麦田与守望
线上培训与线下培训各有利弊，线下培训的优点在于老师对学生学习进度与状态的把控力强，这也是家长比较看重的一点，而线下培训的弊端主要在于克服不了时空差与空间差带来的不便，线上培训的优点正好是可以弥补线下教育的这种不足，一台电脑一个网络就可以授课，而且线上有许多授课功能确实可以活跃课堂气氛以及提高做题批题的效率，然而线上授课时学生的学习状态、老师对学生的把控以及面对面的关爱仅靠一个屏幕是很难与线下比较的，而且网络的不稳定性也是一个不得不考虑的痛点，所以个人感觉，线上与线下的结合，优势互补是一个很好的思路，像有些答疑，沟通，资料共享，时间地点不方便或者有不可抗力的时候可以线上，一般情况下可以线下进行。当然还有孩子性格学习方式喜好等因素，这里就不再赘述了[微笑]
夜空中的奇迹
我一个大学同学，毕业后一直在我们县城办培训班，前几天他遇到我，他说现在培训班太难办了，让给我他说说线上教育的一些看法。
他说前头几年，一年随便挣个几十万不成问题，现在是难啊，本想这个假期挣点过年钱用的，但是又遇到肺炎病毒传播，这个寒假是算泡汤了。
虽然现在开学延期了，但并没有给他们带来客源，因为他们做的一直都是线下培训、线下辅导，对于线上的培训他们是一来没有经验，二是没有设备，现在就是困难期，现在交房租都快交不起了。
这就是现在很多培训机构所面临的问题，一方面是家长及学生对教学质量的要求不断提高。一方面是受到线上教育的激烈竞争，线上教育是未来培训机构必须要争夺的一个领域，培训机构如果不涉及线上教育那么将会是很难生存下去的。
所以，现在很多培训机构、辅导班关门，转向线上教育也是被逼无赖，线上教育合不合理，我们暂且不谈，其实不管和不合理，这是一个发展趋势，因为线上教育投资很少，市场非常大，机会很多。
相信过不了几年，培训机构最终将会被几家非常有实力的机构垄断，而这些机构主要是以线上教育为主，就像现在的淘宝、京东一样。
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地理视角看教育
不改线上难道等死吗？
目前的形势，辅导班肯定是开不了了，那么如何生存呢？总要想办法吧，改为线上就是目前最理想的方式。
因为不改线上，辅导班只有死路一条。
第一：不改，学生会丢失一大部分。
目前，疫情中，孩子哪也去不成，家长肯定会给孩子找点事做，不会让孩子整天在家无所事事呢？那找什么呢？肯定是线上辅导了。
你不开线上，家长肯定找其他辅导机构了，到时学生不跑完了。
第二：未来的辅导机构肯定是线上与线下相结合，满足不同的消费群体。
比如一些自制力比较好的孩子，家长可能更倾向线上辅导；
比如一些距离辅导机构比较远的孩子，可能感觉线上辅导更方便。
等等。经过这次疫情的洗盘，更多的辅导机构会转变工作思路、工作方法。
未来的服务方向一定是线下和线上的完美结合。
当然，一下子从线下转为线上，肯定有很多地方做的不是那么好，比如：
1、老师可能不适应；
2、老师的教学方法可能还没完安全改变；
3、学生的学习效果可能比以前差一些；
4、家长的反馈可能不是那么满意；
所以，我们的辅导机构一定要边做边解决问题，尽量让我们的教学更适合每个孩子，让我们的教学效果尽量更优质。
只有如此，辅导机构才可能走的更远，才可能做大做强！
适者生存物竞天择，疫情之下，改为线上是每个辅导机构唯一的出路！
人生如梦LLH
2020年春节后，随着新型肺炎疫情传播人数逐步进入高点，各种网上直播课堂如雨后春笋一般，蜂拥而至，特别是央视视频都直接推广学而思网校，做了破冰时期的重大广告，在疫情之前，网校已经有所抬头，但具体网课直播都有什么优缺点呢？能不弄替代培训班？
一、网课价格很亲民，易于劳苦大众接受。我们都带过孩子去过线下辅导班，10人左右的小班没有200元以下的，如果是小有名气的名老师价格就要翻翻了，如果再有一对一、面对面的教授级的，那就不好说了，一节课就是一两千大洋，一天如果有这么三五节课，对不起，这个月的工资一天就解决了，对于土豪的家庭不算什么，但是劳苦大众可能就很难消受，而网课只要不挑不拣有百元以下的，因为对面坐的成百上千的学生来说，所消耗的原材料都是一样的。
二、网课时间可节省，省去线下路途奔波。看了这个著名网校一日的课程，从2月1日起，从早上八点开始，每40分钟一节课时间，语数外政史地都有包括，更加令人咂舌的是还有围棋、编程和大师直播课。想想每天如果让家长开车或者公交车去送孩子上辅导班，每节课之间最好要留出1个多小时路程，再加上午饭时间，路途奔波，舟船劳顿，家长还要在车里忍饿挨冷，浪费了多少的时间。有时因为课程冲突，已经报名的课程不能上课，也没人退学费，上哪里说理？
三、网课共性知识多，解决个性困难较难。经过了解才发现，无论在哪里学习都是自我管理坐做的好的，能有成效，因为愿意来上网课或者培训班的，还是那些学习主动的学生。那些现实中根本不好学、不怎么想学的，基本上不会来上网课。网课动辄上百人一个课堂，讲的都是一个速度、一个知识点，没有轻重缓急，没有沟通进度，布置现场答题，难以解决所有人问题，特别是录制好的课程，更是无从解决、毫无效果。
四、网课互动难形成，家校交流沟通受限。培训班线下课，老师通过学生在培训班的现场表现，特别是肢体动作、语言和表情，可以基本判断老师讲得如何，学生掌握的情况好坏。如果学生都全力以赴，互动思考，那这节课上得效果好，学生学得也有效。但是，网络课程目前达不到这个效果，虽然技术也在进步，特别是也有小班现场互动，老师也能看到学生的表情动作，但毕竟隔着网络，即使近在咫尺也缺乏现场感，网课效果依然难以达标。家长也不能跟老师沟通，针对孩子的学习问题去循序渐进解决问题。
因此，目前网课难以取代线下课，只能作为线下课的补充！
教育讯息
物竞天择，适者生存！
面对当前的形式，倘若培训班不能够及时转型的话，很有可能面临倒闭的风险！
作为培训行业的佼佼者，新东方和好未来早就开拓网络市场了！
老穆在四年前，曾研究过新东方的私播课，也曾让朋友去模仿，但他却不以为然！
老穆认为，私播课做好了，也是很赚钱的！
老穆还曾看过这样的新闻，有的老师在线授课，一节课就可以挣到20万……
老穆起初还不相信，后来看了内容后，就相信了！
名师一节课卖10元，两万多人同时在线，你算算吧！
就目前而言，培训机构是不允许开门授课的，所以他们不得不转到线上！
老穆认为，他们也是没办法的办法！
作为家长，如果已经帮孩子报名了线下课程，但孩子又不想上线上课程的话，完全可以申请退费！
如果机构不退费的话，你可以到有关部门去投诉！
【结束语】
特殊时期，就要特殊应对！
网络授课，或许是今后的一大趋势吧！
朋友们，你们觉得呢？
老穆说语文
对于培训班辅导机构，由线下转到线上，确实有不得已的苦衷，但是辅导机构强行转到线上，确实有“骗钱”嫌疑。
第一，线上授课效果肯定不如线下！
虽然机构强调线上授课的好处是学生可以反复查看，但是指望一个十几岁的孩子有这样学习的自觉性，那是不可能的，如果他有这种自觉性，完全不用报辅导机构，因为有众多资源可以利用。
线下辅导最大的优势就是老师的监督和互动！这也是我选择这所机构最主要的原因。如果是线下，老师一个眼神就可以对学生形成监督，可以通过提问来制止学生的违纪或者分心行为，这是线上绝对不可能达到的效果。如果给孩子一个手机或者平板，缺乏大人的监督，孩子能不能按时学习，都是一个问题，被游戏吸引走，这都有可能。
那些上辅导班的孩子中，多数是缺乏学习自主性和自觉性的学生，指望他们线上能学好，那是奢望。所以，这些学生选择线上学习，效果基本为零，但是辅导机构却不会受到损失。
第二，线上授课，按照线下授课收费，合理吗？
由线上改到线下，辅导机构首先想到的是减少损失，而不是辅导效果！如果不是这个原因，就不应该用线上授课来进行课消，因为二者的成本不一样，效果不一样，收费也是不一样的。
今年暑假之后，这个辅导机构一下涨了接近3000元，但是由于孩子喜欢学，所以硬着皮头给孩子继续报名，当时看重的就是线下课程的效果。
如果是线上，我完全可以花几百元，从网上购买某些英语培训的课程，这些课程的讲解，也不比这个机构做的差，但是花费却只有十分之一。既然选择了线上授课，就应该按照线上授课的费用进行结算，这么强行转到课上，确实令人无法接受。
培训机构有自己的难处，这可以理解，非常时期，有些牺牲也是不可避免的。但是，辅导机构应该拿出更好的方案，才能令人感到欣慰。我觉着辅导机构，要么就退钱，要么就按照线上培训的费用，等到疫情过后，给学生赠送适量的课下课时进行弥补，而不是强行把培训由线下转到线上。
辅导机构也是做教育，做教育就要讲良心，不管你的机构，是大品牌还是小品牌，应该有你的责任和担当。
吉易跨境朱宇鹏
问题：现在很多培训班，辅导班都关门了，改为线上，合理吗？
因为瘟疫的影响，国家规定任何学校和培训机构不能集中学生进行培训，培训班从线下改为线上，实为无奈之举。培训班如果不改革，就会面临着关门倒闭。所以无法评判合理不合理，这也是没有办法的办法。
当然，线下的培训和线上的培训教学质量是不能相比的，线上培训只能是一种辅助手段。和线下培训相比，缺点是不能面对面的交流，不能针对学生的具体问题给予指导。
家长可以有自己的选择，如果认可培训班从线下改为线上，就去参加学习。如果不能认可，认为线上教育不可取，可以表明自己的观点，要求培训机构退费。
但是这个假期比较长，耽误孩子的学习怎么办呢？如果家长有能力辅导孩子的话，就自己在家里辅导孩子；如果家长没有能力辅导孩子学习，那么线下改为线上教育无论合理或者不合理，为了孩子的学习，那也是迫不得已的选择，现在只能是权宜之计。
总结：因为受到瘟疫的影响，培训机构从线下教育改为线上，也是没有办法的办法，是权益之计，家长可以根据需要作出选择。
寒梅落雪
合理吗？这个问题得看站在什么角度，有三个角色:辅导机构，家长，吃瓜群众。
鉴于你的问题，应该是家长角度。咱们就站在家长角度来看。
第一，现在网课兴起，很多辅导报就是网课形式教学，假设你报的就是这类的课程，这样就比较合理。区别就是没用辅导班的设备用了家里设备，辅导班节省了设备损耗和电费，损失资源共享费用，家长损失了设备损耗和电费（家长可以多找些人来看挣资源费，感觉自己好坏…）。
第二，报了线下班，却让线上学。这个还得分类去讨论。假如你报的辅导班师资和教学力量一般，而给你线上教学的视频都是优质视频那可以接受计较合理。如果给你网上教学的还是自己那些肯定就是不合理。线下的氛围和互动感情的侵入，线上是永远弥补不了的。这个就得需要家长沟通，退相应的费用。总得来说:当线上的教学师资优于线下可接受，线上和线下一样或者线下优于线上，那就不合理，需要相应补偿。我说的要是有帮助希望大家点个赞，谢谢
一起爱学习吧
我觉得这是合理的。
现在很多学生家长因为孩子迷恋玩手机而头疼不已，绞尽脑汁想尽各种办法去管孩子，但是收效甚微，有的结果还适得其反:孩子明里不玩，却暗地里偷着玩。明里玩，家长还能管控着孩子玩有益的东西；暗里玩，孩子玩什么，有益的？有害的？家长就不得而知了，一旦孩子暗地里玩一些对孩子成长不利的东西，甚至于成瘾，一发不可收拾，悔之晚矣！
笔者以为，与其管不住，莫如放得开，正确引导孩子通过线上学习一些有用、有价值的知识未尝不可，关键是要做好正确引导！由培训班去做这个工作引导工作，应是一个不错的选择。要知道，专业做培训的，对学生的课程安排、教学内容还是比较了解的，这样对学生该学什么、怎样学是有用的。
退一步讲，培训班是以盈利为目的，不必担心会培训一些不健康、无益的东西，这样的班家长不会选择，法律政策不允许，监管部门也要严厉处罚的。
尤其是在当前，全国上下严防范新冠肺炎的大形势下，多地都不允许多人集聚，选择线上培训虽然不如线下培训效果好，但应是目前最佳选择，一句话:学点儿咋也比不学强吧！
当然，特别要注意的是，不论用电脑，还是手机，一定要做好健康保护，尤其是眼睛，特别是孩子，这些都得用心了！
运筹帷幄说算筹
线下教育与线上教育完全等同要看你报名的是哪种课程，针对的学生的年龄段是K12的还是成人的。
基本上每一种线下教育的利润率都是不高的。包括K12学科类，英语，美术等，只要是从事线下教育的专业人士，都知道衡量线下教育的利润率有个跟重要的标准就是平效。简单的说就是，一平方米的空间，每月所产生的收入。
举例说明：
现在A机构学校面积200平米，里面有5间教室，每间教室满班人数是10人，每周5间教室理论可排班80个班次。而且A机构每节课收费500元。那么A学校每月的收入计算就是：
50*10*5*80*4=800000元。每平米的平效就是800000/200=4000元。这个标准呢大家可能没有感念。同类比快消行业大家可以看一下。在中国快时尚界,2013年优衣库以4万元平效(每月每平米销售额)位于榜首,ZARA3万元,本土美邦是2万。大家可能觉得这些都很牛逼啊！其实更牛的是电子产业，小米之家的2018年的平效在27万，Apple线下店平效是30万以上。。。。
刚才推算出来的4000元的平效也这是理论值。基本上5间教师的机构每周排班成熟期也才勉强达到80班。而且满班率基本上也就是70%。就是说理论上可以装下10个学生同时上课。而不可能有这么理想，一般平均只能排7-8个学生。这举得都是成熟点的学校。要是不成熟的新校区。这个4000元更是遥不可及。
那机构怎么去赚钱呢？
大家再回到刚才的那个计算公式里面去。我们可以看到，教室数量改变不了、满班人数也很难增加，毕竟学生跟教师比是固定的，如果学生人数多了，教学质量就很难保证了。唯一可以提升的就只剩下一个了，就是----单节课的价格。刚才我们是按照50元一节课计算的。目前这个价格在3、4线城市还算是平价的机构。如果我们把单课价格提高一倍，就是100元一节课。每节课1个小时。那么平效就可以提升到8000元了。是不是很简单？
但是线下机构一但提价，做运营的人一定会有个条件反射。招生人数和续费人数一定会下降。是的，没错的，线下机构运作起来就是这么难。
线下的讲的差不多了。再说线上。
线上机构的成本是什么？抛开课程研发成本，因为无论你是线上还是线下机构，课程成本都是要的。一般来说线上机构成本包括：流量费、市场宣传费、技术研发费（使用成熟平台的话就变成了平台使用费）教师成本等等。这些跟线下完全不是一个层次的对比。
线上机构一般分两种：
一种是录播课或无互动的直播大课；也就是线上机构常说的1对N。
因为线上课如果是1对N。成本可以随着同时在线学习人数的增长而相应的同比例下降。也就是说线上的1对N的课程同时可以在线学习的人数是很多人。这种课程以成人考研、成人自学各种技能线上课为代表。所以这种课往往很便宜。比如你花费299元就能学习半年。这种课程往往是视频录播课和ppt加音频课为主。学习的人有很强的自学能力和目标性，如果你报名学的是职业技能类的课程，比如说会计资格证强化班、教师资格证强化班等，那么这种课程如果从线下转到线上去，1比1转线上显然是不合适的。这种课程建议是1比3或1比5的转会让学员觉得容易接受。当然具体的操作要从财务角度做测算才行。
另外一种是直播互动课。比如像少儿英语、少儿绘画等。往往采用这种形式。我们可以把它比作线下平移线上。这种课程采用的平台是直播互动形式的，可以面对面沟通互动，甚至可以用屏幕上的课件来展示互动。这种课程的成本比较高，一般一节课同时在学的学生也就4-10个人左右。这种课程的线下平移到线上的形式，1比1的转到线上还是比较合理的。具体的要看你报的是哪种形式了。
