土木工程专业介绍
一、专业概况
土木工程是一个比较传统的专业，涉及到城市和社区的规划、设计、建筑运作等方方面面。作为土木工程领域的工程师在工作中面临的挑战是解决环境污染、交通、饮水、能源需求、城市规划、社区规划等问题，对于工程师的素质要求是比较高的。
二、职业现状
随着社会的发展，总体来说，土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。
所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。
三、职业前景
随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化。，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。工商企业中从事土木工程工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。
四、职业发展
土木工程专业毕业生是我国基础设施建设、城市化建设以及新农村建设中的主力军。目前我国的各类大型基础设施（如高铁、高速公路、城市快速交通网，电力、煤炭、石油等能源设施）、大型工业与民用建筑纷纷立项建设，且随着社会的发展，工程结构越来越大型化、复杂化，超高层建筑、特大型桥梁、巨型大坝、复杂的地铁系统不断涌现，满足人们生活需求的同时也演变为社会实力的象征，需要大量具备工程设计、工程项目规划、施工及管理、研究开发能力的高级工程技术人才参与其中。
所以建筑行业人才辈出，对学历的要求也是越来越高，特别是考取建筑证书，对学历的要求都很高；比如：助理工程师、二级注册建造师、二级注册结构师、一级注册建造师、评中级工程师、从事造价行业考造价师、 一级注册结构师、考注册监理、评高级工程师，这些都是需要建筑类专业的大专、本科学历才能报名考试！
土木工程专业学历提升介绍
一、学历提升形式
学历提升选择成考，适合在工作繁忙的建筑行业工作者。
成人教育简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
二、课程设置
专业核心课程：建筑制图、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、结构抗震设计原理、基础工程、施工组织及概预算、混凝土结构设计、土木工程施工等
其他专业介绍：
1、计算机应用技术专业
培养目标
本学科培养计算机技术高层次应用人才。通过本教学计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力；具有总结规律、认识本质、理论联系实际的能力，以及涉足广泛学科领域的能力。因此，本学科毕业生将在德、智、体诸方面得到全面发展，可胜任独立与合作计算机应用与开发研究、从事企事业及产业部门的管理等工作。
主干课程
邓小平理论、C语言程序设计、线性代数与概率统计、高等数学（下）、大学英语（2）、计算机科学导论、高等数学（上）、大学英语（1）、离散数学、电工电子技术、数字逻辑、数据结构、汇编语言、操作系统、数据库概论、计算机组成原理、计算机网络、微型计算机技术、多媒体技术、编译原理、数据结构课程设计、操作系统课程设计
2、建筑工程技术专业
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的文化知识和专业理论知识，具有较强的实践技能，能适合现代化建设需要的专科层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的实施型应用性技术人才。
主干课程
邓小平理论、大学英语（1）、高等数学（上）、建筑制图、大学英语（2）、高等数学（下）、建筑工程测量、理论力学、房屋建筑学、土木工程材料、材料力学、混凝土结构原理结构力学、土力学与基础工程建筑施工、钢结构设计、建筑CAD计算机基础、工程项目管理建筑工程概预算
3、道路桥梁工程技术专业
培养目标
本专业培养具有道路桥梁工程方面的基本理论和专业知识，具备从事道路桥梁工程项目管理、设计及施工的能力，能从事道路桥梁工程的管理、设计、施工、养护工作的工程技术人才。
主干课程
邓小平理论、大学英语（1）、高等数学（上）、道路工程制图高等数学（下）、大学英语（2）、工程测量、理论力学、材料力学、道路建筑材料结构力学、工程地质、土力学与地基基础、桥涵水文、结构设计原理、桥梁工程、计算机基础、公路勘测设计、公路工程测试技术、路基路面工程
4、建筑工程管理专业
培养目标
本专业培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，较好掌握现代管理科学理论、方法和手段，能在国内工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才。
主干课程
邓小平理论、大学英语(1) 、高等数学（上）、工程与建筑制图、工程力学、高等数学（下）、工程管理概论、大学英语(2) 、C语言程序设计、管理学原理、会计学原理、房屋建筑学、工程合同法律制度、房地产经济学工程项目管理、工程估价经济法、计算机基础、工程造价控制、工程造价计价
5、工商企业管理专业
培养目标
本专业培养社会主义建设需要的德智体全面发展的，适应市场经济需要的，面向基层的应用型高等专门人才。掌握工商管理的基本理论，基本知识，基本方法和一定的专业技能知识，能运用所学的理论和方法分析并解决实际问题，具有一定的自主学习和自我发展能力。
主干课程
邓小平理论、大学英语（1）、微积分、大学语文、大学英语（2）、微宏观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学原理、营销管理学、财务管理、生产运作管理、人力资源管理、经济法、国际贸易与金融、管理信息系统、计算机基础、市场预测与决策、企业管理概论、电子商务
6、会计专业
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的，具备管理、经济、法律和会计学等方面的基本知识与应用能力，能在各类公司、工商企业、金融机构、事业单位、会计师事务所、经济管理部门等领域，从事会计、审计和财务管理工作。
邓小平理论、大学英语（1）、 计算技术微积分、线性代数与概率统计、财务会计、会计学原理、大学英语（2）、计算机技术基础（VB语言）经济法、统计学、成本会计、管理会计、财务管理学、计算机会计、预算会计、计算机基础、税法、会计报表分析、审计学
7、法律事务专业
培养目标
本专业培养具有法律意识，具备系统的法学理论知识，了解我国现行法律，能够运用法律知识分析法律问题和处理一般法律实务的应用型人才。
主干课程
邓小平理论 、大学英语（1）、法理学（1）宪法、民法（1）大学英语（2）、刑法、经济法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、中国法制史、国际法、国际私法、计算机基础、法律文书写作、司法制度学、合同法
8、汽车运用与维修专业
培养目标
本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础，必要的市场营销理理论知识，具有一定的现代信息技术和网络技术知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的复合型人才。
主干课程
邓小平理论、大学英语（1）、高等数学（上）、工程图学、工程材料、高等数学（下）、工程力学、大学英语（2）、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、汽车构造、汽车发动机原理、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务工程基础、计算机基础、汽车电器设备与电控系统、机动车保险与理赔、汽车营销与策划
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想要变优秀，顺其自然是不可能的，你需要做很多，花很多时间，忍耐并且坚持。
有人说
我对学历考证
说实在的其实这一生你不感兴趣的事多了去
比如顶着寒风
挤着地铁公交车或者骑个小电动去上班
比如冬天早起深夜加班再比如受人冷眼
理想很丰富现实很残酷不是你喜欢不喜欢
是你当下的情況，你能做什么什么能够让你生活过得好一点仅此而已
我悄悄告诉你靠学历考证赚钱是会_上瘾的我们学习,我们考试,并不是说这些东西真的可以立刻对我们现在的生活有什么影响，而是不断地在证明我们是属于"优质"的一类，努力地在被社会分到那些能够享有优质资源的人群之中,从而在未来有更多更好的选择权。
不少考生来咨询自考、函授、网教，电大等成人学历报考的问题，
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问：非普通高等学历教育的其他国民教育形式的毕业生是否可以报考？
答：非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。
根据国务院有关高等教育自学考试条例规定：自考毕业生享有普通高等院校毕业生同等待遇，自考生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件，可以报考公务员考试。
一般具体的职位有特殊的要求，例如学历层次、党员是否、基层工作经验、计算机等级证书、英语水平等等，考生要报考公务员时要根据职位表和自己的情况来选择适合自己的职位。
学历不够，没有资格证的请注意！
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招生对象：
初中，中职，高中毕业或专科在读/毕业等社会有志青年
1、报名费：含咨询指导，测试费，复习资料，考前辅导保录，学费可按校方标准；
2、报名资料：身份证正反面、婚姻状况（已婚或未婚）、政治面貌（党员或非党员）、学员本人手机号、邮箱号、报考专业、报考院校、蓝底登记照（近期的）、报读专业、毕业证内页/学历认证报告。
3、网络教育/开放大学部分专业可在线完成，（部分配合考试2-3次）；
4、成人高考配合现场确认1次，成人高考1次,各省可以就近安排；
5、网教/开放大学/成考，均可先交报名费，录取后交其它费用；
6、短线小自考专科10门、本科13门左右，高升专1-1.5年，专升本2年；
7、专本套读，报网教/开放大专，套读自考本科，高升本3-3.5年。
9、招生按照国家政策宣传，如有变动，积极协商妥善处理，最新通知为准！
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（在未来的路上，您的成长会更加精彩！）
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