智商高的孩子,多有這3個“怪癖”,家長別因無知而亂管教

智商高的孩子,多有這3個“怪癖”,家長別因無知而亂管教

孩子身上有許多家長理解不了的行為,於是家長給稱之為“怪癖”!但若你家孩子有這3個“怪癖”,作為家長偷著樂吧!這可是高智商的表現,別去管!將來可能成大器!

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一、專挑水坑、馬路牙子、鍾愛難走的路

很多家長困惑,這孩子是不是腦子有點兒傻?明明有一條平坦乾淨的大馬路,孩子不走,偏要踩水坑,弄的鞋子都髒了。遇到馬路牙子就拼命往上走,也不看自己平衡力如何,能不能摔倒!

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原因:當寶寶開始會走以後,就會進入了<strong>行走敏感期,腳部和腿部的功能被喚醒。孩子非常渴望用腿和腳去探索未知世界,不同的道路,是不同的探索。

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當用<strong>腿和腳感知的地面越不同,對於大腦的刺激越多,會促使孩子的大腦<strong>形成更多的突觸,孩子也就越聰明。所以那些鍾愛難走路面的孩子,<strong>智商就會比較高。

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家長別去管,

這個階段孩子如果受到制止,孩子就可能停止探索,停止探索以後,腿與腳對外界的感知就會單一,不利於孩子智力的開發。

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二、當孩子玩的時候,大人叫他聽不見

一些寶媽總是吐槽自己家的孩子,一玩起來,孩子就好像耳朵裡塞的棉花,一度認為這孩子是不是聽力有問題。平時到挺靈敏的,讓家長甚至懷疑,這孩子是不是裝聽不見,這小心思可真沒少長!

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原因:其實這是專注力強的一種表現,專心於一項事情不受外界打擾。很多偉人都有太專注而鬧出的笑話,魯迅先生看書太專注,把墨水往嘴裡放。牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋煮!當一個人過於專注,很容易忽視周圍的一切。

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<strong>良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。若兒童時期不注重專注力的培養,在後來的學習中就會遇到障礙。


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家長別去管,如果此時家長總是強制的打斷沉浸於玩耍中的孩子,那麼久而久之孩子的專注力會越來越差。比如孩子正玩的專注,媽媽來一句,寶寶喝奶了!其實是對專注力的破壞,成人進入專注狀態都需要10分鐘,若孩子從小沒有培養好專注力,長大學習更困難。

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三、在家的牆面上經常亂塗亂畫

明明給孩子買了一堆畫畫的紙,偏偏就不在紙上畫,是白牆就控制不住。每次打完孩子,當時孩子知道錯了,之後還接著畫!家裡這面牆也就沒有乾淨的時候。


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原因:1、此時正是孩子對事物和色彩的初步認知。2、眼手協調的一種鍛鍊。3、內心情緒的一種表達。4、藝術和審美的初級階段。5、對因果關係的認識(使用畫筆,牆上出現彩色線條的因果關係)。

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如果一個孩子特別喜歡亂塗亂畫,會促成孩子的<strong>手眼協調性更好,手眼協調是<strong>對於大腦的鍛鍊,孩子就<strong>更聰明。長期畫畫,還能激發孩子的<strong>創造性與想象力,這可是一生的財富不僅如此,喜歡塗鴉的孩子<strong>自我意識會更強,對於身邊的世界會有自己的看法!

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家長別去管,家長若嚴厲管教,孩子不敢再畫畫是對想象力的扼殺!是對孩子自我表達的一種限制。家長完全可以在牆面上貼好白紙,這樣不弄髒牆,又能讓孩子發揮。再大不了就是重新刮大白,送給孩子的卻是一生珍貴的想象力。

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6歲前是孩子形成專注力的關鍵階段,這個時候鍛鍊孩子的專注力可以得到事倍功半的效果。這套書中包括

找一找、迷宮、連線、捉迷藏、找不同這些經典的訓練專注力的遊戲。

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整體畫風色彩鮮豔,很有趣,更有助於吸引孩子的注意力。父母帶孩子玩專注力遊戲的時候,還提高了親子互動的能力,在互動的過程孩子的溝通能力

也得到了提升。

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