本题是班级的学生问的,此题难度在于计算量大,尤其第2问,会给学生造成困扰。总体看解题思路比较直接,和平时整理的二次函数压轴题风格不同,更趋向于函数的计算,而不是偏向几何的构造。 分享到: 閱讀更多 高老師數學課堂 的文章 關鍵字: 辽宁 压轴 函数