对于在职教师给学生有偿收费补课,作为家长,你反感吗?对这样师德的教师,你怎么看?

紫气东来Alice


《中小学教师职业道德规范》要求中小学在职教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”有偿收费补课违反了教师职业道德。针对在职教师有偿补课的问题,国家下发了多个文件。教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中明确禁止中小学校和校外培训机构联合进行有偿补课,严禁在职中小学教师组织、参与、诱导学生参加校内外的有偿补课。

教育是一种公共资源。义务教育阶段,每个学生应该均等地拥有教育的权利,均等地享受受教育的机会。

在职教师有偿辅导会使教育功利化。教师可能在利益的驱使下淡漠本职工作,导致课堂教学质量下降。有的老师为了一己私利,甚至会故意在课堂上有所保留,变相诱导学生参加课外辅导。在职教师有偿课外辅导是有损师德德行为。

在职教师课外辅导的营利性,削弱的是低收入者的受教育权利,损害的是教育的公平性。

家里经济条件差的孩子,负担不起课外辅导费用。又因为学校老师玩忽职守,他们在学校接受的教育资源质量下降,他们在受教育方面的劣势进一步加深。

让有偿辅导呈放任自流的状态,最终的结果就是教育资源严重向家庭资本较高的学生倾斜,教育的不公平进一步加剧。

在职教师有偿辅导之所以有广阔的市场,根本原因在于教育资源分配不均衡

今天的中国教育仍然以应试教育为主,课堂教授内容与升学考试紧密挂钩。教育资源往往集中分布在几个重点学校里,这就意味着大部分学生不得不通过上课外辅导班争取更多的教育资源。进行有偿辅导的在职老师大多都是重点学校的资深老师。他们深谙应试教育之道。参加他们的辅导班往往提分最快,最能满足家长对孩子成绩的要求。

优质教育资源的稀缺和分布不均,与家长对教育资源日益增长的需求之间的矛盾,催生了课外辅导产业的发展,为在职教师课外盈利创造了机会。

出台政策严禁在职教师有偿辅导是整顿校外培训产业的一个切入点。

严格规范赢利性培训产业,有利于遏制教育不公平的进一步拉大。

实现教育公平,根本上要缩小地区间、城乡间和校际教育水平的差距,实现教育资源分配的均等化。


职场火锅


看到这个问题我有一种深深的无力感。

我不知道题主是什么心态,

我就是学生家长,孩子在老师那里补课。

个人觉得,老师牺牲周末休息时间给学生补课,收取一定费用还是合理的,只要双方都是在自愿的情况下。

如果有家长觉得老师这样做师德有问题,完全可以不让自己的孩子去补课。

但是有些家长自己舍不得花钱,又要断别人老师财路。

举个例子。

我这有个家长,女的,发现自己儿子班上的数学老师在外面租房子给班上学生补课,于是偷偷拍下一些学生出入的照片,还假装跟学生聊天并录音。然后打教育局电话举报。

教育局怕这个家长打市长热线什么的。立马勒令这个数学老师所在学校给出处理意见。

学校很快就处理了这个老师,不仅全校通报批评,而且退还所有已经收取的费用。

这个家长干的事情,简直就是损人不利己啊,真的是看不惯老师师德败坏?可能更多是嫉妒吧。嫉妒别的孩子家长愿意花钱去补课,自己的孩子就可能落后。

要老师奉献的时候,总把老师高高举起,扣上师德的高帽。想牛耕地,又不让牛吃饱。

我一直不理解的就是私立学校周六周天都补课,也收钱,那些人也是老师。怎么就没人问候他们的师德?

我想更多的人想的是“不患寡而患不均吧”。

公立学校大家都不交钱,老师就不能额外收费补课。

私立学校大家都交了钱,老师就可以光明正大的补课。

同样是老师,差别怎么就那么大呢?


陈呵呵语文


我是一名家长,但是我的职业是一名教师,关于在职教师给学生有偿收费补课,我会从家长教师两个角度来回答你。

作为家长我的孩子有补课需求,交给老师相应的费用我觉得是和理得。生活在农村,家庭条件还不好,孩子要想以后工作,生活要想有所改变,考入好的大学是一条好的出路,上好大学就得读好高中,读好高中就得上好初中,上好初中小学阶段就不能落下,所以只要孩子成绩不理想就会为孩子额外报个班来提高成绩。 其实我们很无奈,我们只想让孩子长大后能成为对社会有用的人,能依靠自己生活的好一些。所以我们只会考虑补习后效果如何,不会太考虑老师应不应该收费,毕竟现在是知识经济付费时代。

作为老师,我对在职教师给学生有偿收费补课的做法是痛恨得,因为一些老师的做法,不仅给自己还给这个群体带来很多负面影响。利用教师的便利条件,谋取利益,这种诱惑会使教师不能安心工作,给其他老师一个坏的榜样,应该坚决制止,有一个取消一个的编制,但可惜的是在职教师办班的情况越来越多。


晨夕365


对于老师的话题,网上议论最多的大概就是这个补课问题吧。我是在职老师,我来谈谈这个问题。

在职老师给孩子补课,如果是免费补课,那你觉得家长不会反感吧。其实不然。

有一天我班里学生排着队放学,走到自己班里放学该占的区域,等待孩子家长来接孩子。有的家长来的晚,为了安全起见,我在那里待的时间就稍长了一会。也就听见了家长朋友的真实议论。

另一个班的数学老师放学时留下了几个孩子,因为这几个孩子题做不上来,老师就单独给他们在讲解一下。其他孩子走了,这几个孩子的家长就在那里等着。

可是就是这几个家长的想法也不一样。有的家长就安静的等着,觉得自己孩子学不会,老师费心的在里面教自己的孩子,自己多等会心甘情愿。表现出来的也是感激不尽的意思。

而其中一个家长就开骂了,那老师不按时放学,叫自己在那里等着,你不饿孩子还饿呢……

这还是老师义务免费给孩子补习一会,家长朋友们的态度都不一样。

在说天下哪里有那么多免费的午餐吃。老师在学校教,那是他的职责所在。校外再教就不属于职责所在了。这年头还有免费为你服务的行业吗?

有的人就说了,老师就是教学生的,学生不会,是你本事小,能力差,你教不会就应该免费负责把孩子教会,还掏钱去补习班,这道理不通!有没有这么想的家长?

老师教的好不好,有没有完成自己的教学任务,不是你一家孩子说了算。我们自有我们的考核办法,我们看得是班级整体的成绩,如果班级整体达到了应有的水平那这就是个合格的老师。

因为孩子间存在差异,有的孩子学东西很慢,有补课需求,家长又没时间或者没能力帮助孩子进步,那这时家长会很乐意老师的补课行为,有偿是意料当中的事情。不想欠人情,拿钱能解决的事情最简单。

家长最反感的是老师强迫孩子去自己的补习班里上课。为了自己利益的最大化,本来人家不想去的,家长有时间也能够辅导孩子的也明里暗里要人家去他那里掏钱补习。

如果不去天天找你麻烦,不是你孩子这不行,就是你孩子那不好。每每留下你家孩子,要不就是把你孩子座位调到最后……有了这一系列的手段,家长心里虽然很不满意,但是为了孩子,为了省心,也就忍气吞声的送孩子去了补习班。效果还不如在家里学的好呢!

像这种有偿家教就是人人喊打的,也是令家长朋友最反感的行为。其实作为老师我们也很瞧不起这样的老师。就是因为有这样的老师,他们这样的行为给全国的老师招骂。

现在从上到下都明文禁止老师有偿家教。一举报一个准。如果你孩子的老师真有这种强迫你孩子去有偿家教的行为,你尽可以打举报电话,一举报一个准。

如果你不举报,说明老师不是强迫你的,你也愿意去,那就是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨。也别前头积极送孩子去补习,后面就骂老师。

我是老师,我可以为老师同行们开脱,不代表我就认同他们的行为,也不代表我会有偿家教。我就是以我老师和家长双重身份来客观的谈谈这个问题。也不知道我说的对不对,如果我说的不对欢迎网友朋友们批评指正。欢迎友友们留言!



浅浅的教育




我女儿小学班主任是一位极有上进心的老师,一个年组三个班级,她们班排第二都回家嚎啕大哭,,只是从上二年级起就开始以各种理由让学生上她家补课,我女儿也去了几天,当我知道学奥数举一反三只讲前三道题,真正想学的两道难题她根本不讲,我闲浪费时间果断退了出来,她虽有不满,不过我孩子实力太强,逢年过节,我也会给她买礼物,所以直到今天我女儿还是她一直引以为傲的学生。

我女儿初中班主任教语文,是市里优秀教师,教学杠杠的,人品杠杠的,多少机构去聘请都请不动,哪怕孩子上大学,老公车祸吃官司也始终坚持原则,绝不私下授课,更不收礼,是我屹今为止最敬佩最感激的老师,不管看了多少有关教师负面报道,只因为她,我相信凡是能够学业有成的孩子,在成长路上一定都离不开那些优秀老师的引导认可。



我女儿初中物理老师教学水平全市排名第一,不需要招生,都是学生家长主动找他,我女儿听同学私下都在他那补课,也凑热闹听了两节课,回来告诉我跟课堂讲得一样,没意思,然后找老师拿钱回家,他老师也不以为意,我女儿课问问题,他该怎么答还怎么答。最近,我们常常在户外运动中相遇,比以前更加了解,是一个极为随性洒脱之人,撇开家长与老师的关系,其实是不错的朋友。

所以,做为家长,对在职老师有偿补课,我并不反对,因为这种现象既然屡禁不止一定是有需求有市场,与其让某些家长浪费时间浪费钱财找那些不专业老师补课,还不如找自己知根知底的老师补课,但我非常反感老师利用职务之便明示或暗示学生跟自己补课,所谓君子好财,取之有道,但绝不可为了钱财误人前程,那叫不义之财。


语曦若昕


孩子学校老师坚定的说不用补课。可是看到亲戚家孩子因为常年补课,本来成绩很一般的孩子,进步到年级前列,我也动摇了。经亲戚介绍,孩子找的都是在职老师,因为在职老师在考点重点方面,掌握的更好,也更贴近考试大纲,这方面是机构老师无法相比的。老师们都是一些名校的老师,业务方面确实非常精湛,即使在一所特别好的学校里,也不可能各个学科都给配备一流老师,而是搭配开的。但是一对一辅导班可以试听,不满意的老师可以换掉,直到满意。虽然一天一千多的花费很高,一个假期要花费我大半年的收入,但是真的很值,孩子的提升很明显。

老师们利用休息日额外付出了自己的劳动和心血,改善一下自己家庭的生活,无可厚非,跟师德也扯不上关系,毕竟现在房价,教育,医疗都是花钱的大项,而工资有限,为什么就要因为钱而委屈自己的家人和老人孩子呢?难道老师迫于生活压力,去摆摊或者工地打工,就比去辅导班发挥一下业务特长,师德高尚吗?

而且经观察分析,婚姻里男方事业超过女方的多。在老师里边,现在女老师找的对象最差是个男老师,一般在婚姻方面都嫁得比较好,所以愿意补课的很少。但是男老师最好就是再找到一个女老师,男老师家庭条件方面整体会逊于女老师。所以补课的男老师会多一点,为了生活和家庭,可以理解他们的辛苦。


一叶锦书


我家孩子还没有读小学。但有对龙凤胎侄子侄女在读小学,说说我看到的情况。

这对双胞胎兄妹在同一个班,一个数学成绩中等偶尔能偏上,一个数学考几分。然后他们家长就到老师那里报名了补课,补课一个月后的一次小考,平时考几分那孩子数学考了80几。家长欣喜若狂。但到期末考试的时候,这孩子依旧只考了几分。后来家长问孩子原因,原来他们补课的时候,老师会透平时小考的题。背下来就好。可是就这样,我弟他们还是选择了继续补。为啥?一是孩子确实需要补而自己教不好;二是老师确实比外面的机构便宜;三是觉得好歹老师熟悉自家孩子情况;四是怕老师区别对待自家孩子。

所以,师德?哪有钱重要。在这个逐利的社会里,有师德的可能生活得并不滋润。况且,在大家都这么干的情况下,老师就并不觉得这是有失师德的事。反感吗?不适是有的。因为老师他利用了自己的学生资源变现,甚至很可能为了补课费降低课堂教学质量。可是,你说取消?可能家长要花更高的金钱和时间成本去选择社会上良莠不齐的补课机构。

所以,当有偿补课群体性出现,那就不再是教师个人的问题了,而是应当思考是不是某些体制上出现了偏差?


遇见陈小先生


二十多年前,儿女都为高中学业着急,有时晚上急哭。我曾急得问孩子,到厂里找大学生来帮上上课怎样?还是被孩子拒绝了。后出差,在南京书店买到了不少书,后面也有讲解,答案之类。背了好多回家,乐得孩子不行。快考大学前,孩子说,晚上学校请了高手来讲课,要交费的,我觉得有必要去听课,交吧。孩子高考后,开心地说,听课十分有收获,至少多得五,六十分了。包括先做会做的,列弍一步也有分,老师捉到了好多题等等。我是求老师开小灶都没门。也靠学校补课出了俩大学生。不错,有人说老师补课收费不对。那可以不去,让急需求助孩子去。当然有人又说老师上课不讲关健的,补习才讲。收费才讲。我个人认为,你孩子愿学很重要,凡是会急哭的学生都会希望补习自己课程上的不足,其实一堂课下来,为啥有人不及格?有人满分?不及格想补个课不行么?老师还是公证的公开上的课。并不是留下重点没在上课讲。区别还是学生各自智商,粗心有关。可以利用教师水平,为学生补习功课。自由报名,劳动光荣,别打国家公办牌,难道非要私立,私教才合情理?


元元125021907


在职教师校外有偿补课这是教育部明令禁止的行为。作为家长,我非常反感。如果有的教师认为老师工资待遇低,可以辞职去培训机构任教,或者自己办培训班挣钱。这样的人吃里扒外,能教的好学生吗?老师在学校拿一份工资,外面挣着外快,这不但加重了家长的经济负担,也是国家教育资源的浪费。

这些老师是在变相利用学校的教育资源为自己谋私利。如果不是教自己的孩子,怕得罪老师,哪个家长会心甘情愿的让自己的孩子去任课老师那里有偿补课?课上都学不好,参加有偿补课就能学好了? 这是老师课上没有好好教呢?还是交了钱效果就好啊?

想当年我们上学的时候,学校是一个充满正能量,纯洁的地方。老师自己批改作业(这本来就是分内的事情),给学习成绩不好的学生免费补习功课。中学升学率高了,学校会给老师发奖金奖励。



我通过任课老师了解到,之所以造成现在这种情况就是因为学校没有了奖罚制度,教好教坏一个样,老师没有干劲,而且工资待遇和社会物价相比不高,所以就去校外补课挣外快,补贴家用。衡水中学,毛坦厂中学的老师为什么这么有干劲,就是因为他们的收入直接和学生的成绩挂钩,班级成绩倒数,老师也要被淘汰;班级成绩好,老师就能发财。


总之,要想改变现状,只有建立起科学的教师考核制度,并且和奖金挂钩,优胜劣汰。学校根本不需要监督,也不需要担心老师是否尽职尽责,只看最终成绩就行。


树人园丁


这个问题得从两个方面去理解,这个补课 行为是教师要求的还是家长主动的,如果是教师要求的,我不仅反感而且鄙视他;但如果是家长主动寻找老师,且孩子也有必要补课的,我觉得给一点报酬也是应该的,所以要具体问题具体分析,不能一概而论。

第一种情况,我记得我家孩子上小学时,就有一个女老师变着法子收学生补课,首先她给学生步骤很多的作业,第二天检查发现没完成或有错的就批评学生,还会用体罚来羞辱孩子。之后叫来家长,并且会说,你们家长辅导不了孩子可以送我家去,我领的几个孩子作业很快就完成了。其实,作业量她已经做了调整,在他那里的孩子作业量要比其他学生少很多,就这样不少学生下学后就去他家写作业了,节假日更不用说。这样的老师挣钱不要脸,毫无师德可言,是教师队伍的败类。

第二种情况,如果老师没有强迫学生补课,是家长根据孩子的实际情况,认为确实需要补才找到老师补课,那么,利用节假日给孩子补一下课,这样牺牲了老师的休息时间,并且付出了一定的精力,此时家长主动付给一些报酬也是可以理解的。(但教师在学校利用课余补课就不能收费了)对于这类教师我觉得既不批评也不鼓励。


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