有缘人153832681
我是三线城市一名初中老师，学校在农村，距离市区20多公里。从教10年，现在月打卡工资3800左右，公积金1700，年终和绩效30000左右，这是所有收入。
农村教师所有收入来源就是发的这点钱，城里的教师可以通过补课其他收入，甚至补课费高于工资收入。但是只有语数外物化有补课收入，音体美教师可以出去兼职，但这是违规的！
要说当教师的出路。若是真心喜欢这个职业，能当做事业去做，可以往名师方向发展。这需要较强的研究能力和自律。如果只是当做职业，收入刚好能过日子。假期倒是很多，不过假期是平时上课时间换来的，尤其初中教师。很多人认为初中老师一定收入比小学老师高，实际在同一地区初中小学收入是差不多的。也有些教师发展了第二职业，不过这样可能教学上的精力会少些，那是不是也不太好？仁者见仁智者见智
未来向前看
我不是教师，我重事教育，我家儿子儿媳都是教师，她们亲身体会到教师的职责，但是有和教师无关的事让她们难以理解，让教师净下心来做好本职工作，最好把时间还给课堂，让教师多讲课，让孩子们多学点知识这才正道。希望那些形势主义与学校与教师无关的事不在出现。
希望的田野181
一片光明
虽然教师行业时不时会冒出一些负面新闻，但那毕竟还是个例，中国自古尊师重道现代也是这样，教师这个行业名声好听，看看银行贷款买车买房，包括找对象老师都会有优待；薪资收入不低，基本上都跟公务员看齐，还有寒暑假，常常还有灰色收入，多好；工作还稳定，从来勿需担心老年后的保障，如果优秀的老师真真可以应了那句桃李满天下，退休后拿小万数的退休金跳广场舞的时候还可以跟小伙伴吹嘘那个某某企业家当初我教的，现在某某局局长当年我学生...
随着国家对教育的重视，家长对孩子教育的重视，老师的待遇只会往上走，正所谓前途一片光明。
共享人才
工资待遇会逐步完善，但是，工作越来越不好干！
如今教师行业的工资报酬和待遇正在逐步完善。
- 建立了教师工资正常调整机制。
- 建立了工资长效联动机制。
- 某些地区的教师工资收入已经或者正在接近或已超过当地同等级别公务员的工资收入水平。
- 由于绩效增量工资及年终奖的实施，教师的工资待遇必然会越来越好的。
工资收入越来越好，但是，工作却是越来越不容易干了。
- 人们对教师的要求是越来越严格了。既要能保证教育教学质量，又要不出现问题。他们认为：孩子的学习成绩不好，肯定是你教师没有尽到责任；学生的考试成绩差，必然是老师的问题。家长可不问全部学生的成绩，只要他自己孩子的成绩，那就是你教师的事！
- 现在的孩子都是掌上明珠，家长个个都希望自己家的孩子将来能够成龙成凤，可不管什么情况，只要孩子在学校受到了委屈，教师可能就危险了。最近发生的山东省五莲杨老师事件和安徽铜陵周老师事件，在网上和社会上闹得沸沸扬扬。更加证明现在的孩子都是不能沾不能碰的，就像溜溜瓶，易倒易碎。
- 入职从教可以，很轻松，只要你各方面的条件都符合条件，经过层层考试基本上问题不大。但是，入职以后想提高自己的工资待遇却是不那么容易的！如果你的能力水平确确实实非常高大，那么，也许问题不大。但是，如若你没有几把刷子可发挥，不能超过很多很多的人，教育教学质量和业绩不突出，那晋级晋职就的确不容易了。没有一定的职称，想获得高工资，基本上是不可能的事情。
- 作为教师，一定要遵守相关的法律法规，在条条框框里工作，不能僭越。师德师风是第一位的，不能体罚或者变相体罚学生、不能参与有偿补课，否则就是触碰了底线和红线。那么，严重了可能就要保不住工作了，而且还会让你臭名远扬！学生不听话、违反课堂纪律、不做作业、迟到早退等等，你怎么办呢？想好了吗？你有耐心吗？想不想张嘴就骂、抬手就打呢？是不是要罚学生抄作业呢？……这些都是教育教学工作中经常遇到的事情，处理不好，可能就会触碰红线底线的。那么，你就完了！
- 平平常常的教学质量还是很好做到的，但是，超过很多很多人的教学成绩可是非常不易的了。想通过成绩，必然要管理好学生，而如何才能解决既提高成绩又在管理学生中不出问题，这就是一个教师必须面对的现实。怎么能够做到？你心中有数吗？
结语：
如今，教师行业越来越受到欢迎，工资报酬和待遇也一直不断地逐步完善提高，但是，从教人员们，必须要有足够的信心和耐心，以应对可能发生的问题！
中小学教育者
依照目前的形势来看未来教师行业，教师虽作为我国铁饭碗工作，收入也算稳定，但是其前景并不乐观。
为何教师前景不乐观？
第一，稳定收入可偏低。
2018年根据我国国家统计局发布的《2018年城镇非私营单位就业人员分行业年平均工资》，在众多行业中，教育收入属于中上等程度。2017年，教师年平均工资为83412元，2018年，教师年平均工资为92383元，月平均约7699元，比2017年提升了11%。
按这个数据来看，2019年教师的年平均工资必然已经达到了10万元以上，月均9000元。
但是，实际上全国能达到这个数目的老师有多少？据了解，现在全国大部分的教师工资月收入大多为3000~4000元左右，再加上年末增量20000元，平均月收入也就5000元左右，总年收入大约6万元，相比于官方的数据10万足足差了相近一倍。
从这个数据不难看出，现在老师的收入确实偏低了。就我国目前的消费水平，以老师6万元的年收入养三口之家一年基本花完。这还是以消费偏低的地区来算，如果按高消费的地区，6万根本不够。而且生活中，除了吃，还有穿、住、行、医等等，如果把这些全算上，6万根本不够看。
第二，教师行业责任太大。
现在教育行业出现了两个奇怪的现象：1、每年教师行业公招大量的人，可是永远缺人。2、清一色女教师。可以说这两个现象在全国各地都十分的普遍。这主要是因为现在的老师责任太大了，现在的老师并不像以前那样能纯粹的教学，他们的工作简直可以用“保姆”来形容，上至学校的任务，下至学生学习、安全、心理、健康，可以说只要学生来了学校那么全部都是老师的。对于许多人来讲，如此繁琐的，细致的工作，实在太累了，因此，许多老师都不堪重负辞职了。再加上现在老师已经渐渐地沦落为一种谋生的手段，因此现在社会越来越多的人不尊重老师，因此老师也没有了社会地位和尊严，这对于许多人来说都是不可接受。
所以现在的老师招聘，从当初的高要求变得越来越低，招聘多以大专生为主要了，不再是当初的本科或者研究生。
综上所述，不难发现，现在教师行业是严峻的，学校已经出现了招工难的现象，可以想象按这样的趋势下去，未来教师行业肯定会越来越严峻，倒那时只有那些无出路的人才会去做老师。
幻谐
从现在目前就业形势来说，教师行业也是热门岗位，大概是因为其是铁饭碗，工资稳定，而且有寒暑假，有周六周天，个人休闲时间比较充裕，而且很少有社会上那些纷纷扰扰，比较的清净。
我国目前放开二孩政策，适龄儿童会不断增多，未来教师行业需求会增加，就业率来说会相对容易。现在各高校不管是本科还是专科考教师资格证的人数不断增多，这也是为了以后自己的就业多一项砝码。我国目前高等教育普遍完善向好，所以高学历人才会成为时代的中流砥柱，在这个大背景下很多中小学招聘会更倾向于硕士学历，一般高校都是博士甚至博士后，可以说未来的从事教师行业学历越来重要，现如今很多学校都在公开招聘高学历人才充实教师队伍，年薪往往都是几十万，各种津贴福利待遇，还有一次性房补。从事教师也是以后的不错选择。
我们家乡鲁西北农村小学的老师现在很多普遍都是五六千左右，稍微好点的都是八九千，这些老师都是早先的中专类师范毕业的。由于我们那里经济不发达，再加上是国家级贫困县，交通不是很方便，距离县城较远，所以现在我们那里很少有优质大学生来从事教育，想想看，现在来说大城市的农村地区的学校应该不是很缺乏优秀老师，因为那些地方交通便利，经济建设以及基础设施普遍趋于完善。
对于教师行业来说想发财很难，但是生活上也不会差，一般他们的五险一金都挺好的，住房公积金交的挺多，而且退休之后的工资还一直涨。记得国家说过是要让老师的工资要高于当地公务员的工资。随着人们对休闲娱乐的追求，老师行业就成为了首选。现在出现了一种现象，部分老师在学校上完课再去辅导班任职，因为辅导班的工资较高。
总体来说教师也是整个社会最尊重的职业，未来的前景不会差的。
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AIE的海角
从过去家有一斗粮，不做孩子王。再到六、七十年代的"臭老九”，教师地位的低下，可见一斑。
记得，八十年代，我们乡镇的男正式教师，想找一位当老师的对象都困难，女教师不是找乡镇干部，就是医生或单位的司机，男教师能与工厂的临时工谈对象，就很幸运了。
但是，在改革开放的今天，尊师重教之风日盛，随着围家对教育的重视，为适应新形势下对人才培养的需要，国家不断加大教育投入，广大教师的工作环境、工资待遇都在逐年提高，这是有目共睹的事实。可以说，教育的春天已经来临！
但现在有很少人，不知是抱着何种心态，对教师横加指责。学生上课不守纪律，被老师罚站几分钟，学生完不成作业，被老师罚抄了一遍作业。老师本着负责任的态度，才会去这么做，老师处理问题的方法也许过于简单了一点，但某些家长便以老师变相体罚为由，去找领导，甚至于将老师告到教育局。让老师感到人人自危。
不可否认，受经济大潮的冲击，少数教师为了一点蝇头小利，做出了有违师德之事，对学生进行有偿补课，引起学生家长不满，但这仅仅是个案，是少数人的行为。切不能因此就去否定教师群体，贬低教师形象。
随着社会的进步和发展，教师的待遇只会越来越好，教师的前景也会一片光明！
山不在高438
我这个人喜欢说实话，不喜欢唱高调。问教师，当然是中小学教师，职业前景怎么样，我可以肯定的说，不怎么样。社会大环境如此，谁都没办法去改变，即使是上面高层出多少份文件，多少次三令五申，尊师重教，提高教师待遇，也只会是一句口号，难以在短时间内变成现实。看中国之历史绵绵数千年，何曾有过真正的尊师重教，＂学而优则仕＂，倒是让国人深入骨髓，读书人唯有踏进仕途才是光宗耀祖了，一人得道鸡犬升天。小小教书匠，你到任何时代，都是让人瞧不上眼的社会末流。再则，教师，尤其是中小学教师，人数庞大，动徹是数千万，地方政府财政收入的重头就是教师人头工资的发放，财力有限，捉襟见肘，哪有那么多余钱给你加薪加俸啊。当然，有志之士不在乎世俗，甘愿两袖清风，安贫乐道，其也是做教师应尽的本分。个人愚见，不喜勿喷。
猫哥162604536
中国的教师有好多种，从大分类看，目前有幼儿园教师、中小学教师、高中教师、大专院校高等学府的教师，他们属于教师行业，都从事教育行业，各自的前景发展趋势也就不同。
幼儿教师以女性居多，有的地区也有男幼师，但是少的可怜。幼师教育以活动课程居多，主要是益智文体活动为主，教学压力不是很大。幼师大多是事业编制，也有招聘的合同制教师，工作相对稳定，比较适合喜欢小孩子的女性从业。
高中老师不属于义务教育，从目前看大多还是属于事业编制，高中老师工作辛苦，因为每年的高考都是亿万人瞩目的考试盛宴，所以教学业绩压力特别大，当然工资收入也比中小学和幼师高一些。
高等学府的老师，他们的学历较高，应该是教师里比较高端的，受人敬仰的教师群体，工作收入则是教育行业最高的。他们承担了国家建设人才的培养，平时教科研压力任务居多，是教师行业最令人羡慕的群体。
以下重点谈谈从事基础教育 的人数众多具有代表性的中小学教师行业以及前景情况。
一、教师编制的性质是国家事业编制，工作稳定性强。教师工作环境好，工作时间固定，不用倒夜班。教师假期较多，相对集中。
二、教师待遇较以前有了大幅度提升，整体能处于本地区中等或中等偏上水平。教师的社会地位也有了一定的提高。
三、教师具有一定的教育技能，教师家庭更有利于孩子的成长，同时有着教书育人桃李满天下的成就感。
其实任何工作都有两面性，你有时候只看到他们的光鲜，你没品尝过他们的心酸而已。
一、教师工作事务繁琐。
教师不光要上课，课后课前其实还是要花很多时间的。课前需要钻研教材备课，还需要准备资料课件学具等，课后要花大量时间批改订正作业，补差辅导，学生成绩的取得每一分都浸润着老师的汗水。要是担任班主任事务更多更杂，班级管理的工作细而碎，各种表格一个接一个填写，学生思想教育要常抓不懈，整班风，整班纪，班上要是有几个调皮捣蛋的孩子整体头都被他们搞大了。
二、安全教育思想负担重。
安全重于泰山，任何单位都是非常重视安全工作的，学校要求所有任课老师都要签订一岗双责安全责任书，在自己的教育教学中的安全问题一丝一毫都不敢懈怠，现在的孩子打不得，骂不得，唯一能做的就是反复耐心的说服教育，管不出效果，家长指责你不负责，没能力，说重了家长问责你伤害孩子心理。现在很多老师在管理孩子的时候都是小心翼翼的。
三、教师工作各种评比检查业务活动多，精神压力大。
学校规范办学，经常对教学工作进行检查督导，各项业务活动多，各个老师都是荣誉感比较强的，都不甘落后，赛课自然想名列前茅，自己班上考试成绩落后一点都会想办法在下次考试迎头赶上。
四、教学面对的学生和教学内容不确定，加大了教学工作难度。
有人说你老教学那几个年段，内容都熟透了，上课还不是很轻松。其实这是片面的看法，教学内容也在和时代变换更新，所以老师也必须不断的去学习研究，教学理念也要常换常新，教学方法手段也要与时俱进。学生每年一届一届都换，每年学生的知识需求也在变化，每年的学生整体智力水平也不同，要是遇到班上几个智力水平过低孩子能拉下班级均分好多，有时花再多的努力也提不了成绩。
五、社会对教师的言行往往提出更高要求，要约束自己的言行。
学高为师，身正为范，教师要有高尚的师德做孩子的榜样引领孩子的健康成长。走出校园，同样的行为大家都会用放大的标准去检视教师，平常生活中经常听到“你做老师还这样”、“当老师还那样”，其实老师也是普普通通的老百姓，把老师当做圣人一样看待，道德绑架异乎寻常。
对于那些想安家乐业的人来说，教师就是一份养家糊口的职业，也许人生不能够绚烂多彩，但也能让你安稳生活，宁静而致远。对于那些喜欢尝试挑战敢于创新的人来说，教师这个行业也许会埋没你的才华，总是做着零零碎碎的平凡小事，会泯灭他们的斗志。
儒家小子说教育
我本人是教师，从我的角度来看，教师未来的前景不容乐观。原因有以下几点。
第一，知识的变化。这说起来有点可笑，好像未来知识就会和现在完全不一样似的。未来知识不会发生改变，但未来知识的传播方式会发生极大的变化。现在人工智能已经开始崭露头角，未来会发展成什么样，没人可以预知，但有一点可以肯定，人工智能将会给人类带来的知识不光是数量的，更多是其他种类的，这很有可能是我们人类完全没有接触过的知识。老师在未来承担什么角色，无人知道。
第二，人与人之间的关系。现在的师生关系，老师和家长之间的关系完全和以前不一样，老师和学生之间的关系不在像以前那样的师徒关系，像郭德纲和曹云金之间这种师徒关系很难出在现在的师生之间。这不是退步，反而是一种时代的进步，师生关系的调整让老师变得更加职业化，知识的传授被大家放大，而情感的交流也被忽视，未来的教育或许更加注重传业授道，不是教书育人。加上最近频发师生矛盾，没有相关法律的规定，师生关系很难融洽。这是时代的发展，没人可以抵挡。
第三，对于教育的管理。义务阶段教育不是精英教育，不是培养精英为目的的，所以现在很多公立学校的成绩一般，没办法，精英教育耗费太大，对学生和老师的损耗太大，第一名只有一个，我们没办法让所有学生都变成第一名。私立学校可以花钱买好学生，快速打造出所谓的名校。但公立学校很难，没有好的学生，成绩很难提升，成绩无法提升，就无法满足家长需求，从这个角度来说，公立学校干不过私立的，所以公立学校的老师如何管理就成了一大难题。现在山西的教育改革就是想解决这个问题，至于结果，拭目以待吧！
所以综合来说，老师前途如何，未知啊！
