德州小明老師

全日制要看脫產不脫產，未來必定要把專科強化，以後輟學的門檻不是高中、中專，會是大專，就像現在五毛錢沒地方花一樣。

強化專科、職業化專科肯定是未來的政策。

成人教育專科目前解決方案很多是綁定中專在讀，或網絡學習，未來學生直接考入專科如同個職業中專沒有什麼區別。可以快速職業化、專業化年輕人，使他們有自己的職業規劃，何樂而不為，成人繼續教育也大有可為。

成人教育分析師

第一，只擴招100萬，而成教每年有300萬入學。第二，擴招沒有本科，只有專科，而成考本科人數眾多。第三，擴招百萬價格是成人教育的一倍，沒錢的人不會報。第四，擴招基本上就是混文憑，並沒有更多學到，投入產出不高。所以，別介意！成考死不了！！

方舟雲成人高考諮詢

面向社會青年為主的考生開展的高職擴招百萬，社會人員的報考意願和錄取後的學習狀態如何，政策的社會效果和可持續性如何，對今年成教專科的報考人數和將來定位有哪些影響，確實是一個值得關注的問題。

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從短期來看，社會人員參加全日制專科的意願比較強烈，多數是從原打算參加成教專科的存量人數中報考，因此成教專科的報名人數（或者是增長率）會有所下降

從部分省份報考人數和我平時接受諮詢的情況來看，社會人員對報考全日制專科總體上比較熱衷，以前期擴招力度較大的安徽為例，據說第一輪報考人數達20萬之多，報考主體為一般社會青年和往年的退役軍人。主要原因有：

（1）相比非全日制性質如成教專科、網絡專科、自考專科來說，全日制專科的含金量更高些，很多考生在現實的求職和工作經歷中能切實感受到這一點。

因此，有不少成教專科、網絡本科在籍的學生，寧願放棄成教學籍，也要報考高職擴招。還有已經非全日制專科、本科畢業的，也有強烈意願參加高職擴招。

我在悟空回答和“職教立交橋”微頭條發的關於成教生能否報考高職擴招的一些解讀文章，閱讀、互動和私下交流的人也比較多，可見這種情況為大家所關心，報名數也不低。

（2）對部分既希望工作有收入又希望拿到全日制學歷的社會人員，選擇高職擴招是他們的理想選擇。這些考生認識到全日制學歷的重要，但又不願意在高校再多呆（混）3年時間，過去可能選擇邊工作邊讀成教、網教等，但又不甘心拿個非全日制學歷，今年的高職擴招政策對他們是一個利好，報名人數和比例也不低。

（3）國家對退役軍人每年免學費不高於8000元，激發了退役軍人的報考熱情，不論過去是高中學歷，還是成教學歷，都願意再報考高職擴招，因為不報名享受不到這筆補貼，報名了什麼都不影響，多少也能學到一點東西。

可能出於報考人數較多，補償力度較大的原因，後來有的省份火速出臺只有2011年退役且選擇自主就業

由於以上原因，原來打算報考成教的人數轉而報考高職擴招，成教報名人數相對下降。但成教專科報名的絕對數並不一定下降，因為受國家政策影響，去年以來網教專科的計劃比例大幅下降，部分人數將轉而報考成教專科，因此預估今年的成教專科人數還將有所增長，但如果沒有高職擴招的影響，增長率會高更多。

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未來一段時間內，成教專科由於具有“獨特優勢”，因此高職擴招尚不能取代成教專科的主體地位，成教專科仍然有旺盛的社會需求

原因如下：
（1）高職專科部分省份的招生計劃並不高，比如江蘇今年實際下達給社會青年的招生計劃，只有20所高職院校，共計7000人。即便招生計劃較多，還有相當一部分擴招面向的是應屆和往屆的高中階段畢業生，實際給社會人員的計劃並不多，這對成教專科的影響不大。

（2）成教專科的優勢依然很明顯，比如2年半學習的總費用不過大幾千元（一般不會超過萬元），而高職擴招公辦高校的每年費用也都在5000元左右，民辦高職校費用更高；成教專科報名審核要求更低，學習要求更低，“花錢買證”現象屢見不鮮，而高職擴招未必能這麼容易報名審核、考試通過和畢業合格，即便想花錢也未必花得出去，對部分社會人員的吸引力會有所下降。

（3）同樣的專科學歷，全日制是更有優勢，但目前就業市場總體上對專科的認可度差別並不大，不像全日制本科跟成教本科的區別這麼明顯。

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從中長期來看，滿足更多適齡青年接受全日制專科教育的需求是大勢所趨，成教專科的辦學規模和社會吸引力將逐步式微，二者的教學管理模式、辦學質量、社會效果將慢慢趨同

總的看，目前非全日制專科教育的社會需求極為旺盛，而且近年來穩中有長。

2018年全國共招收成人本專科273.31萬人，比上年增長25.64%；在校生590.99萬人，比上年增長8.61%。

2018年全國共招收網絡本專科320.91萬人，比上年增長12.16%；在校生825.66萬人，比上年增長12.19%。

可見，每年600萬左右的成教、網絡本專科招生人數，再加上高等教育自學考試學歷教育500萬人次（取得畢業證書60萬人）的報名，全國每年1000萬左右考生需要接受非全日制高等學歷教育，其中專科達500萬之多，社會需求量非常大。

即便高職擴招100萬，短期對成教專科不會造成全局性的影響（如前所述，成教專科的具有其獨特優勢，“深受考生喜愛”）。

但從長遠看，如果高職擴招政策延續下去，那麼成教專科（包括其他類型的非全日制專科）的報考人數、在校生規模、市場需求都會逐年下降，無論接受成教專科還是全日制專科教育，線上線下的學習都將融合，全日制非全日制教學形式能夠靈活選擇，教學管理的規範程度也將大幅加強，社會對全日制專科和非全日制專科學歷的認可也會趨同。換句話說，全日制專科學歷將成為適齡社會青年的標配。

而高校的成教學院將從現在的專科學歷教育為主（本科學歷教育依然是重要辦學內容）慢慢向職前、職中、職後的職業技能、素質培訓轉變。

職教立交橋

最好的方法就是，取消所有非統招文憑，全部改為統招非全日制。跟全日制考核標準相同，畢業只授予學士學位，頒發大學本科學力證書，

羽落寒潭

現在社會人只要你願意去拿個專科或本科文憑，去獲取成人專科或本科更容易，基本是給錢就過，學不到啥真正的東西，僅一紙文憑而已，不過現在有的就文憑是一道硬坎坎，成人學校還是有存在的空間。

關鍵字: 成人教育 專科 全日制