如何看待讀書本身的樂趣?

笪駿


讀一本好書就像和一位智者交流,可以獲益匪淺,可以撥雲見日,可以專注其中,妙不可言。


空空不入


讀書也算是興趣愛好吧!當你覺得讀書是發現自己不懂的東西,然後努力把它搞懂,哦,原來是這樣,內心有很大的滿足感的時候,你一定是個較真並且是勤學善思的人。

這裡我就說說讀課外書吧

我最早接觸過的課外書是小人書,我的家鄉叫小花書。

小學二年級很多字認不得,多數還是看圖[捂臉]

這也直接導致我喜歡看小說,很長一段時間學習成績下降嚴重,所以家長對小孩子接觸小說類課外書一定要慎重。

其實讀書本身的樂趣在我看來,多讀書就會學到更多的東西,雖然不一定有用,但是一定會豐富了我們自己的內心世界。業餘時間讀書很多的人會孤單,但一定不會孤獨,書本里的東西一定會把你的內心世界塞的滿滿的。

一個過來人的建議,一個在讀的學生一定要少看小說,三國也好西遊也罷,對你的學習起不了任何作用。


靜心練字


讀書的樂趣是很多人體會不到的,以前我特別不喜歡讀書,小學時我就調皮搗蛋,上課睡覺下課打鬧,到了初中我想好好學習一點,但最終還是學不下去,以至於初三上了一個月就去讀中專了,當時是三加二讀書模式,畢業是大專,當時學的是汽修專業,那時還小,週歲可能還不到十四歲,沒有什麼自己的想法,也談不上喜歡不喜歡這個專業,只聽別人說這個專業賺錢,便學了兩年整天就是睡覺打遊戲,跟宿舍鬧的不太好,最終一場戰爭爆發了,我是受害者,然後我的父親來了學校處理這些事情,處理完我爸問我還想在這裡上學嗎,我心裡留下了陰影便不想上學了,於是一五年上半年退學回家,我爸又給我聯繫了當地的一箇中醫藥學校,其實就是我們說說的衛校,也是中專,選擇了中藥專業繼續讀書,剛開始我很興奮,因為這個學校有很多小姑娘,男人的天性,但我內心也想應該好好讀書了,畢竟已經輟學兩次了,不想在繼續第三次,覺得確實對不住父母,便好好學習了一個學期,期末考試我在前十,雖然不太好,但相比我以前的樣子已經很好了,第二個學期我喜歡上了一個女孩,追了很久,在一起了,學習又扔下了,但還好在男生裡面我的學習還是第一名,最後一個學期時面臨實習,我覺得這兩年我荒廢了許多,應該努力一點了,開始背書,實習時這個女孩選擇去一個城市醫院實習,而我為了自己的夢想自己選擇了青島的一箇中醫門診機構,工作時我意識到了我已經長大了,在不努力馬上就要廢了,背時代所淘汰,在中藥房工作,一起來的同學朋友忙完就找個地方玩手機,但我覺得不能在這個樣子了,我就在角落看書,喜歡上了中醫,而且感覺對中醫特別有天賦,慢慢的喜歡上了看書,後來一段時間我被調到了新開的一個門診,因為剛開始沒有什麼患者,很清閒,我閒不住就去臨床找大夫聊天,有一個老中醫大夫是個女的,可能她也無聊,我們聊了很久,覺得很投緣,我沒事便去門診找她學習,後來我成了她的徒弟,更熱愛上了看書,我師父對我的教育很特別,我永遠忘不了,我師父總是誇我,誇我背的東西多,我有時並沒有背那麼多東西,我很心虛,但我為了不能對不起這些稱讚,我更努力的背東西,於是背的越來越多,看的書越來越多,也就喜歡上了看書,現在我可以不玩手機,但不能不看書,我覺得讓我喜歡上看書有兩大原因,

其一是因為我意識到在不努力就要被淘汰

其二是我師父誇讚式教育讓我更想努力一點

我覺得我師父是真的有大智慧的人


清雲居士


一個人讀書的目的並不是要“改進心智”

但事實上,我們大多數人讀書的就是為了改善心智,提升技能,讓自己生活的更好,但先生說,這樣讀書就失去樂趣了,事實上也是如此。

那麼我又想改變心智,提升技能,讓生活更好,又想有讀書的樂趣,怎麼辦呢?先生說,最好的讀物是哪種能夠帶著我們到這種沉思的心境裡去的讀物,帶進一個思想和反思的境界。而不是哪種僅僅報告事情始末的讀物。比如標準報紙,標準教科書,

對於這些讀者只是大致瞭解了一下事情經過,有哪些信息,但少有形成思考!

那么這裡有一個問題,這些知識乾巴巴,看起來就沒有感覺啊?怎麼辦呢?而且是緊要任務!

那麼我想起來一個案例,清代的醫學家徐靈胎,他精通很多東西,但全部都是自學的,而且很多都是乾巴巴的內容。比如,周易,道德經,陰符經,他怎么學,先看一遍原著,找出哪些不懂的地方,然後找到哪些不同註解的書,看完,然後根據自己的感悟進行概述。當一項知識學完,他的書也同步完成了。

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仁義之川


讀書可以使人明智,讀書可以使人聰明,讀書還可以使人瞭解世界、開闊視野。讀書好,讀好書,好讀書才是一個人修身養性的無可替代的絕佳方式。

讀一本客觀的歷史書,可以和古人對話。歷史上所發生的許多事件,後人只有從讀書中來了解、來辨析。正確與否?還是要根據個人的讀書多少和文化程度的高低去判斷。

讀一本介紹歪果仁家庭生活、工作和教育子女的書,使人可以不出國門便知天下之事,可以開闊個人的視野,瞭解歪果仁的正確的、科學的生活工作方式方法。

讀一本有關介紹國內外科技發展最前沿的書,使人可以瞭解到自己或國家在某些方面的不足。從而讓人拋棄井底之蛙,夜郎自大的短視偏見。讓人不用揚鞭自奮蹄,直追猛趕,哪怕利用彎道超車也是不錯的方法。

讀一本介紹天文地理的書,使人足不出戶,便知祖國與世界上各國的秀美山川。能夠實地到各地走一走,看一看的人畢竟是少數人,但讀書就不分窮富,也可以說不用大的投資就可以實現個人的夢想。

總之,讀什麼書,閱什麼文,還是根據每個人的價值取向和生活樂趣來選擇。

讀書是學習,讀書是瞭解外面世界的窗口,讀書還是繼往開來的金鑰匙。每個人的選擇不同,從讀書中獲得的樂趣自然也就不同。(2020/01/29)


吉祥如意


我個人很喜歡讀書,也收藏了很多書籍,自己是如何看待讀書本身,也算是我自己多年讀書的一種體悟和感受。對我來說讀書最重要的本身是提升業務技能,書中自有黃金屋,本身學習營銷,和前輩學習最好的方式就是總結前人經驗,很多業內大咖把互聯網營銷經驗做好總結,一本行業新書讀完,你會覺得豁然開朗,很多自己不明確,工作中走過的彎路,都能找到直通車,結合自己實際情況,做出更好的決策。讀書第二,對自己好奇的世界有了從新的認識,我很喜歡中國傳統古代易學,通過拜讀古籍,對古代中國人從思想,文化,技術都有從新的認識。最後通過讀書可以陶冶情操,可能是讀書的最高境界了吧!自己個人看法



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英國著名作家毛姆的觀點正是為得到樂趣而讀書,與您的觀點不謀而合。小一大書悅讀會與您分享他的一篇主題文章,希望對您有幫助。週五黃色能量日快樂!

毛姆:

讀書必須是一種享受,必須是為得到樂趣而閱讀它們。養成讀書習慣,是給自己創造一個逃避幾乎一切生活愁苦的庇護所。首先我要強調的是讀書必須是一種享受。當然,有許多書我們大家都得讀,或者是為了應付考試,或者是為了獲得資料,從那種讀書中不可能得到享樂,我們為增進知識而讀那些書,所能希望的至多是由於我們的需要而能不辭厭煩地閱讀它們。那一類書是我們不得不讀而不是喜歡讀。我所指的不是那種讀書,我接下去要談的書既不會幫你得到學位,也不能幫你謀生,它們不教你怎樣駕駛船舶,也不教你修理機器,但是它們將使你的生活更充實,然而這一點,非要你喜歡閱讀它們,才能見效。

這裡我說的“你”是在業餘有一定空閒,心想讀一點不讀可惜的書的成年人。我不是指本來就埋頭在書堆裡的人。他可以自己愛讀什麼就讀什麼。他的好奇心引導他沿著許多沒有人走的路走去,在發現大半已被遺忘了的珍寶中得到樂趣。我只是想談談一些名著,經過長時期的評估已被公認為登峰造極的名著。一般認為這些書我們都讀過,遺憾的是我們中間很少人都讀過它們。但是有些名著是最好的評論家們一致公認的,文學史家長篇累牘地論述它們,而現在一般讀者卻沒有興趣去讀它們。它們對文學研究者是重要的,但隨著時間和興趣的轉移,它們已經失去原有的味兒,到現在非有一點意志用一點力氣,難以閱讀它們。我舉一個例:我讀過喬治·愛略特(George Elliot,1819—1880)的《亞當·比德》,可是我沒法把手捫在心上,說我讀這本書是個享受。我讀它是出於應該一讀的心情,我讀完了它,鬆了一口氣。

關於這一類書,我準備不置一詞。每個人自己都是最好的評論家。無論學者們怎麼評價一本書,無論他們怎樣同聲讚揚,除非它使你感到興趣,否則它就與你不相干。別忘了評論家常有錯,文藝評論史中最著名的評論家們明顯謬誤屢見不鮮。你讀,你才是你所讀的書的價值的最後評定者。這當然適用於我將向你推薦閱讀的書。我們每個人都不可能正好口味相同,而只能是大致相同,因此如果認為合我口味的書一定正好合你的口味,那是不近情理的。不過這些書我讀了覺得頭腦更豐富,要是我沒有讀這些書,恐怕我不會是今天的我。所以我要求你,如果你們中間有人看了我這裡寫的,被引得去讀我建議的書,而讀不下去的話,就請把它們放下。如果它們不能使你覺得是種享受,那它們對你就沒有用處。沒有人有義務必須讀詩或小說或美文學。他必須為得到樂趣而閱讀它們,誰能要求使某人感到樂趣的事,別人也一定感到樂趣呢?

可是請別認為享樂就是不道德。樂趣本身是大好事,樂趣就是樂趣,但是它會有不同後果,因此某些方式的樂趣是理智的人所避而不取的。享樂也不一定是庸俗和聲色方面的。同一輩中有的聰明人發現理性的樂趣是最完美、最持久的。養成讀書的習慣,很有好處。很少的娛樂能在你過了壯年而繼續使你從中感到心滿意足的;除了玩單人紙牌、解象棋殘局和填字謎之外,沒有你可以單獨玩的遊戲。讀書沒有這種不便;也許除了針線活兒——可那仍會讓你不安定的心神遊移不定——沒有一種活動更容易隨時拿上手,隨便拿上多久,同時有別的事要乾的時候,又更容易放在一邊。在幸運有公共圖書館和廉價版本的今天,沒有一種娛樂比讀書的代價更便宜。養成讀書習慣,是給自己創造一個逃避幾乎一切生活愁苦的庇護所。我說“幾乎一切”,因為我並不想誇大其詞,認為讀書可以解除飢餓的痛苦和失戀的哀傷;但是幾本精彩的偵探小說和一隻熱水袋能使任何人把最嚴重的傷風感冒不當一回事。然而如果有人硬要他讀使他厭煩的書,誰高興養成為讀書而讀書的習慣呢?

按著編年次序看我介紹的書,當然比較方便,但最好你還是隨自己的興趣來讀;我也不勸你一定要讀完一本再換另一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為,我們無法每一天都保有不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。在這種情況下,我們不能不為自己打算。至於我,當然選取最適合我自己的計劃。清晨,在開始工作之前,我總要讀一會兒書,書的內容不是科學就是哲學,因為這類書需要清新而且注意力集中的頭腦,這樣我的一天開始了。當一天的工作完畢,心情輕鬆,又不想再從事激烈的心智活動時,我就讀歷史、散文、評論與傳記;晚間我看小說。此外,我手邊總有一本詩集,預備在有讀詩的心情時讀之,在床頭,我放一本可以隨時取看,也能在任何段落停止,心情一點不受影響的書,可惜的是,這種書實在不多。

首家五色閱讀俱樂部 匯聚獨特五色悅讀者

小一大書悅讀會創立於2009年,匯聚了一群有趣有知的悅讀者。我們相信:

1.每個人都是一本獨特的書,閱讀、思考和分享,助你由小我成就大我。

2.每份“小”小的能量,匯聚成“一”本“大”而厚的思想之“書”。

3.因你同行,閱讀的路上“悅讀”越讀,風雲際“會”,共閱天下!


小一大書悅讀會


讀書的樂趣本身是與個人的興趣相對應的。也與個人的性格相對應。

有一些人,壓根就不喜愛讀書,因為一拿書就瞌睡,讀書對於他們是安眠劑,這些拿書就睡著的人,羨慕死了一些睡眠障礙的人。所以對於這些人,如何談讀書的樂趣,都是談的人不知趣。

有一些酷愛讀書的人,他們的樂趣比較虛,虛於類於收藏,其樂趣在於一個充當書目的角色,和一個無償的圖書管理員和一個侃侃而談的錄音機。

有一些愛讀書的人像是一個呆子,所謂的書呆子,呆子讀起書來沉浸在呆子的世界裡,跑到社會上便是百無一用是書生,壞了書生的名頭。

有種讀書人,便是目的性較強了,一類過於物慾,其樂趣不在於知識的本身,而是在於換取物質的一種手段的,講樂趣,便少了一個雅字。

有一些人讀雜書如痴如醉,正書片言不進,若生於富裕人家,生活便不成問題,否則落個不務正道,若創業便是一頓折騰。

總之,讀書人林林總總,其有樂趣的,境界亦不同,全乎一心而已。


佛學漫話


作為一名文字工作者,對讀書問題,約有些發言權。我覺得讀書有兩層意義:一是通過讀書,從書中汲取一些知識,學得一些道理,增加人的涵養與全面素質。二是通過讀書,在汲取知識的同時,你也能從書中收穫快樂。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書,讀好書,才能體會到書中奇妙的樂趣。

蘇東坡先生在介紹自己讀書心得時說,“八面受敵法”,就是把一部重要的書籍,分解為多種知識點,每一次閱讀抓住一個知識點,從頭到尾全部掌握後,再思考第二知識點,這樣一下,再把所有的知識重新整合,以便掌握全書的精髓。

多年的讀書體驗,使自己明白一個道理,每個人讀書的樂趣,不在一時一刻,而在於讀書本身對精神的感召力、吸引力、凝聚力,甚至是一種心之力。我們每一天養成讀書的好習慣,積小成為大成,使得讀書漸漸地成為人生的一部分、生活的一部分,離不開,斷不掉,扯不斷,捨不得,這樣背景下的讀書,才使得讀書變得有滋有味,才會真正享受讀書本身的樂趣。

一本好書,就像一所輪船,帶領我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋,在那裡,尋覓著世界的美好。

俗話說:書中自有黃金屋。我在堅持不斷的讀書實踐中,即體會到了讀書的快樂,又學到了做人做事的道理。


談兵論劍919


喜歡讀書,源於高一寒假在家廢寢忘食讀的一本文學作品——路遙,清楚記得父母在廚房忙著蒸過年的饅頭,窗外飄著雪花,廚窗冒著饅頭的蒸汽,地鍋裡的烈柴噼裡啪啦的響,我一邊添柴,一邊看著,為孫少平貧窮落淚,為他的堅強和熱愛學習受鼓舞。

從高一,從路遙的作品,徹底從文學愛上了讀書,以後陸續讀了很多文學作品,如:……,近幾年又陸續讀了未來科技書籍,及一些等傳統經典。

業餘之時,最喜愛,去附近一家商場的書店,一本書,一杯咖啡,一個溫暖的午後……。

喜愛讀書,愛的是書中的知識、情節、道理和哲學,每本書都是一個智者,讀它,如同與智者交流,讀後會豁然開闊。

現代社會,快節奏生活,人們為了金錢而忙碌,無暇讀書, 以致捨本逐末,拼命追逐物質而忽視了精神價值,可是精神財富才是無價的。郭德綱玩笑說:藝人拼到最後,拼的是文化。何嘗不是呢,我們芸芸眾生,最終拼的也是文化和精神財富。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,期待愛書的人們一起前行發掘吧。







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