積極教育園

湖南是全國公認的基礎教育強省，一直以來無論是過去全國統一卷時期，錄取線高許多省好幾十分，還是現在部分省釆用全國卷一的省份，湖南分都是最高的之一。湖南省在五大學科競賽中，成績全國第一。湖南成績風光的背後，也是湖南學子和家長的辛酸努力的結果。

一、湖南教育非常不平衡。相對而言長沙、常德是湖南教育最強地區，而懷化、永州等市要差很多。長沙重點高中本科率90%以上，而懷化的有些縣高中考本科只有幾個、幾十個。所以湖南農村地區、湘西、湘南地區教育還很不好，需要大力加強。下圖為2018年請華、北大錄取人數排行榜，全部被長沙、常德佔據。

二、湖南學科競賽風光背後，是四大名高中對全省尖子生的網羅。可以這樣說，湖南五大學科競賽全國第一，是長沙四大名校把全省最好初中畢業生都集中到自己學校，從而導致各地市成績與長沙進一步拉大。

三、湖南學習錄取分高是因為教育部給湖南分配名額有限。湖南經濟不夠發達，所以家長希望孩子多學習去改變命運，因此家長從幼兒園開始就努力投入，補課，特長班什麼，家長投入不少金錢，學生天天努力學習，是最辛苦的。由於招生指標的限制，很多成績優秀的湖南學子也進不了重點大學。

湖南省人傑地靈，吃得苦，霸得蠻。國家多給湖南學子機會，三湘子弟一定會給國家做出更大貢獻。/l

良心老師

我是一名省重點高中老師，曾經去湖南交流學習過一段時間。我來回答你這個問題。

一.教育集團化管理

湖南高考成績全國聞名，除了教育資源的大力投入之外，我覺得和當地的學校管理制度也有關係。當時我們去湖南高中參觀學習的時候，其中一名分管教學的領導和我們介紹，湖南的高中已經形成了集團化的管理。

集團化辦學實質上是採納集團化的管理理念和方式，使教育資源在集團內部進行整合與分配，提升學校辦學效率與人才培養成功率。長沙市6大中學教育集團包括長郡教育集團、湖南師大附中教育集團、雅禮教育集團、長沙市一中教育集團、明德教育集團、周南教育集團。

集團化的管理，首先在教育資源上，可以均衡調配，其次在集團內部，形成競爭。當然還有其他諸多好處。集團化的管理，是名校擴招加強競爭力的必然，現在不僅是湖南，很多省市包括安徽合肥也引入了教育集團化的管理，包括小學，初中和高中。

二.家庭教育資源的投入

取得很好的高考成績，肯定離不開家庭的投入，不僅是金錢的投入，更是時間和精力的投入。激烈的競爭，不僅從小學，或者說幼兒園，可能從懷孕的那一刻就開始了。推算好孩子初生的日期，儘量放在上半年較早的時間，以達到成功積累法則，以年齡帶來的微弱優勢，積累最初的自信心和成就感。上幼兒園之前，是各種感同訓練，專注力培養等等，上了幼兒園之後，更是興趣班和小學內容的提前搶跑。之後就不要提了。孩子和家長都揹負著巨大的壓力。

記得微博有個大V提到一個觀點，從經濟學角度來說，家長不惜重金來主動推娃，其實是對未來的不看好，對優質教育資源稀缺的擔憂。家庭條件好的希望孩子能夠守住現有地位和財富，家庭條件不好的，希望能夠躋身上流社會。義務階段考試，可能不會有排名，然而高考選拔人才，則是一分甩掉千人。且將來的選拔制度將不會是考單一的考分，對學生的特長也有要求，所以，面對未來的不確定性，家長怎麼可能掉以輕心？

這不是某個省市的現象，而是普遍的現象。有人會說，只要高考制度還在，這種現象就還在。私以為，在優質教育資源稀缺，而競爭基數不變的情況下，無論選拔方式如何改變，但競爭的激烈狀況一定不會改變，反而會越來越激烈。因為，選拔標準一旦出現了彈性可控的情況，那麼人們對未來的不可控和焦慮狀況會增加。未雨綢繆的情況不會減少，只會增多。

陳老師談教育

湘南地區不清楚，益陽長沙這邊有句話叫養崽不讀書，不如養頭豬，一直以來只要你能讀書，家裡面砸鍋賣鐵甚至賣血都去供小孩讀書，當然不是讀書那塊料另外說了。湖南抓基礎教育真的抓的緊，本人在桃江縣灰山港鎮小讀的小學，91年讀幼兒園，95年的時候學校就開始大抓素質教育了，學校那時候有了電腦房和音樂教室，電腦房有四十幾臺電腦，音樂教室配了鋼琴什麼的，每天第六節課以後就是各種興趣培訓了，有什麼書法、畫畫、唱歌、二胡、笛子、薩克斯、小號、架子鼓、計算機、柔道、武術，反正全校的學生每人要學一門特長。

呼嚕嚕30

都說湖南高考出了名，我身為湖南人我也好想讓我的小孩回去上學啊！可是一切都是那麼的難，我們那裡各地方的小孩都湧入縣城讀書，導致縣城裡不管那一個學校，每個班都是80多人！大家可以想想，那是怎樣一個場面！坐在後面的同學根本就聽不到老師說什麼了，所以學校附近的補習班也是特別多，不過在老家讀九年義務的不要錢，所以家長們送去補習班的特別多，我小孩去年小學畢業想轉回老家讀，門都沒有，沒辦法還是留在廣州吧，走一步看一步吧

sy飛燕兒

十年飛逝，記憶猶新。十年前整個縣城的最好的中學，縣一中高考上本科人數不到一百，奧運年好像不夠半百。這其中還算上特長生，體育居多。一個體訓隊上百人考過本科的寥寥無幾，主要是文化過不了。還有音樂美術的。這中間百分之六七十還是有少數民族或者少數民族聚居地加分的。

1.很多不是學生不勤奮，整個地區教育信息落後這應該是最主要的。

2.師資力量的落後，從小學到高中語文課講方言土話的比比皆是。本人上高中語文老師就是半方言，半普通話。

3.農村鄉鎮中學的基礎更差，英語老師自己都沒學過英語。聽兩盤磁帶就開始教，不要說英文過級了。很多體育老師教數學，不是笑話。真實情況，很多我以前體訓隊隊友現在就是教數學，我還笑話說自己上學時候就是倒數，現在倒反過來教數學了。

4.地區差異越來越大，首先省會長沙，四大名校，聞名全省。就是省會普通中學能比個市重點吧，再到偏遠落後縣比不上市普通高中。而這背後更加差異大的是鄉鎮村的基礎教育，不說縣市省的各種培訓班，各種好的教育資源。然後都想往城市擠，裝不下就拼錢和關係。要不然那就得在縣城買房子，不然孩子是不能到縣城上學的。如若升中學，縣城一中的錄取分數線錄取縣城戶口和鄉鎮農村是不是樣的，地方優勢？都是同一個縣城的，當然同一個中國這都這樣。如此也拉動了很多縣城的房價！

5.貧富的差異，知識對於每個人都是公平的。但對於每個人能接受到什麼樣的知識是不公平的。農村人都會上山下個，打鳥摸魚。城市人會吉他鋼琴，英文日語。而這些一旦進入高等教育階段，優勢立馬突顯無疑。

我是文氓，流氓的氓（大冰說的）。我不是憤青。

在別人有比你更好的條件的時候都那麼努力，而自己還有什麼理由不加倍努力。或許在競爭中會敗下陣來，但一定是高昂著頭顱！改變自己能改變的！

嶺南遊龍

湖南省近幾年高考成績情況的確呈現逐年上升狀態，以2018年高考各科成績為例，語文均分98.16分，外語85.63分，文科數學76.90分，理科數學86.81分，文綜176.47分，理綜161.75分，各科成績均比2017年要高；全省文化課600以上的考生達17927人，其中文科為6013人，理科為11914人。較上一年600分段以上分數的考生人數增加。

由此可以看出湖南省的考生成績要比其它省份的成績明顯要高，這除了湖南省基礎學校教育發展形勢良好的結果，還有湖南省考生努力拼搏的原因。湖南省2018年高考考生人數45.18萬人，除過單招、保送等形式的招生錄取之外，實際參加高考的考點為38.28萬人，這樣實際參加高考的考生人數相對比較少；2018年高考錄取中一批本科共計錄取約6萬人，一本重點錄取率為13.3%，二本錄取8.45萬人，三本錄取2.39萬人，本科總錄取率為37.3%。文科211高校投檔最低位次為全省第8092名，理科211高校投檔錄取最低位次為全省第41710名；

又從2018年湖南省985高校、211高校一本院校錄取率情況統計來看，湖南省各段錄取率相對還是比較低的，主要是各著名高校在湖南省的招生錄取計劃人數有限。

湖南省整體高考成績比較好，這是毋庸置疑的，之所以有這麼好的成績，與湖南省基礎學校教育發展無不關聯。畢竟基礎教育資源配置以及基礎教育學校的發展水平可以促進地域教育形勢良好提升。湖南省有四所超級著名高中學校，例如長郡、雅禮、師大附中、長沙一中，四所高中學校在全國也比較著名。據網絡媒體報道，這四所高中學校幾乎包攬了全省所有的北大清華保送等形式的招生錄取名額，各學校學生每年可以獲得各類高規格的獎勵獎項。

湖南省其它的一些示範性高中學校教育教學質量也非常不錯，例如株洲二中、岳陽一中等高中學校，是一些老牌知名學校，每年的高考上線率也非常不錯，學校的學生具有一定的實力。

湖南省學生比較拼，從以上高考成績及其各段的分數情況就可以看出，但各著名高校在湖南省的錄取率並不是太高，這是全國眾多省份的大趨勢，並不是湖南省一省份所獨有的。

時光匆匆微微甜

老實話，湖南的高考水平沒有那麼“全國聞名”吧。先聲明本人不是地域黑，有圖有證據。因為我是湖北人，總體感覺高考難度要強於湖南。當然湖南省難度也是排在前幾位，本是同根生，相煎何太急。

和湖南一樣，縱觀全國，大部分的人從幼兒園到高考結束，誰不是千軍萬馬過獨木橋走過來的。中國人口眾多，社會競爭激烈理所當然。人往高處走，水往低處流。越往上爬淘汰率越高，高學歷的同時也就意味著強壓、高負荷的工作量等。

不過2018年起，湖南省開始實行高考改革，當年秋季入學的新生不分文理班，教學採取3+1+2模式，即三門統考和三門選考，還有逐漸取消錄取批次。新高考制度，有利也有弊，希望對湖南的考生有一個質的改善。祝好~~~

新學堂

前不久一個熱點新聞事件，引起了很多人的關注，這就是深圳的民辦高中富源學校。為什麼一所富源學校，引起了整個深圳教育界的轟動，也引起了考生和家長的廣泛關注呢？

答案當然是升學率。

網上的資料顯示，這所學校成立於2016年，用的是衡水中學的教學和管理模式，而在2019年深圳市二模考試當中，富源學校僅用了兩年的時間，就力壓深圳中學、深圳實驗學校等這樣的深圳四大名校。

根據網上的二模成績排名來看，深圳市的前50名考生當中，富源中學就有13人入榜。

高考競爭的本質

在當下，升學率關乎到每個考生的前途命運，甚至關乎到了家庭的階層流動，在這樣“利益攸關”的事情面前，怎麼能允許有這樣的學校存在呢？

升學率的高低，直接決定了學生考上211、985院校的概率，而現在211、985等名校和就業情況直接掛鉤。“非985簡歷直接扔進垃圾桶”，“倒查三代學歷”，這樣的新聞早已司空見慣。

所有的學生都想考上清華北大，都想上211、985院校，但這些名校招生的名額每年就那麼多，你家的孩子考上清華大學，就意味著別人家的孩子要落榜。高考基本是一個蘿蔔一個坑，是典型的零和博弈。

零和博弈本來是經濟學上的一個名詞，但在社會生活中非常常見。零和博弈，最典型的例子就是囚徒困境，假設現在有兩個嫌疑人被警察抓到了，警察並沒有足夠的證據定他們的罪，這時候警察想了一個辦法，把他們兩個人分別關在了不同的房間，並對兩個人說："如果你選擇供出對方，那麼你就被無罪釋放，而對方將會被判15年刑罰，而如果你們兩個人同時都坦白，那麼每個人將被處以6年的刑罰，如果兩個人都不坦白，按照疑罪從無的原則，這兩個人分別被判一年徒刑。"

如果兩個人能夠事先商量好，那麼他們的最佳策略是都選擇不坦白，每個人都受到一年的刑罰。但他們兩個人在做決定的時，不可能知道對方會做出何種選擇，所以對於自己來說，最佳的策略當然是選擇坦白，如此以來兩個人都像面臨6年的處罰。

電影三沈澄曾經說過這樣一句話：“從來都是事情改變人，人改變不了事情”。高考也是這樣的，如果你選擇了高考，要麼就不得不面臨囚徒困境。

所有的人都知道，現在學校教育面臨的最大問題是，老師教的內容和社會的需求嚴重脫節。社會對於成功成才的評價是能夠把事情做好，把事情做成，而學校卻是按照另外一個標準來評價學生，是分數高，成績好。這也是很多高考狀元，走上社會之後很難成為各行各業精英的一個重要原因。

另外，所有的老師和學生都知道在學習上，也遵循邊際收益遞減規律。你想把成績從70分提到80分，可能只需要花費80%的時間和精力，就可以做到，如果你想把你的成績從80分提到100分，可能需要花費99.9%的精力，以及更多的時間。

那麼，孩子們能不能多花點時間，來做自己感興趣的事情呢？答案當然是可以的。

如果所有的學生都不那麼努力，都能夠花時間去做自己感興趣的事情，大學的錄取比例還是那麼高，錄取人數還是那麼多，學生在學校裡面儘量做自己感興趣的事情，又能夠考上大學，何樂而不為呢？

但實際的情況肯定不是這樣的，即便是大家能夠達成一致的意見，但只要有一個學校延長了放學的時間，增大了學習的強度，即便是他們的投入—產出比非常的低，他們也將活得很大的益處。

某個學校延長學習時間，加大訓練強度，他們自己是受益者，而真正買單的卻是這個地區的所有考生和家長，其他考生和家長要麼選擇跟隨他們的策略，要麼只能忍受越來越低的升學率，和越來越大的升學壓力。

湖南高考的成績全國聞名，但背後是幼兒園到高中更加殘酷的競爭和對家庭的綁架，這個局怎麼破呢？

要想破這個局其實很簡單的一個辦法是，像深圳是的考生一樣，同仇敵愾，一致對外，態度鮮明的反對“衡中模式”，只要有一個學校採用這種模式，我們就打擊一個。

另外一個策略當然是改變現在的選擇路徑。

為什麼所有的學生都希望上名校，因為名校的回報率比較高，在畢業的時候，能找到一份更好的工作。而要想上名校，必須考上好的高中，要想考上好的高中，就必須考上好的初中，甚至要從娃娃抓起，從幼兒園開始就要就讀名校。

如果企業改變了人才評價體系，在招聘時不再單純的看畢業院校，名校的回報率降低了，這個選擇路徑就斷了，大部分人就不會嚴格的按照這個路徑來進行選擇。

當然以現在的情況來看，用人單位不大有可能改變現在的局面，所以對於考生家長來說，你的最佳策略，只能夠是積極的參與到應試教育當中，要不然吃虧的就是你自己。

我是“升學與考試”---分享學習方法，關注教育時事，指導升學規劃。

升學與考試

“湖南高考的高考成績背後是幼兒園到高中更加殘酷的競爭和對家庭的綁架。”這樣的說法，未免太聳人聽聞，我不同意這樣的說法。

小唐自己是湖南人，也經歷過湖南的高考，高中也湖南C市最好的一所高中。我覺得並沒有像題主說的那麼誇張。什麼更加殘酷的競爭什麼對家庭的綁架，說的好像我們湖南的孩子生活在水深火熱之中一樣。😂😂😂

湖南的高考分數真的在全國來說是最高的麼？

我覺得不是。大家都知道，從2018年起，湖南全面使用全國卷一，我們再看一看同時使用全國卷一的省份還有那些。

上圖可以看出，使用全國卷一的省份，除去湖南以外還有福建，河南，河北，山西，江西，湖北，廣東，安徽，山東。然後我們再看同樣以高考難著稱的山東、河南、安徽的三個省份，考上985/211學校的最低分數。這三個學校，在所有985/211學校中，投檔分數線(理科)最低的都是石河子大學，其中:

湖南考生石河子大學最低投檔分數為533分

山東考生石河子大學最低投檔分數為535分

河南考生石河子大學最低投檔分數為542分

安徽考生石河子大學最低投檔分數為525分

從上面的數據來看，河南的考生想要考上985/211大學需要的分數最高，山東和湖南差不太多，安徽的考生需要的分數最低。

總結

我覺得湖南的分數，在全國來說也不是最高的，河南，山東的考生感覺比我們更慘，心疼一秒。而且想要考上一個211大學，你只要高中三年上課認真聽老師講課，作業按時完成，每次考試都用心對待，就沒有問題了。也不用報什麼補習班之類的，更加不存在對家庭的綁架吧。我覺得成績不好的同學，大多都是上課的時候不認真，又不好好做作業，光靠補習班有什麼用。

高中三年用心一點，不要早戀，不要貪玩，在湖南考上一個211大學還是沒有那麼難的。你們覺得呢？歡迎留言討論。

小唐學姐

湖南高考的成績全國聞名，同樣考的是全國一卷，比其他省份的錄取分數線都要高一些，甚至高許多。

好成績不會憑空得到，說背後是幼兒園到高中更加殘酷的競爭和對家庭的綁架也是事實。沒有付出哪有收穫，在這最公平公正的高考面前，無論是富家子弟還是平民百姓都必須超級努力才能在競爭中勝出。我認為這是非常好的競爭，也是深得百姓歡迎的。雖然高考還有各種缺點，但是這種公平的競爭不可動搖，只會作一些考試內容方面的改革。

隨著生活水平的提高，對孩子教育的重視，還有望子成龍，望女成鳳的心理，高考競爭從幼兒園就開始殘酷的競爭，這不是湖南特有的現象，在全國都是一樣的！

我在杭州看到也都是這樣，為了小升初進入好一點的中學，小學生每天晚上補習各種競賽知識，寒暑假也是不停的補課。初中、高中那更是抓緊一切時間努力學習。

雖然說湖南的高考成績比較好，但不一定就是競爭更加殘酷。因為成績的高低，還有一部分原因在於批改卷子的嚴松上，還有教育水平的高低。同樣是拼命學習的學生，教育水平高的地方高考成績會好一大截。其實，他們是同樣競爭激烈啊，誰也不想輸在高考上，更不會輕言放棄。

高考本來就是這樣，不說絕對公平，相對來說已經十分公平了。還有就是要擺正心態，看清事實，不是湖南高考成績好就覺得從小就抓得狠，大家都一樣。高考競爭雖然越來越激烈，但是非常公平啊。天底下哪有十全十美的東西，與其埋怨還不如多多努力，爭取更高的成績。

關鍵字: 升學考試 湖南 全國