我哥辭去月薪五千的教師工作,去一家中型企業做培訓講師,月薪八千,這樣可行嗎?

筆尖上的影


根據自己想法做事的人不多。

在學校穩定,按部就班就行,很多人過得不開心但是捨不得這份職業。

在企業工資高,雖然不如老師穩定,但是可以做自己喜歡的工作。

我喜歡做老師,但是不喜歡做學校老師,性格使然,也沒有對錯,很多人包括我朋友和家長感覺很可惜,但是我追求的幸福和他們的標準大不一樣,我過得開心最重要。

別用自己認為的幸福去定義別人的幸福,知足者常樂。




漫話基礎美術


可行的,目前企業培訓機構現在很火呀,並且收入也不低,外面很多興趣班,特長班,藝術班動不動就幾百塊錢一個小時,但是還是有很多家長願意買單的,特別是大城市到處都是連鎖培訓機構。你哥去的是中型培訓機構做講師,那規模不算小,在行業內應該有些知名度,要是做得好,有了口碑的話,以後會有很大的上升空間。我以前大專剛剛畢業時候,也有一個同學從事了美容企業培訓講師這個行業,現在都升為公司全國銷售總監了,還是一箇中小企業呢,在城市有房有車有家庭。要是你哥的性格開朗,是一個有激情,有追求,願意挑戰自己的人,不妨去試一下,以後說不準他自己還可以去創業開培訓機構呢,從此走上人生巔峰😂😂😂。

當然,三百六十行,行行出狀元。從目前情況來說,出來做培訓講師在以後的幾年內應該比做教師更有錢途。從長久來說各有利弊,你哥要是一直做教師,有領導天賦的話,有點背景的話,說不準以後當了校長,或者升到教育局去,就算退休後也無憂,那也是相當不錯滴,得根據你哥實際情況出發啦,不要盲目去追隨,只有自己覺得好才是好。


華章先生


我們可以對比一下學校老師和培訓機構老師的差別。

1.發展前景。隨著物質水平的提高及社會需求,家長對孩子的教育投資也在逐年加大。可以說近幾年包括未來幾年是培訓機構發展的好時機。如常見的新東方、學而思、K12教育機構等。只要該企業是正規經營的,相信會有好的發展。而辦公室老師是不必擔心未來教育發展的。

2.工資待遇。比起企業培訓老師,辦公室老師的工資待遇普遍較低,辦公室老師的工資結構:基礎工資+課時費✘課時數+五險一金+其他福利,相對比較穩固。而企業培訓老師的工資模式看企業的制度,有按固定課時數結算的工資結構:基礎工資+課時費✘課時數+五險一金+其他福利,也有按比例分成的,例如你和企業談好拿10%的比例,一個學生報課花2000元,即你上一節該學生的課得200元。工資結構:課時數✘學生數量✘課時費✘10%+五險一金+其他福利,個人能力越強得的越多。

3.休息時間,辦公室老師一般固定週一到週六上班,週末及節假日休息。而企業培訓老師往往相反。

其實,有能力有事業心,在哪裡都有好的發展,不論在哪裡只要自己喜歡就好。


不過期的蛋糕


可行,相當可行。

原因如下

1、政策的改變,教師不再是事業編制。而是企業編制。

處義務階段的教師以外,其他學校的教師事業編制,將被陸續取消,如果不在義務階段的教師,為了一口所謂的鐵飯碗而留在教育的隊伍裡,其實不是一個很好的選擇。除非是你自己很有興趣。不然的話,及早尋找更好的崗位是一個英明的決定,比較被動的做選擇和主動做選擇的差別還是很大的。

2、中國的職業教育是一個朝陽行業。值得投身進去。

在中國轉型升級,從產業鏈的低端爬上了中端,並往高端攀爬的階段。市場對職業教育的需求越來越大,無論是技術上的培訓,還是管理制度的培訓,都有大量的市場。發展潛力強,上升空間大的朝陽行業,還是值得努力奮鬥的。

3、工資提高,又是中型企業,說明工作的起點不錯。

如果是一般的野雞培訓機構,進去了可能會蹉跎時間,但是給了八千的月薪,所處的單位又是中型機構。這說明轉行的起點很不錯。因為太小的培訓機構難出頭,太大的培訓機構壓力大。跳槽到一箇中型機構剛剛好。並且培訓機構的收入都不錯。將來成為年薪幾十上百萬的高薪階層也不是什麼太困難的事情。這種好事,在一般的教師機構裡,可不會有。

4、做培訓師面臨的挑戰,生活的豐富,都不是教師可以比擬的。

打個比方。當個教師,很難挪窩,但是作為培訓師,飛來飛去,接觸方方面面的單位和階層就是家常便飯。如果不是過於嚮往穩定的生活,培訓師的工作比當教師可是好玩多了。對人脈的積累也有大大的幫助,就是不願意做培訓了,想找一家好的單位穩定下來也容易的多。

綜上所述,如果不是過於宅,在教育單位又沒有多少資源背景的情況下,轉行培訓師是一個不錯的選擇。


下鄉知中


我認為不可行:

第一,教師五千的工資,加上社保,月考核,年終獎,節假日禮品,住房公積金,共計接近一萬!

第二退休後的待遇!

第三本人進修提高!

第四企業發展前景難料!如果企業倒閉了,轉行了,還要另外學本領適應!

第五教師要按時調工資!

第六,最終要達到吸引各行各業的優秀人才來爭搶教師崗位,取代南郭先生獻身教育!


綜改1


或許在大家眼裡,教師工作是一個非常穩定的工作,假期又多,時間又寬裕,沒有太多壓力,好多父母長輩都會覺得教師是一份很好的職業。我身邊就有好多同學都選擇當了教師,可以說我也很喜歡教師這份工作。

但畢竟每個人看待問題角度不一樣,我也曾和一些朋友聊天時問過她們如果選擇職業會考慮教師嗎?有幾個說會,但大多數說不會。不會選擇當教師的原因,無非就是“一眼望到盡頭,沒激情”、“掙不到大錢”、“不喜歡這份職業”、“不喜歡和年齡小的學生打交道”等等

其實,說句大實話,我喜歡教師這份職業,但我卻不會選擇做教師,先不談掙錢多與少,因為我覺得我可能會做的不快樂,其次確實是賺錢少,一眼望到盡頭,沒激情。

但身邊卻有一個很真實的例子,中學歷史教師,70年末80年初,武漢大學研究生畢業,按道理說他可以選擇更好、更賺錢的職業,但他卻選擇當教師,雖然賺錢不多,但很快樂,他喜歡教書育人,喜歡同學生做朋友,他覺得好就好!

還有另外一個了例子,是我姐的一個同事,也是在中學做教師,但卻因為掙得不多,一直做各種副業,最終同別人合作搞培訓機構賺到錢了,後來就辭了教師的工作,專門搞她的培訓機構,這也是一種選擇!就像你哥一樣,喜歡啥就做啥,追求自己的內心就可以了!


小日記


單純的就這兩個職業來說,選擇不是很明智。雖然體制內的教師掙的不多,但同樣工作壓力也相對較小,個人時間充裕,每年兩個假期,最重要的是隻要不出意外,可以吃到老死。而且體制內的老師在社會上的地位和口碑優勢更明顯,會越老越值錢。企業講師說實話是碗青春飯,競爭激烈,需要不斷地提升,才能不落後,才能幹長久,不容易。

如果是做個跳板,積累積累經驗,為自己將來單幹打基礎,還是不錯的。


花間流焰


可行不可行這就要取決於你哥是什麼性格的人了。

如果你哥貪圖安逸的話那麼最好還是當老師,工作穩定,旱澇保收,寒暑假週末陪家人的時間多,工作相對來說沒有後者壓力大。

但是如果你哥胸懷大志,不安於現狀的話,那後者相對來說更適合你哥,現在政策開放,以前的思想都是圖一份穩定的工作,現在不一樣了,360行行行出狀元,假如你哥利用好這個平臺,不斷提升自己,挑戰自己,那前景非常可觀,有了經驗和能力那以後開公司那都是很有可能的。相信8000只是起步,有野心好幾萬都是可以的。

所以總得來說先看個人性格,是鴻鵠幹嘛要當燕雀。


十六點五度


做出這個選擇的老師極大部分原因就是學校入編問題,如今學校幾年分過來一兩個編織很正常,首先你自己需要考編,過了還需要關係才有機會入編。

當然如果能入編福利就好了不是一丁半點,但很多人可能憋不住,因為不能保證自己何時才能入編,所以很多人出去轉型做培訓老師,一家成熟的培訓機構生源一般都很多,培訓老師的待遇也就跟著高了,在培訓機構工作也不會像正規學校裡上課那麼壓抑。

雖然工資高,但福利絕對沒有正規學校那麼好,比如公積金就沒法比,一個入編的教師工作78年以上的每月學校繳納的公積金兩到三千是很正常的事。其次就是培訓行業現如今競爭越來越大,教育部門也是抓的越來越緊,將來的趨勢還真不好說。

純屬個人理解,認真衡量一下各種因素就會明白應該怎樣選擇。


水處理聯盟


可行。體制內適合老實人,旱澇保收的同時,窮著,憋屈著。有能力的人適合出去闖一闖,不白活一回。


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