julie_fz71
九月份馬上就要有一大批新兵進入軍營，接收半年的新兵訓練，如何做好新兵訓練期間的心理工作，直接關係到新兵個人的成長，關係到訓練的質量，針對新兵訓練期間常見的心理問題，我根據自己的切身經驗談談自己的看法。
一、訓練強度大導致的心理壓力
針對這方面的問題，我們要清楚，部隊的訓練計劃都是嚴格把關的，是大多數人都能接受的強度，針對個別存在心理壓力的新兵，重要的是在訓練中增加訓練形式，增加訓練的趣味性，轉移新兵對訓練強度的關注度，可以在課間休息時組織一些娛樂活動，比如唱歌，拉歌，表演等，都是很好的排解方式。
二、無法適應部隊生活節奏，產生想退伍的心理
在部隊，每年都會有極個別新兵因為無法適應部隊封閉式管理和訓練辛苦的新兵會產生退伍的心理，針對這些新兵，首先第一點就是多鼓勵，讓他感覺到部隊大家的溫暖，第二是要讓他知道拒服兵役的嚴重後果，第三是讓老鄉，同年兵多和他溝通交流，慢慢適應就好了。
三、想家的心理
很多青年都是第一次離開父母，難免會產生想家的心理，部隊要適時組織集體活動，營造溫暖人心的氛圍，在規定的時間發放手機，讓新兵漸漸適應部隊的集體生活，找到家的感覺。同時，要讓新兵認識到他在部隊安心訓練，父母才安心。
四、邀請心理專家授課
新兵訓練期間，可以要求心理專家給新兵講心理課，讓新兵知道什麼是心理健康，如何排解心理壓力，如何構築心理防線，提升新兵對心理問題的認識和理解。
以上是我自己切身經歷的一些經驗，有其他問題歡迎在評論區留言，我會一一作答。
嶺南通途
我擔任過四年新訓大隊大隊長職務。
結合自己的親身體驗，談點“乾貨”。不過，新兵的心理工作也好，管理工作也好，兵源地域不同，素質也千差萬別，不能一概而論。
所以，不妥之處或者不完善之處，也請大家諒解。
第一，一視同仁。不管對待來自哪裡的新兵，帶兵人都要平等看待，一視同仁，是新兵最需要的“政治待遇”。
第二，要有耐心。新兵素質千差萬別，管理者在做思想疏導工作的時候，要有耐心，不能過於急躁，畢竟，新兵都是第一次到部隊，不可能一下子全部適應。要慢慢疏導，不能操之過急。
第三，杜絕打罵體罰。這一點，部隊年年強調，年年發生。管理者要做到發現一起，處理一起。帶兵班長也要儘量杜絕打罵體罰行為。
第四，搞好伙食保障。吃得好，抵半個指導員。思想工作會少一半。
第五，適當安排戰士使用電話，手機。
這一點，很多新兵訓練大隊做不到。規定時間使用手機，可讓戰士和家人，朋友聊天，舒緩壓力。
一下子，就只想到這麼多，請大家理解。
也期待更多的帶兵人，談點“乾貨”，幫助新戰友邁好軍營第一步。
長作閒人
第一，一視同仁。不管對待來自哪裡的新兵，帶兵人都要平等看待，一視同仁，是新兵最需要的“政治待遇”。
第二，要有耐心。新兵素質千差萬別，管理者在做思想疏導工作的時候，要有耐心，不能過於急躁，畢竟，新兵都是第一次到部隊，不可能一下子全部適應。要慢慢疏導，不能操之過急。
第三，杜絕打罵體罰。這一點，部隊年年強調，年年發生。管理者要做到發現一起，處理一起。帶兵班長也要儘量杜絕打罵體罰行為。
第四，搞好伙食保障。吃得好，抵半個指導員。思想工作會少一半。
第五，適當安排戰士使用電話，手機。
這一點，很多新兵訓練大隊做不到。規定時間使用手機，可讓戰士和家人，朋友聊天，舒緩壓力。
其實我覺得最根本的就是讓你的兵有一種歸屬感和榮譽感！讓他們體現出來自己的價值！
自然與眾不同
新時期，做好新兵集訓心裡工作，一般從下面幾個方面入手:
一是循循善誘，引導新兵度過“適應期”，過好“想家關”。鄧小平同志曾指出：“要做好人的工作，關鍵是靠教育。”新戰士剛入伍，一般都難以適應部隊緊張的訓練、艱苦的生活、嚴格的紀律，容易想家，特別是在遇到困難、遭到挫折、生病住院時，這種思想表現得更強烈。帶兵幹部就要幫助新兵儘快熟悉部隊生活，度過“適應期”，過好“想家關”，讓新兵感受到部隊大家庭的溫暖。要時刻把新兵的冷暖掛在心上，讓他們感到部隊就是家，領導就是兄長，同志就是親人；要培養新戰友之間親如兄弟的情誼，互相關心、互相幫助。
二是訓導結合，敦促新兵衝過“強化期”，闖過“苦累關”。隨著時間的推移，訓練科目不斷增多，難度不斷增大，強度不斷提高，新兵的訓練逐漸進入了訓練的“強化期”，部分新兵會感到苦難吃，累難受，少數意志不堅定的新兵會產生怕苦怕累思想。因此，要注意加強教育，宣傳我軍的優良傳統，宣揚老一輩無產階級革命家勇於吃苦、敢於犧牲的感人事蹟和奉獻精神，讓他們樹立起吃苦為榮、吃苦為樂的思想。同時要大力開展“比學趕幫超”的活動，營造良好的訓練氛圍，結合不同時期的訓練特點，相互之間結成幫學對子，並充分發揮好典型作用，讓新兵趕有目標，學有動力，激勵新兵樹立頑強的意志和進取精神。
三是加強教育，幫助新兵邁過“波動期”，跨過“分配關”。新兵下連後，對外界環境反應敏感，思想變化大，波動快，容易產生思想波動。作為基層帶兵人，要加強新兵的國防教育，強化國防意識和國防觀念，增強戰士肩負祖國安危的神聖使命感。在搞好正課教育的同時，積極主動地開展好隨機教育。必要時還可以同地方政府和新兵家庭共同做好新兵的思想工作。此外，也可採取對話交流、介紹經驗、談心演講的形式，把教育搞活、搞實，讓新兵戰士聽起來有趣，想起來有理，做起來有據。
