作为老师，“三笔一画”是基本功，毛笔字，硬笔字，粉笔字，简笔画这是老师在教学过程中不可或缺的基本功，其中粉笔字和简笔画在板书中运用比较多，老师在公开课，优质课等比赛中，一手好字，一个简单明了，漂亮的的板书设计也能加分不少，在这么多年的教学生涯中，看过很多老师的板书，有的老师的板书设计精美，让人一看就能明白课堂的主要内容，让人在心里暗暗点赞，下面我们就来看看那些教科书般的板书设计，看看别人家的老师是如何设计课堂板书的。
这是一个小学语文老师的板书设计，讲授的课文是《彩色的翅膀》，课文的主要内容是守岛战士为了心系海岛，扎根海岛，建设海岛，因为岛上没有昆虫，导致植物无法授粉，没有收成，所以从内地带了一些昆虫来到海岛，让这些小动物在海岛安家，改造海岛。这个老师在匠心独运，把课文主要内容归纳到一只可爱的小蜜蜂身上，生动形象，孩子们一看就能记住文章的重点内容，这个板书为老师的公开课增色不少，得到听课老师的高度赞扬。
《坐井观天》是一篇比较经典的课文，以前的老师都是用提纲式的板书，虽然也能概括文章的主要内容，但是总是缺乏新意，这个老师别出心裁，用了一幅简笔画，直观生动地画出课文的主要内容，用简单的文字进行描述，提纲挈领，一目了然。板书中用简笔画画出了小鸟，青蛙，井，生动活泼，符合低年级孩子的年龄特点，也体现出了老师的基本功。
这个是一个数学老师的“花式炫技”，通过板书把“勾股定理”的知识点进行展示，既有公式，也有公式的推导，来龙去脉，甚至还把了勾股定理的发现者也画了出来，布局合理，一点都不杂乱，让学生们看了这个板书设计之后，对勾股定理能有一个基本的了解。
这是小学语文的课文《圆明园的毁灭》的板书设计，这个老师匠心独运，运用了一哥火把形象地把课文内容展现出来首先是对圆明园的概括，布局美，景观美，文物美，然后用了“烧”，“毁”，“掠”，“恨”几个字概括出对侵略者的暴行的痛恨最后在火把外面用“勿忘国耻，振兴中华”概括出文章的中心思想。从板书来看，老师粉笔字，简笔画的还是有一定的功底的。
这是一个硬核的地理老师的板书，整个黑板满满当当，把我们祖国的地形让学生一览无遗，粉笔字刚劲有力，地形图标准，一看就是个有经验的老教师，这板书，实在让我们这些后生晚辈自叹不如。
谁说英语老师就不能皮一下？这有个英语老师就在黑板上画了一个小丑，目的是为了让学生直观地认识人的五官，眼睛，耳朵，鼻子，脸，嘴巴等等，这可比单调地讲解来的直观多了。
看看这标准的楷书，一个大大的葡萄，把《葡萄沟》这篇课文的内容的主要内容很好地展现出来，我看到这个老师的粉笔字的时候都惊讶了，这简直就是行走的“打印机”呀，相信在这个老师的影响下，这个班的学生的字肯定差不了。
好的板书能够很好地归纳出课堂的重点难点，“图文结合”的板书设计，学生喜闻乐见。年轻老师还是要很好地练练自己的基本功，用一手漂亮的粉笔字，惟妙惟肖的简笔画征服学生。“亲其师，信其道”，学生对老师的崇拜，可以让老师的授课事半功倍。
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