初中物理叢老師
疫情之下，很多學校都不得不推遲開學，可是孩子們的學習怎麼辦呢？很多學生和家長都非常著急，特別是馬上面臨升學考試的學生家長。緊跟著就有不少學校推出了線上教學，比如說直播上課，或者是錄播上課。當然也有不少反對的聲音，現在也還沒到開學時間，這不就是補課嗎？又要給孩子們增加負擔。
但是我個人認為這樣的方式挺好的，為什麼呢？
一、如果不是這場疫情，很多學校已經開始上課了。
其實大家都應該知道，如果不是因為發生了這場嚴重的疫情，有不少學校已經開始上課了。特別是高三的學生，他們的時間已經很緊了，大家都在盡力的爭取每一分鐘。
- 可能也有人會說，在家裡面自己學習也一樣的，確實在家也可以自己學，但是有些知識如果沒有老師系統的複習和講解，很多學生自己是很難學懂的。
所以通過線上課程，可以給孩子們多爭取一點時間。
二、有利於幫助學生們在假期充分的利用好時間來進行學習，並且起到監督作用。
- 這一定時的線上學習對於很多學生來說，還有一個很大的好處就是，可以幫助他們來更合理的利用好時間。有的學生在離開學校以後，完全不會安排自己的作息和學習計劃，導致學習效率很低，甚至基本上沒學。
其實這樣定時的線上授課，還可以對一些學生起到一個監督作用，因為有不少學生的自覺性是很差的。說是在家學習，其實就是天天窩在家裡面看電視玩手機，很難進行長時間連續性的學習。
這樣的方式，老師們就可以監督學生學習，並且能保證每天的學習時間不低於６小時。
三、網上授課，很多都是自願的，並沒有強迫每一個人。
- 現在的線上課程，一種是學校老師自發進行，並沒有強迫學生必須要學，只要想學的學生，都可以免費參與學習。比如說衡水中學就是這樣，通過直播給學生學生們上課，不僅是本校的學生在聽，全國有很多學生都去聽了。
還有一種就是網上的一些教育培訓機構推出的網課，最近一段時間是特殊時期，有些課程是免費的，當然絕大部分就都是收費的，這樣的情況就更是隻有自覺自願的才會去學了。
- 既然是自覺自願的，我覺得並沒有什麼問題，因為每一個家庭每一個孩子的情況是不一樣的，有的學生，如果沒有這場疫情，可能早都已經在學校上課了。甚至是學校沒有組織上課，有的學生也會到校外的實習機構去上課，因為他們可能學習基礎差底子差，或者是想要取得更好的成績。
那麼既然是這樣的話，又有什麼不可以呢？
四、一舉兩得，讓學生們長時間呆在家裡面，還有事情可做。
眾所周知，很多人從大年三十以後就一直在家待著，有不少人可能連院子都有很久沒有去過了。不少人都在想方設法的找一些更有趣，或者是更有意義的方法，來讓在家的日子過得更快一些。
- 對於學生來說，我覺得最有意義的事情當然就是學習了，特別是馬上面臨升學考試的學生們。他們都是精力旺盛的孩子，不能出去活動對於他們來說應該是挺難的。所以如果給他們安排這樣的一個網課，更有利於讓他們在家長時間的待著，而這樣的方法也會使他們的生活更有意義。
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其實這樣的線上課程的推出，自然是各有各的目的，可能也會有一些弊端，但是不管怎麼說，他解決了一些想要在家學習的孩子的難題。所以你可以根據你自己的想法，去選擇或者是不選擇，這也並不是太大的問題。
大P老師地理課堂
寒假期間便組織每天近6小時線上課程的現象。也許很多人都不理解這種做法。
我是語文教育楊柳依依。我想不管是學校還是老師，都不想進行線上授課，因為面對冷冰冰的屏幕，老師會覺得無法與學生溝通，看不見學生的表情，不知道學生的疑惑在哪裡，實在有些讓人手足無措。
但是，特殊時期特殊處理，疫情面前，我們既要不出門，又要學習，我們必須想辦法克服困難。
我們學校昨天下午就收到來自市教科體局的通知，1--8年級2月10號網上正式開課，至於9年級和高三沒看見通知，我估計可能已經開課了。
對於一個新事物，不管是老師還是學生都需要一個適應的過程，這個過程對於學生來說，孩子們適應能力強，可能還好點，對於老師們，特別是農村學校的老師真的是一大挑戰。
結束語：困難肯定是有的，讓我們共同想辦法，克服困難。少些抱怨，多些理解，相信一切都會好起來的。只要挺過了這幾天關鍵時期就好了。孩子長時間盯著屏幕的確不太好，家長要讓孩子學會調節，休息時間就去走走，看看遠處。
語文教育楊柳依依
我是疫情較重的湖北天門的一名老師，從臘月二十九就封路封小區不能出門了。開學不知是何時，為了不耽誤孩子們下學期的學習，我從初四就開始給孩子們每天在網上輔導學習了，每天出一到兩道題，讓孩子們先做，我再把逐題講解的視頻發在群裡讓他們聽，從這一個星期的情況來看，收效甚微。主要存在以下幾個方面的問題，第一，大部分小學生放假在家沒有學習的習慣，有一部分是留守兒童，父母春節難得回來一次，也就放任孩子了。班裡63個娃，能學習的不超過20個。第二，即便是學習的孩子，如果沒有家長的督促，拿著手機只是好玩，根本沒有靜心聽老師的講解。家裡父母耐心督促的還好點，父母任其自然的一點用都沒有。
藍天雲歸處
說實話，每天六個小時的線上課程會對學生的精神狀態造成極大的傷害。
我義務給學生直播上課已經五天了，每天三個小時左右，現在眼睛發脹酸困，特別難受。以前我是飛行員的眼睛，這五天下來我都已經看東西成重影了，頭也很脹，精神越來越難以集中。
這是因為我的生活節奏被徹底打亂了，而且出不去，沒法得到精神的釋放。
所以如果孩子們一天上六個小時的網絡課，只要一週，且不說有沒有效果，眼睛，精神，效率都會出現問題。
天天122685816
因為疫情，不少地區的學校都延時開學，暫時線上授課。
不可否認，這樣的出發點是好的，延時開學，但是學習不能延時，避免孩子在家無所事事，耽誤學習，特別是初三、高三的畢業班學生。前兩天和一個朋友聊天，他家孩子今年高三，學習成績還可以，往年的慣例都是高三學生初六開始上課，今年因為疫情，估計要到2月17號以後才能上課。學校組織老師在線給學生上課，要求學生和家長在群裡打卡，發了個課程表，包含早上幾點起床早讀，幾點吃飯都有規定，和在學校的作息時間一樣，老師說了，這樣也是為了防止學生在家無規律的複習，等正式開學後不習慣。朋友覺得這樣挺好的。不過開始那兩天可多家長不習慣，一會這個家長在群裡發個信息，一會那位家長問個問題，還有些父母沒在的家長愁的不行，也是擔心耽誤孩子在家的複習，不過這兩天有點好了，效果還算可以。
對於線上上課6個小時，我是這樣看的
這也是無奈之舉，特殊時期特殊對待，因為老師和學生多數都是第一次在線上上課，難免會出現各種各樣的問題，網絡、聲音、圖像等等，包括聽課質量，問題解答都可能會存在一定的問題，作為家長和學生，能克服的儘量克服，實在克服不了的，能學多少先學多少吧，把沒學會的知識點先記下來，等開學後再向老師同學請教吧。
然規教育說
我孩子在幼兒園上幼小銜接，教育局這停課不停學的通知一下，他們老師就開始在家長群裡發那種助力武漢的示範視頻，最多的一天要6條，明著暗著不離推銷他們幼兒園，讓孩子在家錄好發朋友圈、家長群等等各種短視頻app，然後截圖給老師驗收，我是不玩那種軟件的，尤其是把孩子拎上去透露個人信息，孩子也是一臉不情願，太噁心了，但不弄又不行，只好用特效把孩子臉遮住。昨天又弄么蛾子，老師在那種音頻網站跟做主播似的講故事，讓孩子聽，家長點贊收藏評論，有的家長還送禮，醉了！從早晨9.30基本半小時一次任務，忙到下午8點，有的家長還在交所謂的作業，累死。一天下來唯一正事就是老師讓孩子在本子上寫了3個字，每字寫一行，她點評一下。只能說老師掙工資不容易，我做個家長更是不容易！
風景滿糖
真的沒有發現在寒暑假，讓孩子每天六個小時的學習有什麼問題。
我記得我的孩子小學的時候，有一次在我們面前埋怨老師每天只是給她佈置抄寫的作業。我就對他說，孩子，不要埋怨老師，我自己作為老師也是父母，我都希望你的老師多給你佈置一些作業，如果他沒有其他的作業，那你就找一些有建設性的東西來做。
既是老師也是父母的，我都這樣做。有時候我也真的不習慣那一些父母，動不動就動了惻隱之心，說要還孩子一個童年。這是一個多麼錯誤的想法。要還孩子一個童年太容易啦，不要讓他去上學，直接讓他每天玩就行了。其實這些家長就是逃避監督孩子讀書學習的責任。
有時候我會對一些家長說，不要老是遷就自己的孩子，你會毀掉他的。為什麼孩子小就一定要把大部分的時間留給他們去玩呢？你要讓他們知道快樂是來之不易的，學習兩個小時休息15到半個小時，這才是正常的。有假期除了學習之外就是跟家人一起到野外去散散心，這也是非常值得珍惜的時間。
現在似乎根本就沒有人會明白，現在的孩子說是有很多因為學習壓力太大而跳樓自殺，其實這種理解是錯的，表面上看他們是為了作業而跳樓自殺，其實是因為他們的生活太好了，做作業讀書讓他們犧牲了很多，玩手機電腦的時間。另外一方面就是家庭教育的嚴重缺失，讓他們根本就不知道什麼叫美好的生活來之不易，要珍惜自己現有的好生活和珍惜自己的生命。孩子連這些都不懂，他們怎麼會珍惜自己的生命呢？最關鍵的是連家長自己都不懂。你們為什麼會覺得寒暑兩個假期每天六個小時的學習會很高強度呢？如果你的孩子能夠接受，那證明你對孩子的家庭教育還是合格的甚至是高分的。跟蹤好他們假期的學習，有空餘的時間就跟孩子在一起，多過一些家庭的親子生活，這才是正常的。
中小學英語精修
老師和學校為了孩子的學業，迫不得已。
在疫情面前，人人自危，人人自保。孩子的學業不能因為疫情而緩下來。既要保證孩子安全，又要保證學業不拉下，學校和老師用心良苦。
對很多老師而言，上線上課是很痛苦的。
對著冷冰冰的屏幕，世界最進的距離是“不知道你在哪”心裡一直牽掛，世界最遠的距離是“牽掛的你，還好嗎？聽懂了嗎？作業做了嗎？還有什麼問題嗎？”
還記得我大學老師說過一句話“這個世界上只有老師和父母願意把自己一生所學授予你”。
做為老師，我們克服困難為孩子而戰，把孩子培養成像鍾南山一樣的，讀書為了救人！
各位老師辛苦了，祝天下老師身體健康，萬事如意✨✨✨✨✨
正面教育孩子
6個小時的九年級線上課程，需要好好把握！
我小時候就比較喜歡學習書法，一次偶然的機會，走在回家的路上，看到一家人的電視上正在播放書法教學視頻。當時，我就停下了腳步，站在那裡一動不動的全神貫注地看了起來。就是這幾分鐘的視頻學習，讓我永遠記住了一種毛筆字運筆的特殊的技巧，到現在我還為那一次的視頻學習感到高興不已！
現在，由於新冠肺炎疫情的控制需要，學校不能開學，於是，為了不讓孩子們丟下學習、忘記學習，特別是面臨畢業的九年級學生，更加應該利用在家裡待著沒事幹的機會，好好地學習學習。於是，這種既可以幫助學生學習，又可以防控疫情傳播的線上課堂應時而生，好事情，學校領導考慮得非常周到！
我看到這個課程表的安排，主要是主科的學習，也是中考時難以得分的非常重要的科目，不在這些科目上花費更多的勞動和時間，要想得高分確實不容易。
不過，線上學習可能比較枯燥乏味，沒有課堂氛圍，沒有老師的臨場指導，也沒有同學的互相鼓勵，那麼，就需要有一顆熱愛學習的心支持！如果沒有想學習、想提高成績、想迎頭趕上的心裡準備，可能學習效果不會怎麼好。
但是，開卷有益啊！只要學了，哪怕只有學到一點點，總歸是好的。
我支持這樣的學習方式！
為這樣的關心學生學習的學校領導點贊！
中小學教育者
寒假期間組織六小時線上課程就是附圖的個案吧，附圖上很明顯寫著“九年級”，這是初三畢業班。高三更不用說了，週末上課和壓縮暑假對他們來說沒有用（都考完了）。所以作為畢業班的孩子，寒假期間每天學習估計要八九個小時，六小時學習並不過分。這是其一。
其二，就算是普通年級的孩子推遲開學的這段時間肯定也是要學習的（上午三小時下午三小時），只不過不知道學什麼和怎麼學，這時候有線上課程肯定是有幫助的。
三，線上課程傷眼睛這個事情是沒辦法解決的。只能選擇一個，要眼睛不上課，要上課不要眼睛。
這個事沒有對錯，不存在如何看待的問題。不用糾結選擇一個就行了。
