10 dollars is too much看似“主謂不一致”,可它真不是病句哦

本期我們嘮嗑一下語法吧,估計很多小夥伴一聽到語法就頭疼。

不過我們要分享的是初學英語時就知道的語法點:subject-verb agreement——主謂一致。

所謂主謂一致,很明顯,主語和謂語要保持一致。

比如:

I like dogs. 主語I對應like;

He likes dogs. 主語He對應likes,動詞單三形式。

很好理解是吧?但是,實際在閱讀過程中,不知大家有沒有發現一些“看起來不符合主謂一致”的表達。

10 dollars is too much看似“主謂不一致”,可它真不是病句哦

現在給大家幾個英語例子,感受一下,所有例句均選自權威英語媒體。

1. Good news is also seen by David Malpass, chief economist for Bear Stearns.

2. 10 dollars is too much.

3. The Philippines has an American-style democracy.

4. Two plus two is four.

上面四句話你覺得有沒有奇怪的點?一起梳理一下主謂不一致的一些exceptions特例吧。

10 dollars is too much看似“主謂不一致”,可它真不是病句哦

1)錢/距離/時間

首先講一下最常見的一種情況,根據Cambridge Grammar of the English Language上面的描述:

Plural is conceptualised as referring to a single measure (of time, money, distance, or whatever) and accordingly takes a singular verb.

也就是說:但凡我們在討論錢/距離/時間的時候,我們常常不管它是多少錢/多少時間/多長距離,都把它做單數處理,所以謂語也跟隨用單數。

所以,10 dollars is too much看似“主謂不一致”,但它真不是病句啊!

看幾個英語例句:

① Fifty miles is a long way for a young child to go alone.

對孤身一人的小孩子,50英里路太遠了。

* fifty miles表示距離,句選自《簡愛》。

② Robbie, three more weeks is not so bad.

羅比,再多三星期也沒那麼糟。

* three weeks表示時間,句選自美劇《人人都愛雷蒙德》。

③ 60 bucks is what it is right now, and it's crazy that they cost $1,500 each when you can do it for 60 bucks.

這個(助聽器)只需要60美元。而原來1500美元的東西現在60美元就能拿到也太瘋狂了。

* 60 bucks表示金錢,句選自CNN。

10 dollars is too much看似“主謂不一致”,可它真不是病句哦

2)不是所有以s結尾的單詞都要跟複數謂語

大家都知道複數的組成基本都是加s/es,比如cat-cats/dog-dogs/cake-cakes。

但是並不是所有以s結尾的單詞都要跟複數謂語。

第一類部分以s結尾的單詞,經過時間的推移已經變為了單數形式,比如部分的疾病:

measles 麻疹,diabetes 糖尿病,appendicitis 闌尾炎等;

① Diabetes is a serious condition. It affects how your body uses blood sugar.

糖尿病是一種嚴重的疾病,會影響人體利用血糖的方式。

* 選自VOA English

第二類國家類/組織類專有名詞:

The United States 美利堅共和國,The United Nations 英聯邦,The Philippines 菲律賓等;

② The United States is stepping up pressure.

美國也在不斷施加壓力。

* 選自NPR

其他只能硬記下來的不可數名詞:news 新聞,mathematics 數學等。

10 dollars is too much看似“主謂不一致”,可它真不是病句哦

3)數學計算中的主謂搭配

還有一種情況,如果是出國留學的小夥伴可能比較熟悉,那就是數學運算。

比如說開篇舉例的2+2=4 two plus two is four。

儘管前面是2+2,但是它的謂語永遠都是跟單數。

① 2 multiplied by 3 is equal to 6./ 2 multiplied by 3 equals 6.

2×3得6。

好了,上面的情況大家可以做到心裡有數。

如果下次再看英語新聞的時候,看到有主謂不一致的情況,不妨自己分析一下是什麼原因?

是不是上面的三種情況?如果不是,那又是為啥?

學習語法不是讓大家死記硬背,禁錮住你的口語表達。

而是讓你在閱讀中不至於產生恍惚之感,而且永遠養成自行思索的能力。

如果大家在英語方法有任何困惑,隨手歡迎留言給咔咔和大汪,我們會盡力幫忙。

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