文美心士
為什麼有大量非師範專業畢業生去考教師編制?
這確實是最近幾年部分地區出現的現象。教師招聘考試（含編制考試）報名人數多，競爭激烈。以秦皇島市海港區2017年教師招聘為例，招聘人數為120人，報名人數為3800多人。錄取比為1：32。報名考生中有半數以上為非師範類專業畢業生。其他縣區教師招聘的激烈程度大體接近。
我所在單位是省屬師範大學，承擔國家教師培訓項目，在培訓中，我們發現大多數年輕教師是非師範類專業畢業，教育理論基礎薄弱。由此可見，非師範類專業畢業生考教師確實當前存在的現象。
為什麼會出現這種現象呢？究其原因，大致有這樣幾個方面：
第一、部分地區就業形勢不樂觀。
全國各地區經濟發展不平衡。珠江三角洲、長江三角洲、京津等發達地區的經濟形勢較好。其他地區私營經濟狀況不夠好，能夠吸納的勞動力有限，而且薪資水平低。
特別是網店的流行，讓消費者習慣於網上購物，而網購市場大多數被經濟發達地區佔據。在買全國、賣全國風行的年代，財富逐漸向發達地區集結，讓一些欠發達地區的私營企業維繫艱難。
如果某個大學畢業生沒有離開家鄉到發達地區自謀出路的勇氣，想在家鄉找工作，能夠選擇的範圍是比較窄的。
從穩妥角度考慮，考公務員、考教師，成為國家公職人員，是一些大學畢業生的優先考慮。
第二、教師職業比較適合女性大學畢業生。
目前考教師的人員中，女生佔絕對優勢。男生比較少，也可以說鳳毛菱角。
和男生相比，女生在就業方面處於明顯劣勢。在企業招聘方面，很多企業優先考慮男生。尤其是一些工程建設、野外作業等項目，男生工作效率更高一些。這也一些理工科女生轉而尋求相對工作環境相對穩定的職業。例如，教師。
女生從事教師工作的優勢在於，工作穩定，待遇有保障，時間相對充裕，有閒暇照顧家庭和孩子。工作雖然不輕鬆，但還算體面，屬於白領階層。
第三、教師是普通家庭孩子相對容易就業的崗位。
如前所述，一個普通家庭孩子，如果沒有勇氣外出打工漂泊的話。在家鄉找工作一般是這樣排序：考公務員－競聘國企－考教師－競聘私營企業。
從目前形勢來看，考公務員最難，一般崗位是幾百比一甚至幾千比一的淘汰率。考上難度非常大。而國企招聘門檻非常高，淘汰率與考公務員相近，而且國企職工子弟有照顧政策，讓普通家庭孩子競爭的難度更大。
相對來說，教師招聘的競爭不如前兩個行業激烈，而且招聘名額比較多。如果考不上公務員，進不了國企，教師就算一個理想的選擇了。
而一些地區的私營企業經營困難，尤其是中小企業，不但給職工的薪酬底（不如教師工資高），而且因為經營困難，時常發生欠薪現象。
有些大學畢業生不得不經常換工作崗位，過著不穩定的生活，工作幾年以後，往往喜歡找一個像教師那樣穩定而有保障的工作。
第四、從工資待遇來說，教師工資雖然不高，但整體上仍處於中間階層。
教師節前夕，教育部發布信息，聲稱教師職業的工資待遇目前居於全國19個行業第7位。雖然有一些老師不認同。但如果把全國各個地區，各個階段，各種類型的教師工資取平均值，也許會比較接近。
雖然一些欠發達地區、農村地區，低學段（小學、初中）教師的工資不高，但發達地區、城市、高中、大學教師工資還是比較高的。
而且隨著國家對教育的投入越來越大，教師的工資待遇還有很大的上升空間。
陶遠明
教師社會地位。教師是一個教書育人的職業教師，把自己所知道的知識傳授給學生。最近幾年教師職業的社會地位相對來說還是比較高的，如果誰家有人當老師的話別人也會高看一眼。
教師福利待遇。公辦教師基本上有完善的五險一金制度，所以公辦教師相對來說福利待遇水平還是很不錯的；如果大學畢業生是在企業要上班的話，可能企業不一定按規定給他們交五險一金。對於一些女孩子來說，他們如果是在公辦學校裡面當老師的話，可以享受完整的產假，另外請病假也是不扣工資的。大學畢業生如果是在企業上班的話可能就享受不了這些請假福利，可能企業只給女員工一兩個月的產假，而且可能還要扣部分的工資；員工如果是在企業上班請病假的話可能也會扣很多的工資。
教師工作的穩定性、壓力小。教師正常上班的時間是週一的週五，有正常的週末、節假日、寒假、暑假；如果是在企業上班的話，週末、節假日可能還要在單位裡面兒值班，也是不存在寒假、暑假的。在公辦學校裡面當老師的話，只要不犯什麼大的錯誤基本上不存在被開除的危險；如果是在企業上班的話，企業隨時都有可能倒閉，而且如果你的業績不是很好的話隨時都可能被開除，所以相對來說在企業上班的工作穩定性比較小，而且工作壓力可能也很大。
想通了。很多高三學生在填報志願的時候，可能並不喜歡填報師範類專業，因為他們覺得當老師並不是他們的最佳選擇。但是當這些學生大學畢業以後真正參加工作了，才會發現教師職業是一個很不錯的工作；基於這樣的認識，他們慢慢的就開始考教師資格證並且考教師事業編制。
