清酒單人502
生活中最大的敵人就是我們自己，戰勝自己對很多人來說是一件非常不容易的事情，我們從小到大都被別人警告或者自我警告要好好學習，以後的自己才會為社會創造更大的價值，可是客服自身的惰性真的是很難的一件事，長期堅持一件事情下去也是很難，所以我們都被送到學校有管理的學習，要不然我們都在家自學便可成才，能夠真正做到的不管天賦如何，最後過的都不錯的。
大高設計
別急著開罵，我也不是標題黨。（認真臉）
現在，平常可見的就有 癲癇，多動症，分離性的症狀，輕躁狂，抑鬱、焦慮，精神分裂症前驅期，梅毒，視力與疲倦等等，可以造成注意力不集中，精力分散的症狀。
排除以上干擾，那麼最有可能的就是下面這個原因。
因為在你的潛意識裡覺得---學習對你並不重要！
先別急著反駁，也別不屑跳過。
且聽我問你幾個問題，然後告訴自己答案。
一：當你想著好好學習之後，你做出了什麼行動？
二：是三分鐘熱度，還是直接就被其它事物分散了精力？
咱們來看看一段話,
從事某任務時，經常會因為某些外界刺激因素推遲開始任務的時間；在執行任務的過程中，也更容易出現中斷該任務去進行其他活動的情況，並且不斷地推遲任務的繼續。
有沒有感覺這段描述有點熟悉？彷彿抓到了什麼。
再來一段
如果個體認為迴避失敗動機高於追求成功動機時，個體將傾向於以拖延的方式逃避可能的失敗
是不是清楚了一些。
接下來是第三個問題
午餐時間，你實在是餓急了，覺得自己能吃下半個食堂。
但是突然有人不慎將湯打翻在了你的身上。
你是先吃飯呢？還是先弄乾淨身體呢？
四：
出國旅遊，被綁架，遇上了熱愛中國文化的劫匪。
他喜歡聽中文詩朗誦（脫稿的那種），在知道你是中國人後，他丟給你一首《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》。
給你二十四小時背誦，不背就解決你，並且當場送另一名無國籍人質去了天堂。
那麼，你背不背呢？
.......
未來世界，為了優化人類基因。人類考試成核不達標，就會被人道毀滅，滋養大地。
你說你認不認真學習？
.......
你不好好學習的原因就是這樣，
你覺得學習不重要，於是你就玩去了；
你怕你學不好，於是你就慫了；
你........
你知道，學不好，不會死。但玩了，是真正的快樂！
陳陳不相因
為什麼想著要好好學習，卻總是做不到，這是對於學習的實質還沒有認清與對於自我的調控還沒有到位兩個主要原因所造成。
認清學習實質。學習，字典解釋為:從閱讀，聽講，研究，實踐中獲得知識或技能。學習具有狹義和廣義的區別，狹義的學習主要指學歷，培訓等類別的教育活動，廣義的學習泛指養心，修身，格物致知等類別的化育活動。人出生後，學以成人從嬰兒吮奶本能的學習開始到尚有自理生活能力的老年期，都處於學習時段，少年期緊張地學習學校教育知識，青年期專心地學習實踐活動技能，中年期統籌地學習全面綜合知識，老年期輕鬆地學習所欲愛好知識，學習就成為人的一生之重要活動。學習之所以重要，是隻有通過必要的學習，人才能夠成為比較完美的自身。但是，為什麼有的人通過學習不但未能成為比較完美的自身，而且會成為社會的罪人，這就是學習目標不正，學習活動走偏，學習後果誤人，學習致用入魔所造成的嚴重後果。學習不但在於智的增長，更在於德的厚重，學習做秉持正義守住善良的有高尚品德之人的前提下具有知識技能的人，具有實踐活動效果的人，才是比較完美的人。要使學習目標正大，學習實踐正行，學習後果益人，只有堅持學德成為良知善性正大光明之人，堅持學智成為具有廣博知識與專業知識相統一之人，學禮成為誠信交往與禮貌待人相結合之人，學技成為熟悉專業熟練操作之人，學統籌成為善於調控調適之人，學健體成為身心健康之人，才能在終生不斷的堅持不懈學習過程中學習成人學而成才學有所獲學特致用，成就自我貢獻社會，陶冶自我，氣度風華瀟灑，活著落落大方。
到位調控自我。人要做到終生堅持不懈地，自覺自在地學習德智體而完善完美自我，必須到位調控自我，這就需要克服自由散漫的想法與行為活動，需要剋制胡思亂想和妄自尊大，需要克抑意志不堅的念頭，從而堅定堅決地將自我調控在善學習善事業善生活的三善到位活動中，好好學習，好好做事，好好生活。
張春龍
不想學習是學生時代的一個過度
懶得動，懶得學習，是一個藉口
問自己幾個問題
1、想學還是不想學
2、為什麼不想學，哪裡出了問題
3、如果想學，應該咋樣持續下去
不要等走出校門，才覺得為什麼不好好學
另外的話，把學習當作一樣興趣，
比如說：最近新出幾部電影，你要先弄清楚哪部好看，是誰演的，會找資料，會去打聽，會想辦法搞清楚；而不是直奔電影院看個電影名就“咔”的一下錢一甩，買了。
學習也是如此，只是方法變下，一種就是找對手，超越他，你會開心，只是要保持一個空杯的心態，輸給他，找下為什麼，動力其實就是那麼一點點累積的
美文佳佳
這個問題可以從兩個視角來看待。一是通過學習知道了學習的重要性，明確了學習的目的，從而堅持不懈的學習。二是通過生活工作實際而知道學習的重要性。這兩種情況都來自一個原因，就是理想和進步向上的信念。如果一個人心裡想要好好學習，但是做不到，只有一個原因，就是沒有真正明確學習的重要性。要改變這種狀況，必須要有人生追求的目標，要有一個積極向上的心態和決心。
月亮灣的詩
我的感受是～～人～生活在社會，奮鬥於天地之間，就需要好好學習。社會每分每秒都在向前發展。如果你不好好學習，就跟不上社會的腳步，將會被社會所淘汰。也許你，還沒有感受到生活和責任帶來的壓力。在別人搭起的安樂窩裡生活。嗞味總有些不好受吧？這就是你總想好好學習，卻總是做不到的原因。人總是要學習的。學習中感受，感受中學習。這樣才有樂趣。毛主席曾說～～人與天鬥，其樂無窮，與地鬥，其樂無窮，與人鬥，其樂無窮。
用戶馬全許
滿足與放縱，成了習慣，然後你一直生活在自己的心理舒適的區域內。懶惰是人的天性，要想著去克服。懶惰和放縱會吞噬一個人的鬥志，使他被困在生活瑣碎而短暫的享受中，無法自拔。因為他整個人的自控力已經被廢掉了，即便有所思考，也是空中樓閣，遙不可及。 那些不需要前提條件就能獲得的短暫快樂，只能算是一種享受。要學會自律，只有自律能夠達成好好學習這樣的效果，讓你從自身出發，提升自己各方面的實力，以至於有底氣選擇。要不斷的給自己定一些小目標，然後不斷的超越自己，一次次的實現小目標，慢慢的你就有了自信。當你嚐到努力後的成果，你就知道什麼是有意義的。你知道自己的方向，自己去努力。
仙夢紫瑩
因為想和做之間有個巨大的鴻溝需要您去填充或者跨越。
用什麼填充跨越？
一是足夠強烈的願望，你想學習的願望有多強烈？可不可以打敗想看手機這些干擾學習的願望？
二是足夠可行的計劃，你訂學習計劃了嗎？確定學習目標學習內容了嗎？想好學習方式了嗎？學習成果用什麼檢驗知道嗎？
三是足夠約束你的外力有嗎？有誰願意監督你嗎？誰願意和你同行嗎？誰會為你的學習成果驕傲嗎？
其實，最重要的是立刻去做，並用自律和他律約束自己，當在學習中找到樂趣，就進入良性循環，學習就成為自然而然的習慣和精神需要了。
言吾文樂吾生
看到這個問題時，想起自己小時候上學時黑板上方用醒目的顏色印刷的“好好學習，天天向上”八個大字，也明白只有通過學習才能改變自己目前的家庭狀態。可是畢竟貪玩，只為了眼前的開心而忽略了學習的重要性。直到長大後，才後悔莫及。
為什麼想要做卻做不到呢？試想一下，面對繁雜的作業和誘惑頗多的手機，我想許多人都會選後者，而只有少數人會選擇前者“我要把作業d先寫完再去看手機。”行動力差的人卻想“寫作業好累啊，現在只想看手機。”
個人小建議:當自己想做某件事情的時候，先想一下這件事情三天或十年後給你帶來的好處，只有分清對錯，才能做出正確的選擇。
情感筱屋
學習必須培養興趣，有興趣才學的好，學的快。反之，沒有養成愛好學習的興趣，自然是心不在焉，惶惶不可終日，所以，要認真學，合理安排時間，不論學什麼都要持之以恆，養成習慣，自然就水到渠成了
