如果孩子初中成绩不好,基本考不上高中,只能去私立,每月补课得将近一万,还有必要吗?

刺猬DONG


这个问题主要看家长和孩子是怎么想的了,目前我国升学渠道很多目的都是考大学没必要非要挤在一条道上。

1.普文普理夏季高考最难(500以上)的一种适合少数尖子生

2.艺考相对简单(300——500)适合成绩一般家庭有条件的同学

3.春季高考难度不大(考题难度与夏考不在一等级上)适合家庭一般的同学。

4.如果学习实在太差可以考虑读专科后自考或函授。

高中上普高也好职高也好3加4或3加2也好都不影响孩子的发展所以没必要在孩子上什么学校上纠结,应该按照孩子的实际情况做好两手准备。


哲思与宗教


我家女儿上初一,偏课厉害语文英语都是一百多分,可是数学分数都是60多分,辅导班一对一也不见成效,也不能逼孩子学,看她写数学真是难,半天不动笔。作为家长我心里也急,但是站在孩子的角度想想,也许学习数学真的是天份,脑子慢真的没有办法。我心态也就放平了,不管以后是高中还是职高,孩子努力了,我们就不后悔。


用户110751451


如果一个孩子连普通高中都考不上的话,在对他进行文化课教育是没有必要的,因为他的心思已经完全不在学习上了,这时候你无论砸多少钱,花费多少精力也无法挽回,所以广大家长也不要抱有太多幻想了。

这样的孩子可以选择以下几种出路:

一:比较老实本分的孩子

对于这种比较老实本分的孩子,我们可以给他选择一个技校让他去读,技校毕业以后出来稳稳当当的找一份工作,然后结婚生子,人生一路顺顺当当做一个稳定的技术工人也是一个非常好的选择,而且你可以把每个月这1万块钱存起来,等到他结婚的时候用

二:敢闯敢拼性格外向的孩子

对于这样的孩子,你也可以把他送到技校,你也可以把它直接放到社会上,社会就是一个大学校,让他到社会上去闯荡一番,可能更能够理解,学校的可贵,更能够理解学习机会的可贵,这样的孩子,他的心已经不在学校里了,可以找一个可靠的人带着他出去闯荡闯荡

但是这样的孩子一定要多留意,有可能在社会当中接触到不好的思想多了做出出格的事情。

三:带着孩子创业

这是一个大胆而又冒险,但是一旦成功收获特别丰厚的一个选择,带着孩子创业,不仅能够让孩子了解生活的艰辛,也能让他快速的掌握生存的技巧,我们在学校学这么多年,无非就是获得一个毕业凭证获得一个学历,但是这个学历的含金量有的时候并没有那么高,我们在创业的时候带着孩子

让他经历各种复杂的情况,让他在这个过程当中摸爬滚打积累经验,这倒是他以后人生的财富,同时也可以改善我们自己家的情况,让孩子虽然走出学校,但是依然走的是正路。


宇宙最好老师


孩子初中成绩不好基本考不上高中,这种情况在全国来看现象比较普遍,毕竟能进高中的占少数,能进重点高中的又少之又少。面对这种情况,家长也不必过于担忧,进不了高中,进私立学校并不是唯一的出入,至于要不要花钱补习看完再做决定。

  现在全国各省都有中专院校面向初中毕业生招生,现在社会读中专文凭太低没什么意思,但是这确实是一个好的跳板,因为一般中专院校都会和大专院校合作,就是初中学生在中专院校读三年之后,可以参加大专学校单招考试进入大专院校。这对于成绩不好的初中生来说确实是一大福利,因为就算他们勉强去读高中也难考取本科院校,最终还是大专院校,况且大部分成绩差的初中生连普通高中都考不上。

注意普通中专学校优先招收参加当年中考的学生,生源不足时可招收应、往届初中毕业生注册入学,学制三年。所以尽量在初中毕业出成绩就开始报名,不然等名额满了,想读都没有机会上了。一般情况应届初中毕业生可在网上填报志愿外,还可直接到中专学校申请注册入学。往届初中毕业生全部到中专学校现场申请注册入学。中专录取按照平行志愿投档办法,投档时遵循“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,先将考生按总成绩从高分到低分排序,再按顺序对考生逐个进行投档。对某一考生投档时,先对该考生填报的多个平行志愿依次判断,当考生填报的某个学校有缺额时,即将考生档案投放到该学校。






绿YE仙踪


既然孩子的成绩是这样的一个现状,我觉得家长没有必要给他选择去私立了,孩子成绩不好,要么是因为先天的资质,反应接收能力比别的同学慢一点,要么就是行为习惯太差,没有养成主动学习的习惯。

现在班里也有很多这样的孩子,很多家长咨询我的建议。我认为即使给孩子花了高昂的补课费,也不见得有比较好的结果,不如把这些钱花在孩子其它的方面。



尊重孩子的特长和兴趣,可以报一些艺术类的高中。

例如我们班好几个成绩倒数的孩子,虽然成绩不是特别出众,但是画画非常好,还有的打小就喜欢弹琴,这个时候家长可以考虑让孩子报一个艺术类的高中。艺术类高中文化成绩要求低,孩子学起来感兴趣也会比较轻松,很多专业也有非常好的发展前途。

去年有一个学生来看我,这个孩子当年上学的时候成绩比较差,后来选择了学绘画,大学毕业之后自己开了一个绘兴趣班。虽然只开了一年多,但是已经招收了30多个小孩,每个月的纯收入能达到一万以上。当时我听了之后感慨很多,真的是360行,行行出状元,我们要做的就是发现孩子的特长,尊重孩子的兴趣,最大限度地帮助孩子成才。

只是报艺术类高中,以后的花销要比上普通高中多一些,如果家长把给孩子补课的那笔钱花在这方面,应该是最合适的投资。



也可以让孩子考虑上职高。

如果孩子年龄小,不舍得让孩子上技校,可以选择一些比较正规,口碑比较好的职高。职高和技校不同之处在于技校更注重于技术培养,而职高既重视技术的培养也比较重视文化课的教育。孩子虽然考不上普通高中,但是进入职高学校,都是水平相当的孩子,学习上不会感到非常大的压力,还可以选择一门自己比较喜欢的专业。

有些重点职高是开设3+2模式的,孩子可以通过学习拿到大专的学历或者高职的学历。很多职高也可以参加高考,经过单招考试,孩子如果学习比较努力,成绩出色,也能进入大学。



不建议早早的让孩子步入社会。

初中毕业的孩子不过十四五岁,正处在身体发育和学习的关键时刻,不建议让孩子早早步入社会。孩子的未来规划需要家长和孩子共同商定。家长不要对孩子未来完全的包办代替,但是也不能大撒手,可以在尊重孩子的前提下提出自己的看法和建议。

教育的最终目的是把孩子本身的潜力发挥出来,最大限度的把孩子培养成为有用的人才。所以孩子上不上私立高中,最好尊重孩子本身的特点再做出选择。好钢用在刀刃上,家长也应该把钱用在最合适的地方。


轩老师谈教育


作为一名十年在工作一线的教师来说,我不赞成这个做法,建议寻求新的途径和方法。只要孩子不是智力问题,最关键的问题就是思想问题,一味的补课,填鸭,必定会适得其反。如何能不断刺激孩子求知欲望是关键,只要孩子想学,发自内心的想学,剩下的就好办了。现如今,外面的培训机构有以下几种,1.文化培训,以提前教学和辅导作业为主 2.查漏补缺,巩固学生现有知识 3.拓展知识层面,构建知识结构4.体验训练,感知教育 5.艺术培训,培养技能 。这一切的培训必须结合孩子的天赋和兴趣,作为家长必须要发现孩子的天赋特征,然后寻求适合的相对应的学习。其次,培训市场鱼龙混杂,有名师,有普通老师,有差老师,甚至有的根本就不是老师,都能来教,这多恐怖啊?老师的责任心至关重要,培训机构的管理也很重要,要选择一个管理有序的好口碑的培训机构,选择一个适合孩子的老师,如果孩子看到这个老师,本能的就有抵触情绪,那么我相信即使这个老师再有水平,也不会给孩子多大的帮助。


日月空曌HX


大家好,我是金芳老师。

这个问题在现在这个社会应该不是个案,其中问题我们应该可以看到,但是有些想法却有些极端或者是不接与迷茫,尤其对于一个家庭条件不太富裕的家庭确是一个大问题,但是事情不是绝对的,因为我也说了这不是个案,所以里面还是有一些事情值得思考。

首先,考高中的问题,因为高中不是义务教育,所以有选拔考试,按排名选择学生,一个地方是肯定存在好的高中和差点的高中,这在历史上一直存在的,那么我们就会拼尽全力争取上个好的高中,但是毕竟高中人数有限,一定会有名落孙山,在一些特殊年份,可能会有中考生少于高中招考的,也会有运气。目前的考高中的情况是肯定会有考不上的,因为进入21世纪后,出生率是增加的,高中学校跟不上学生数量的增加数量。

那么,我们应该怎么办呢,这就运用时代思想,考学是实现人生价值,获得幸福生活的一条大路,但不是唯一,可以在适当的时候,家长和学校和社会为孩子提供更多的路,孩子根据自己的情况选择小路,也能达到人生目标。

第二,我们要考虑的是补课的问题,这是个社会问题,虽然国家一直不提倡有偿补课,但是在家长们都会为了孩子,拼尽一切,再加上不要输在起跑线上的思想根深蒂固,家长会不惜牺牲也要让孩子去补课,去获得和其他优越孩子一样的生活,甚至更好。但是在我看来这是一种教育畸形,如果我们不加以引导,那么未来孩子的问题会越来越多,因为家长的偏离道路的培养会使得孩子离目标越来越远,最终一事无成,而且家长至终也不会知道问题的所在,因为社会已经扭曲,价值导向出现了偏差。

至于以上问题,我觉得需要学习的不是孩子,而是家长,因为孩子毕竟太小,很多选择是真的无法做出来的,需要家长的引导,为了孩子更好的发展,而不是一切家长安排,所以我呼吁并渴望,家长们,学起来吧,不是只有金钱才会让我们的孩子成功,最重要的是选择,而孩子的选择很大部分会受家长的影响。

最后,我希望家长们可以在我的话里有所启发,这是我做的觉得正确的事。


金芳老师


目前,很多地区普通高中招生实行5:5的比例,也就是说有一半的初中毕业生是上不了普通高中的,那么这一半孩子何去何从?唯一的选择就是去职高、中专、技校,或这私立高中。

国家的政策导向很明确,就是要大力扶持职业教育,实行人才分类分流培养。

但当前,我国的职业教育发展还远远满足不了实际需求,且发展还很不平衡,职业教育的办学水平,学校管理,教学质量,就业情况还远远达不到实际需求。

因此上,很多家长宁可给孩子选择私立高中,也不让孩子去职高、中专。

您既然打算让孩子去私立高中,这个选择是正确的。可您又担心每个月要承担高昂的补课费用。

不知道您说的每月将近一万元的补课费用是学校统一实施收取的,还是自愿参加补课支付的?

如果是学校统一实施收取,那这个费用真的有点高,但如果是自愿参加支付,那这个调控的空间就很大,完全可以根据自己的情况而定。

介于您目前的困惑,给您提建议有三点。

第一,在孩子考不上普高的情况下,选择私立高中这个方向是正确的,就不要再犹豫不决了。

第二、孩子是发展中的孩子,在初中阶段学习不怎么好,但上了私立高中以后,也有可能发生很大的转变。家长尽可能在教育引导方面下功夫,不要只考虑如何投钱的问题。只要孩子自己能够醒悟,自己愿意发奋图强,进步和提高也是很快的。

第三、不要完全把希望寄托在补课上,也不要把补课给神话了,补课没有那么大的作用。孩子的自主努力和顽强拼搏才是根本中的根本,只要孩子自己愿意勤奋努力,少补一些课也关系不大。如果孩子自身不努力,即便花再多的钱,补再多的课也无济于事。

希望我的建议能对您多多少少有一点帮助。


教育探微


我个人认为这个是完全没有必要的。虽说每个学生都有一个大学梦,但是大学并不是学习路上的终极目标,一个学生的成功并不是必须要用成绩说话的。



孩子在初中成绩差,连普通的高中都考不上,那么勉强进入私立高中让孩子补课又有什么用呢?在你补课的同时,别的孩子又在学新的东西,那你孩子的成绩只会越拉越远。相当于是拆了东墙补西墙,亡羊补牢,毫无作用。



孩子在初中时每天正儿八经的上课,一天十几个小时都学不好,难道现在每个月花近万元让孩子去补课,而且只能是周末才能补上两节课,这样孩子成绩就能上去吗?显然是不可能的。

我老婆有个同事家的孩子,在初中上私立,英语特别差,这位妈妈就给孩子报了英语班,补了一个学期,一共花了9800元,结果到考试的时候,英语成绩依然没有提高多少。



学习永远都是自己的事情,靠的是孩子本身自觉。孩子自己不想学,家长拿着鞭子抽着赶着逼孩子去学,不但学习成绩不能提高,反而会让孩子产生逆反心理。


远山的呼唤


个人觉得要看你的家境,还有小孩子本身的一个学习习惯和执行力。

如果你家里家境比较好,并且是在一线二线城市或者是省会城市的话,觉得可以尝试一下。因为在一些比较高端的私立学校里面,老师是非常负责任的,然后也有可能会遇到一些,嗯,家境比较好的这种同龄的小孩,那有一些小孩,他本身身上有一些很强的魅力和个人影响力,如果你的小孩可以和这样的孩子进行接触,而学到他们身上那些很正面很积极的东西的话,就对小孩来说会有一个很好的影响。

但如果你家境不太好,并且是不是在以上的城市居住,个人不太建议小孩继续读费用高的私立高中。因为要遇到对他有积极影响的人的概率非常低。很多那种不是太发达的城市,或者是那种18线小县城的话,私立高中基本上都是交钱就能进,那些小孩本身素质也不是太高,老师的质量可能也不太高。如果你家境不好的话,这对你来说也会造成非常大的经济负担。如果是这种情况的话,我建议小孩选一个比较好的职业学校,或者是年满16岁之后,就直接让他出去工作,直接让社会这所大学去历练他。

以上仅为个人观点。


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