完顏半壺紗
回答這個問題之前，我們先回憶一個小故事。這個故事的名字叫《曾子殺豬》，很多朋友都聽過這個故事。故事說的就是一天曾子的老婆去買東西，曾子的兒子鬧著要去，這個婦人說：乖，聽話，在家好好待著，回來給你做醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎？結果孩子乖乖聽話。可是妻子還沒有到家，就聽到了捉豬的聲音，原來曾子已經準備殺豬了。婦人要攔著曾子，曾子說：孩子雖然年幼，但是我們不能騙他，要不以後他就不會再相信媽媽的話了。
同樣提問題的這個媽媽，雖然兒子愛玩遊戲。但是你許諾孩子考前三名給孩子游戲充值。孩子最後考到了你的要求，你又想耍賴，這和曾子殺豬中的曾子老婆是一樣的，如果不兌現承諾，如何在孩子中樹立形象。父母和老師都是孩子的榜樣，要言而有信。說到做到，凡說到做到的父母在孩子中的形象一直是高大的。誠實守信，不僅是對外人，對自己的親人也是一樣，更何況可塑性強的孩子呢。
作為孩子的母親，在孩子心中的形象是多麼高大啊。孩子相信自己的母親，所以他放棄了心愛的遊戲，努力學習，以求能夠達到母親提出的要求，進而獲得媽媽給予的獎勵，這個獎勵就是給他喜歡的遊戲進行一定數額的充值。他之所以這一段時間努力學習，就是奔著這個獎勵去的，結果，成績提高了，從十名左右，一舉進入班級第三名。說明孩子特別聰明，能夠說到做到，為了目標去努力。
還有一點就是孩子自律性很好，說不玩遊戲就不玩遊戲。其實孩子的想法很簡單，好好學習，成績好了，媽媽有獎勵。如果，你沒有把這個獎勵給他，那麼下次，孩子還可以相信你嗎？給孩子充值吧，讓他好好玩一下。
等開學了，再好好學！一定不要讓自己的形象，在孩子心中倒塌！
一師者
孩子考到了約定的成績，就要兌現給他遊戲充值的許諾。因為誠實守信是我們中華民族的傳統美德，一諾千金的故事家喻戶曉，君子一言，駟馬難追，耳熟能詳，說過的話就要辦到。
01
節制地玩網絡遊戲，可以緩解壓力，舒展身心。
孩子放假了，有節制地玩遊戲，也不會對身體造成多大的危害，況且玩遊戲，可以緩解壓力，舒展身心。下面說說我兒子的故事，我兒子高中三年，在學校住校，只要星期六一回到家，就是打開電腦，玩遊戲，把鍵盤敲得噼裡啪啦，沉浸其中。
有時候到了吃飯的時間，只要沒有玩完這一局，兒子是不會離開電腦的，有時候等上十幾分鍾，兒子才玩完這一局，開始吃飯。兒子一週回家一次，在學校裡課業繁重，壓力較大，回家玩遊戲，我們也沒有阻止，就讓他玩，希望能減輕他的壓力。
兒子玩的遊戲，我們沒有給他充過值，我們也不知道他是否充值，反正每次回家，吃飯前都要玩一兩個小時的遊戲。一旦吃過飯，兒子就進入學習狀態，認真學習。兒子玩遊戲還是比較有節制，沒有耽誤學習，成績一直很好。
02
既然是約定，就要遵守，不能出爾反爾。
如果你這次不信守諾言，兒子以後也不會相信你的話。你以後怎樣給兒子溝通？怎樣說服教育兒子？兒子好成績的取得，就是因為事前有約定，這約定才是激發兒子學習的動力。兒子喜歡這兩個遊戲，就讓他玩去吧，況且在暑假，有充足的時間玩，也不影響學習。
如果你認為一次充值500多塊錢，孩子會沒有節制地玩，你可以約法三章，告訴孩子，每次玩不超過一小時，每次在學習累了的時候玩，讓孩子學會管理好自己。
總之，我們做父母的，在給孩子許諾的時候，要想好了再說，一旦說出，就要遵守。
一抹老師
言必行 我認為說到就要做到 我自己的底線就是不允許別人騙我。
記得我初二時，我的爸爸就答應跟我去買鞋，之後他就說電車沒電了要充電，之後竟然就去打麻將了，過了30分鐘之後我就去找他，如果那時候他真的不跟我去買鞋的話，我必定將那張麻將臺給翻起來。
所以既然做不到那就不要說出來，這樣子只會弄得兩個人都尷尬。
only遺憾
孩子主動提出：考到班級前3，就請你們給他平常在玩的遊戲裡面充588塊錢。
作為家長，當時你們覺得，孩子不一定能做得到，就很乾脆的答應了，沒想到孩子還真的很爭氣……
現在到了該兌現承諾的時候了，你們心裡開始糾結了。
我的建議是：這錢，得按照約定給孩子充進去！
我家也有正在上學的孩子，所以我很理解你們為什麼猶豫：這可是網絡遊戲，給一個11歲的孩子裡邊充500多塊錢，這不是明擺著支持孩子玩遊戲嗎？這要是買書、買學習資料，肯定啥也不說了，可花這麼多錢幹這個，當家長的心裡有點不爽呢……
但是，請注意：
1.按照你們的說法，孩子平常都是10名左右，這次考到前三，孩子肯定為了拿到獎賞，付出了不少的努力。你們現在不兌現，就相當於是說話不算話。
他那麼看重的東西，而且是你們答應的，現在又不給他，這不是讓孩子不信任你們嗎？
如果孩子個性很強，這一次傷了心了，以後很可能會跟你們對著幹，你們再說什麼，哪怕他心裡知道是對的，也可能有叛逆情緒，故意不聽。
看起來你們現在省了500多塊錢，但是卻給未來親子關係留下了極大的隱患，真的不合算！
2.至於你們所擔心的，怕充了值以後孩子就會沒有節制，沉迷於網絡，我的建議是：不妨在充完錢以後，馬上跟孩子開誠佈公的說一說你們的擔心。
對，一定是充完錢以後再談。這樣家長的姿態就高了，孩子會覺得你們是在一個信任的氛圍當中跟他談話，他心情好，也會願意聽得進去。
他已經11歲了，平常都能考到班級前10左右，說明還是有一定的自制力的，今年期末又考到了前3，說明還是有很多潛力的。
做父母的先提出這一點，鼓勵他；再說出擔心，不想因為充了這500多塊錢反倒害了他；最後再引導他，讓他自己來參與做規則，確保他不會沉迷網絡。
有了這三步走，孩子就知道你們在擔心什麼了。而今後的規則也有了。你們平常再多關注關注。
這樣親子之間就不存在不守諾言的問題。而孩子也會覺得父母信任他，給了他自由和尊重。同時也有規則約束，孩子就能夠在學習和遊戲之間分清主次，不會讓遊戲拖垮成績的。
您認同我的說法嗎？我家也有孩子正在上學，特別理解做父母的快樂和痛苦，也積累了不少應對孩子問題的小經驗，歡迎您關注我！
小公主變形計
既然做不到，不想做，為何還要承諾，當你跟孩子承諾說他考到多少多少分就給他什麼什麼獎勵，前幾次他信了，達成了，你卻不想兌現你的承諾，時間久了，當你再一次跟孩子承諾的時候，孩子就會想：爸爸/媽媽每次都騙我，我努力了還不如不努力呢。
相信每個父母都教育自己的孩子要信守承諾，但是自己卻不以身作則，你讓孩子怎麼聽你的話？
沒本事就別答應，答應了就要做到
一隻雨中的末影人
遊戲充值？絕對不可以！怎麼能如此慣著孩子呢？不守信用怎麼啦，很正常！這就和籤合同違法一樣，可以不遵守。但你可以選個折中的方案。不守承諾也可以讓孩子們知道，未來的預期具有不確定性，要早做準備防患於未然！教育孩子可以真真假假。因為我覺得中國有句最假的話就是不要說謊話！！！！！你想想如果我們都不說謊話日本人早就給我們滅了。
金海岸上的老船長
充啊，孩子這麼努力學習為的什麼？別在這bb什麼學習為了自己的將來，學習為了自己，這些理論頂個屁！你孩子現在學習就是為了充遊戲，你不給他充，就等於告訴他他努力得不到他要的東西，那他憑什麼考個好成績？他努力得不到回報。你鼓勵他給答應他充遊戲，你現在不給他充，去遊樂場花1000他都只知道一件事：努力沒用，得到的東西都是屁。你指望既不充遊戲，又讓他成績好，你咋不上天啊。他要是happy點他能考前三也能考倒數第三，你以為呢。你給他充了他知道努力有了回報給你考個全校前三
嶽嶽723
我兒子說要買第五人格牌，都選好收藏了，我說考試得全班第一名，就馬上給他下單，結果真考了第一名，我也同意給他買，他又看來看去，又覺得這個不好，後來選了一套漫畫書。你現在覺得給他充值遊戲不好，當初為什麼要答應他，即然答應了，就要做到，如果食言，孩子肯定會非常失望，對你也不會再有信任，孩子玩遊戲是不好，可是也不能一棍子堵死吧，適當玩玩就行，比如完成作業，或者做完家務，可以給他玩半個小時或者一個小時。
正好有你寶貝
回答你這個問題之前，先講一個故事。
咸寧實驗小學副校長47歲的洪耀明，主要分管學生德育方面工作。他曾經在一次校升旗儀式上跟學生打賭，稱只要大家不要在校門前的路上亂丟垃圾，使這條路的衛生狀況得到改觀，自己就在一個月後的升旗儀式上當眾親吻一頭小豬。
洪耀明稱，自己以前培訓時，曾接觸過類似的案例，美國堪薩斯州的一名小學老師許諾學生們的數學評估測驗通過率達到80%，就當眾與豬親吻，結果學生的學習熱情空前高漲，達到了要求，然後這名老師兌現了承諾。
洪耀明說，給孩子們許諾沒多久，效果就明顯出現了。
眼看一個月的許諾期限已到，校門口這一段路出現的亂丟亂扔垃圾現象得到有效遏制，路的衛生狀況確實大為改觀。
兌現承諾的日子到了。洪耀明事先聯繫一名從事生豬養殖業務的朋友，託其次日早晨送一頭小豬到學校來。
當著全校師生的面，這名副校長大大方方的親吻了那頭豬。他也因此被稱為中國好校長。
和豬接吻，丟臉嗎？答案是肯定的。他是一校之長，可以反悔嗎？答案也是肯定的。
對於中國的孩子來說，父母往往是代表著絕對的權威，特別是未成年的孩子。
你當然可以隨便給他許諾，因為能不能兌現承諾得看你們的心情。
然後，如果有一天，當你的孩子對你們所說的話不以為然時，當你的孩子對學習和其他的事情都沒有什動力時，當你的孩子把心之門緊緊關閉，不再願意跟你們說任何話時……
請記得！是我們自己一步一步把孩子培養成今天這個樣子的，是我們親手關閉了和孩子之間的信任通道。
如果我是你，言必行，行必果。哪怕我發現了自己當初的承諾有些草率，這一次我一定會兌現，但是兌現之前，我會跟孩子約法三章。
比如：每天玩遊戲的時間是多少？這次充完值之後，下次不再充。除了玩遊戲。除了玩遊戲，還可以安排一些閱讀，戶外活動，來充實他每天的生活。
通常來說，孩子會從父母的履約中受到鼓舞，感受到尊重，這種時候，他對父母所提的要求都會欣然接受。
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雯子育兒
曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰:"汝還，顧反為汝殺彘。"妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰:"特與嬰兒戲耳。"曾子曰:"嬰兒非與戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教。"遂烹彘也
曾子的老婆要上街，孩子哭著要跟著。這位媽媽就對孩子說，你回去，等我回來殺豬燒肉給你吃。孩子一聽這話，就回去了。
這位媽媽從街上回來，看到曾子正在逮豬準備殺豬，老婆就說了，這是跟孩子說著玩的，怎麼可以當真呢？曾子說：小孩子是不會跟你開玩笑說著玩的，對他們撒謊，他們也就跟著父母學，現在欺騙他就是教他撒謊，他以後據不會再相信父母，這樣是教育不好孩子的。
這種情形，跟你說的是不是特別像？這種情況在日常生活中很多，而且，大多數家長都是言而無信，孩子學壞了，還指責孩子，其實過錯就在家長那裡，所以，家長不能不重視，不能失信於孩子！
這位家長不是捨不得錢，而是怕遊戲影響了孩子的學習，怕孩子沉迷於遊戲，這個心情完全可以理解，但是必須兌現對孩子的承諾，這是個大前提，。在這個前提之下，可以設置條件，跟孩子約定，規劃孩子玩遊戲的行為，有計劃地用好這500元的充值。跟孩子一起制定消費計劃，什麼事時候可以玩，每次玩多長時間。這樣對孩子不會有什麼負面影響，反而能夠有效的調節孩子的暑假生活，這不是什麼壞事。
我們可以比較一下：
為孩子充值了，家長對孩子的承諾兌現了，這本身對孩子就是一種誠信的教育，以後家長跟孩子所約定的事情，所承諾的事情，孩子都會相信，都會去努力。同時設置的條件下玩遊戲，不至於讓孩子沉迷，還能讓孩子做事有計劃性，學會管理時間，又獲得了玩遊戲的樂趣，好處多多。
如果家長不為孩子充值，孩子無奈的只能接受，但是他們的心情肯定很糟糕，以後不會再相信家長的話，孩子就會學會撒謊。這樣，在你家長的影響下，孩子不講誠信，難以養成良好的品德。僅從學習上看，以後家長再要求孩子好好學習，給出的目標，孩子也不會認真去完成，不會去努力達標，這對孩子的學習也是不利的。
綜上，希望這位家長兌現承諾，高高興興為孩子充值，然後心平氣和跟孩子溝通交流制訂使用這次充值的計劃，讓孩子在約束中開開心心地玩。
