小书虫潇潇
大家在娱乐的时候，都会产生上瘾的情况，有的大人沉迷于打麻将之中。
这和小孩子玩游戏上瘾是一个道理。
如果孩子一玩游戏，马上批评教育，孩子内心也会出现反叛情绪，得不偿失。
所以我的建议是要和孩子做一个约定。玩游戏可以，但是要和学习的时间成正比。
学习一小时，游戏半小时。可以做一些具体化的规定，不能让他无休无止的玩。
让他明白，让你玩游戏是对你的奖励，但是获得这个奖励的前提是学习时长。
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玩是一个人的天性。
玩游戏的吸引力足够摧毁一个人的意志。所谓玩物丧志就是这个 意思。
孩子的自控能力基本上没有，判断是非的能力也不够，所以面对孩子对游戏的痴迷，家长和老师的管理不能缺位。
合理引导，健康陪伴，是教育孩子健康成长的途径。
1.为孩子挑选健康的游戏。健康的游戏可以愉悦身心，放松心情，而不会让人沉迷其中。
2.发现孩子有沉迷于游戏的趋势时，及时矫正。现在孩子们大多数玩的是电子游戏，减少孩子与手机、电脑等的接触机会，从源头上避免孩子对游戏的心理依赖。
3.鼓励孩子学会自我管理。给孩子指明自我管理的量化指标，让孩子对照执行。比如玩游戏不要超过多长时间，鼓励孩子遵守规则；告诉孩子哪些游戏不要玩，让孩子对游戏有个正确的认识。
4.多陪孩子走出户外。去广场去野外，放风筝、踏青出游、走进图书馆儿童乐园，感受学习知识的氛围和快乐……让孩子从小体会到大自然的温情快乐，培养孩子的开放情怀。
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大家好，孩子为什么一玩游戏就停不下来？这个问题我给大家回答一下。
首先，
人生是什么？人生就是一场戏，人生如戏吗！我们的一生都是在玩游戏，成人的游戏，有成人的玩法，那么孩子也喜欢游戏，只不过孩子的痴迷程度要比成人高，小孩子的意志能力和控制能力不如成人，遇到一款游戏，尤其是喜欢的游戏，是无法控制自己的意向的，它会不断地哀求父母或者长辈，我要去玩，玩一会儿啦。如果家长制止孩子玩游戏 家长不是喊就是叫，甚至强制拉走。不管怎么着孩子还在沉醉于游戏当中。其实这种表现就是孩子的天真和探索新事物的能力。当代社会能吸引孩子注意力的也就是游戏了。
其次，
游戏对孩子来讲是一个双刃剑，适当的玩游戏，可以提高孩子的罗辑思维开发能力，智商能力。孩子的游戏可分为益智类游戏，教育类游戏，竞技类游戏，拓展性游戏，等等很多种。游戏这么多，对于孩子都是非常喜欢的，但是家长或者老师要正确的引导孩子去玩游戏，参与游戏，让孩子在游戏中受到教育，得到知识。对于孩子来讲，很难把控玩游戏的时间，他们只沉醉于游戏当中，我们作为家长，最好规定孩子怎么玩游戏，玩多长时间游戏。小孩子玩游戏后，家长要问孩子，这个游戏是什么意思？或者是为什么喜欢玩这个游戏？你在这个游戏当中获得了什么样的快乐和满足，或者是成就感。家长提出问题有助于孩子的思维发展，提高孩子的分析能力。
最后，
我建议家长让孩子多多参与各种各类的游戏，开阔孩子的视野，提高孩子的专注力，但这里我不建议孩子玩手机类别游戏，这样对孩子的视力是非常大的伤害。现在的教育类游戏是所有孩子非常喜闻乐见的一种教育模式，也是教育改革当中的一项，能让孩子在游戏中娱乐娱教引导孩子去学习，这样的游戏，希望孩子多参与。
以上是我总结的看法，希望能给大家带来一些帮助，谢谢
达连小奇
这是一个常见问题，不管是以前还是现在，玩游戏都很难停下来。没有智能机以前，那玩得游戏种类比较少，用电视玩这个还是要条件好。还有就是户外万，拍纸牌，丢沙袋等等。所以必须要正式，游戏本身有他的魅力，不只是怪责孩子没控制力。
为什么停不下来呢？
游戏最明显的特征就是有奖励机制。
譬如王者荣耀，开局打野怪拿经济，推搭拿经验升级，推水晶得胜利，还有其他的话题讨论甚至攀比。这些都是虚拟的，但是带给他的是视觉还有听觉的冲击，调动大脑兴奋，影响情绪。
游戏还有一个就是新奇，很多内容在书本或者现实生活找不到的。每个人都会有这种好奇心里，只是游戏创作者把握的比较好，抓住你孩子的心。
上面两个是电子游戏的基本特征。
还有就是现场游戏，譬如打扑克还有丢沙袋，这些户外或者偏向健身的游戏很多家长都鼓励。
至于，怎么教育？还是要好好看看儿童心理学，夸奖，激励，有没新奇的方面来教育，孩子正处于认知阶段，很多实物换个角度会很新奇，奖励看条件，不要变成宠坏了。
闲聊茶座
转移他的注意力
转移话题
出去转转
旅游景点
看电影
去游乐场
是他的事情去干别的事情
慢慢就忘记或者没有时间玩游戏了
