孩子的學習問題，是家長們一直討論並且煩惱的事情。很多的孩子都存在不愛學習，不能自主的去學習的問題，家長只能強制性的去約束他們學習。但這種做法對他們的學習質量沒有好的效果，甚至還會造成他們的反感，產生厭學的情況，要他們能夠自主地進行學習還要採取正確的方法來進行。有位智慧的媽媽給出的建議，非常有效，感激的同時分享給大家！
家長要先轉變自己的觀念，做他們的引路人
家長要先認識到強制性學習的錯誤行為，需要讓他們樹立有主動學習的觀念才是重要。作為家長是他們的啟蒙之師，所以要先對自己進行觀念的改革，做好他們的引路人，指引他們找到正確的方向。
家長要培養好他們，就要進行自身提高，注重自身學習，自身的約束，言傳身教的做法是最具有顯著作用的，對他們的影響是最多的。
注重習慣培養
一般自主學習較差的孩子會表現：不會做課前預習；上課不能集中精力，好動；學習不主動，不會進行檢查及複習。
他們的自制力差，這就要家長根據他們的情況來培養他們形成自主的習慣。
為他們做一份適合他們的學習計劃，監督他們遵守及完成情況，在他們放鬆自我約束的時候，及時提醒和指導他們。時間長了他們就會慢慢形成主動學習意識。
學習氛圍及興趣
要給他們製造一個好的學習氛圍，有助於他們學習，尤其自控力差的孩子如果在受到學習環境的影響，根本就不能約束自己自覺的去學習。
要想他們可以積極的去學習就先對學習產生興趣，家長平時多鼓勵他們，多對他們給與肯定，帶動他們積極性，讓他們感受到學習給他們帶來榮譽感，一點點對學習產生興趣，從而自主的去學習。
最後歸納以下幾個步驟：
第一步，要幫助孩子樹立學習的目標。
沒有目標就如同在大海中航行卻沒有燈塔，很容易迷失方向或者被其他的東西吸引走。在企業裡這屬於一個企業沒有願景，一個沒有願景的企業是不會做的很大，也不會走得很遠的。
我家孩子在小學三年級的時候曾經和我說，爸爸我不想學英語了，當時的我沒有發火也沒有要求他，我只是告訴他，你不是喜歡恐龍嗎？
爸爸已經帶你去了中國的很多地方看恐龍，你說，中國有恐龍，那外國有沒有呢？他告訴我，一定有。
那我問他，你願意去國外看恐龍嗎？他回答願意。那我們怎麼和外國人交流呢？他說得會說他們的話啊！
所以，很自然的告訴我，爸爸，我知道了，我要學英語。
第二步，讓孩子在學習中獲得成就感。
如果孩子在學習中找不到成就感，就很容易放棄自己當初的願景或者被其他有意思、有成就感的事情吸引走。
獲得成就感可以從三個方面入手：
1. 當孩子在學習上獲得一定成就的時候，家長要鼓勵他、讚美他和他一起開心（這個最重要）。
我們都是從孩子過來的，回想當初，如果我們的父母因為我們的某一個行為而與我們一起開心甚至興奮起來，我們能獲得多大的成就感？
2. 與老師建立良好的關係，尤其是班主任老師，老師的一句勝過家長的N多句，我相信大家都是有體會的。
3.當著別人的面誇自己的孩子，讓他都不好意思不優秀起來。
第三步，要幫助他培養一定的學習習慣。
這個不是一朝一夕養成的，需要家長的不斷努力。
第四步，能夠積極主動的注意孩子的心理變化。
對於孩子要多傾聽，多理解，多接納，少評價，不囉嗦。這樣孩子才能和你說真話，才會願意和你說話，你才能隨時瞭解他的行為並給予他幫助。
第五步，注重孩子升學的關鍵節點。
對於孩子來說，除了小升初，初升高之外，四年級，七年級，八年級，高一都是幾個重要的時間節點，把握住這些節點，及時調整孩子的情緒和學習方法，幫助孩子度過這些節點，才能做到孩子在學習中如魚得水。
總之好的學習習慣不是一朝一夕的事，家長朋友們要明白，
學習成績不是衡量孩子好壞的唯一依據，要尊重孩子，引導孩子建立良好的學習習慣，培養學習的興趣，才能讓孩子養成持之以恆的自主學習習慣。閱讀更多 兒童時間管理 的文章
