兒真的能防老”嗎？

李大媽就是一個活生生的例子，自從二胎政策政策開放以後，對李大媽家來說不可不謂是一件好事。原來，三十歲的李大媽夫婦倆只有一個十多歲的女兒，二胎政策的開放，迫切的想讓當初的李大媽夫婦倆生一個兒子，畢竟女兒以後總歸是要嫁人的，嫁出去的女兒潑出去的水，哪有養個兒子來得好，畢竟老祖宗都說了“養兒防老”。

孩子出生以後，不服眾望果真是個兒子，這可把李大媽夫婦倆高興壞了。加上重男輕女的思想，夫妻倆對於這個“遲到的”兒子真的是做到了“有求必應”，不管是吃穿用度還是金錢方面，父母的溺愛也導致了兒子不學無術的並行，勉強畢了業之後，二老又忙著託關係給兒子找工作，就盼望著兒子以後讓自己享福。

可讓他們沒想到的是，等他們老了以後，年輕時身體裡留下的暗疾也開始發作，一身病痛，兒子嫌二老麻煩，竟將二老直接送去了養老院，反而是一直被他們忽略的女兒將他們接了過去悉心照顧。在面對我們工作人員採訪的時候，老人說到傷心處不禁潸然淚下，說到：當初不該生二胎的。

其實，李大媽夫婦的教育孩子的方式，能出現這樣的結果是可以預料的，一味地對孩子溺愛“有求必應”不懂怎麼教育孩子，最終的結果只能是悲劇。

對於小孩來說，到底什麼才是最好的教育？

1、教會他學會付出

有些孩子之所以認為父母的就是他的，如果父母不是把所有的能給的都給他，就不贍養父母，等到他在父母那裡索取不到什麼的時候，就會理所當然地認為是父母“沒用了”。我小的時候，我爸爸告訴我：作為父母我們養你到十八歲是義務，我們愛你所以可以供你讀完大學，至於以後，你能過什麼日子，那是你自己的本事，靠父母不算本事。

的確，父母給提供好的教育和環境，但最終成長成什麼樣子，取決於自己，父母能管一時，但是不能管一世，人到該成年的時候不成年才是害人害己。

二、教他學會獨立

我想，想要教會孩子愛，父母就應該讓孩子明白，我們都是獨立的個體，都會有自己的想法，都會有對對方有不滿意和生氣的時候，但這並不影響我們彼此愛對方，尊重彼此的意願。很多父母非常關注孩子的學習，給孩子報各種各樣的培訓班和輔導班，關注孩子學習是沒錯，但是一個孩子當他長大後能走多遠，過得是否快樂，更關鍵的是在他幼年時期性格的養成，培養他的毅力，讓他謹慎而勇敢，心地善良溫暖，懂得為他人考量和付出，尊重別人的底線，以及最重要的是教會他怎樣去愛一個人。

三、教會他相信愛，表達愛，傳遞愛

很多人都說教育孩子家長首先得要以身作則，那麼家長應該以一種怎樣的形象來為孩子樹立榜樣呢？家長所傳遞的又是一種怎樣的教育觀念呢？如果家長心裡還沒有一個清晰概念的話，建議多看看關於兒童教育方面的書籍。

我認為，一個好的教育應該是教會孩子相信愛，表達愛和傳遞愛。一個家庭的幸福指數影響著一個孩子對未來是否抱有美好的企盼。一個家庭的溝通方式影響著一個孩子與人相處，與社會相處的能力。

龍應臺曾經說過一句話：孩子，我明白我不是你最重要的一部分。因為那個階段早已過去了。