現在的生活條件越來越好，孩子更是像個寶貝一樣。捧在手裡怕壞了，含在嘴裡怕化了。很多家長把教育孩子都放到了學習上，除了學習啥都不捨得讓孩子做。但其實讓小孩子做家務，對孩子而言是有好處的，不用十年，做家務的孩子和不做家務的孩子就會有明顯的不一樣。
哈佛大學曾經做過一項長達76年的研究，研究表明，從小愛做家務的孩子，就業率是不愛做家務孩子的15倍，而且收入更多，更容易獲得職業成就。不僅如此，愛做家務的孩子，離婚率更低，患心理疾病的幾率也更低。
做家務的好處有哪些呢？
孩子的自理能力更強
從小根據孩子的年齡，讓孩子做不同的家務活動，不僅鍛鍊了孩子的生活技能，更是鍛鍊了孩子的自理能力。孩子初中上寄宿學校，離開父母獨立生活。如果以前沒有做個家務，沒有自理技能。最終會導致孩子什麼都不適應，難以獨立，難以生存。
培養孩子的責任意識
做家務是每個家庭中的每個成員都要參加的事，通過做家務可以提高孩子的感知意識還責任感，讓孩子明白爸爸媽媽的不容易，讓孩子明白自己的事情自己做。
培養孩子的自信心
從小讓孩子跟著媽媽做家務，可以讓孩子從小有獨立能力和自理能力。
當小孩子進入幼兒園後，可以很快的適應幼兒園的陌生環境。在幼兒園裡面會有自己疊衣服、疊被子、刷碗什麼的，孩子完成後可以增加自信心，讓孩子不會恐慌。
鞏固孩子的語言基礎
語言能力強不是光說不理解，只有真正的理解語言代表的意思，才能印象深刻，以後才能靈活運用。比如上面的西紅柿炒雞蛋，如果只是看菜譜、聽別人說做法，自己不親自去實踐一下，沒有感性的認識，永遠無法真正理解這個過程，只能停留在紙上談兵的階段。
如果自己親自去實踐，在實踐過程中，理解書中或者別人口中描述的色香味，跟父母不斷的互動交流，孩子就能理解更多詞語的含義，打下更堅實的語言基礎。
那麼該如何鼓勵孩子做家務呢？
全家參與
孩子無論做什麼事都會學的有模有樣，學著做家務或也不例外。如果吃完飯之後只是媽媽在收拾東西，而爸爸則是在沙發上躺著玩手機的時候，孩子肯定回想憑什麼爸爸在玩手機，而我去做家務。假若吃完飯之後爸爸和兒子說："剛剛媽媽做飯辛苦了，我們兩個幫媽媽收拾收拾桌子吧"，由爸爸帶頭，孩子的積極性肯定會高好多。
適時的誇獎孩子
孩子剛開始做家務時，肯定會幫倒忙，這個時候父母不要對孩子苛刻，責備，這樣會讓孩子的積極性受到嚴重打擊。
在孩子幫忙做家務的時候，父母要適當的誇獎孩子，給孩子一些安慰和獎勵，讓孩子一直擁有很好的積極性。
對待孩子要耐心指導和講解
孩子畢竟是孩子，在剛開始做家務的時候肯定不能吧家務給做好，甚至還會為家長幫倒忙。比如孩子把碗打碎，把水弄得到處都是，這個時候家長要有耐心，要好好的給孩子講解該怎麼做，要如何做好。
做好家務的分配
我們想讓孩子積極參與做家務，首先就要做好家務的分配，不要想著一步到位，而是要遵循一個由簡到繁、由少到多的原則。
剛開始，我們可以讓孩子只是做一些簡單的家務，比如擦擦桌子、掃掃地、倒倒垃圾、摘摘菜等，然後再慢慢過度到收拾書桌、衣櫃、玩具架、洗碗、洗洗襪子等，最後再過度到收拾整個屋子、做飯。
不要用金錢獎勵
在引導孩子做家務的過程中，我們千萬不要用金錢來獎勵孩子，不要告訴孩子你今天幫我掃地，我給你一元錢，明天你幫我擦桌子，我給你五毛錢。
我們可以告訴孩子，我們愛我們的家，我們不想讓我們的家變成又髒又亂的垃圾場哦，因此，我們每個人都有責任和義務來讓我們的家變得美好，你是我們家的一員，你要承擔起你的那份責任哦。
有很多家長對孩子保護過甚，在家裡什麼都不讓孩子做，殊不知，孩子的能力是鍛煉出來的，越鍛鍊能力越強。而且，做家務不僅鍛鍊做家務的能力，還能夠培養協作精神，提高適應能力。通過做家務，孩子的情操會得到發展，生活技能和自理能力會更強，孩子會變得更加獨立和自信。
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