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目前學校只能按照國家的通知要求，延遲開學，而且不能早於開學日之前進行網上教學，學校家長心裡都急，尤其是對畢業班的孩子來說，影響應該最大。作為學校一方面只能按照教育部的要求來做，另一方面教師可以在微信群裡指導學生預習，只能僅此而已，畢竟疫情當前，人的生命比什麼都重要。
一線老師
新型冠狀病毒疫情下，對學校的影響應該是多方面，我總結一下應該有五個方面。
1、會使學校開學時間延後，今天上海就發佈了，二月底前不開學。這是最明顯的影響。
2、第二大影響是教學工作，開學時間玩本學期時間就會變短老師的教學任務就會變得很中，學生學起來也會很困難。教學任務完成起來也會很難。在一定的時間內老師的工作量會加大。
3、學校的管理工作。特別是衛生管理工作開學後，每天每個班都要進行檢查，特別像上海這個地方來自全國各地的學生都有，衛生安全不容忽視。
4、學校的心理教學工作也要跟上去，特別是來自於武漢，湖北疫情比較嚴重地區的學生，要對學生進行一個心理的疏導，讓孩子的心態能夠平穩安靜祥和的對待生活，而不是生活在恐懼之中。
5、特別是寄宿式的學校，學生在學校吃飯，學校的飲食衛生也是不容忽視的，一定要做到每天檢查嚴格做到消毒。
最後，我總結一下，這次疫情對學校的影響應該是多方面的，我暫時先總結到這裡。我覺得以後學校應該，開社關於病毒方面的常識課，讓學生了解病毒，不要懼怕病毒，應該懂得如何遠離病毒，更好地保護自己，保護我們的環境，加強對學生的教育。
青居老師
目前在新型冠狀病毒疫情下，不僅是對學校，對整個社會的影響都很大。那麼我們這裡就重點說一下疫情對於學校的影響都有哪些。
一、學校會延遲開學
在目前這種疫情發展的情況下，像學校這種人員密集的場所，重點關注場所應該不會按照原計劃正常開學，會順延開學時間。這樣對整個學校的教學計劃會有影響。很多孩子有可能都不在本市或者本省也無法及時返回學校，作為學校也不能在這個時間開學，會影響到疫情的發展控制。
二、學校會關注目前學生的身體狀況以及外出情況
現在各個學校按照教育部或者是各個市所在的要求，都對所在學校學生的外出情況，身體健康情況以及返回本城市的時間所乘交通工具等等進行追蹤調查。這無疑在假期裡給老師和學校也增加了很大的工作量，老師每一天都要及時上報學生的動態，學校要及時彙總相關信息進行上報。
三、有可能會有網絡教學的衝擊
在目前的疫情情況下，學校如果不能正常開學，那麼很有可能會很多家長會選擇網上教育這門不算新興，但也沒有特別普及的教學方式。藉著這種模式，網上教學有可能會大面積鋪開，成為廣大家庭的一種新型教育模式之一。這對以前傳統式的在校教育會產生一定影響。以前家長對於網上教育認可度不高，接受程度也比較低，現在藉著這次疫情的機會，很多家長無論是主動還是被動都會選擇網上教育，對孩子進行下學期知識的填充。
四、對學校應急管理措施也是一個考驗
目前疫情仍處於發展階段，還未達到全部控制。這對於學校應急管理措施也是一個考驗。所幸的是，疫情爆發期間並不是學生上學時間，減少了學生大面積感染的情況。但是藉著這次疫情也會暴露出很多應急管理措施方面的短板。而學校平時在這方面的工作是否重視此時就會有一個檢驗。措施完善，平時配置人員及力量得當的話，那麼現在就應該很快能夠有相應的及時正確的反應。如果沒有完善的配套措施，在這個時間會有一些措手不及略顯慌亂。但無疑藉著這次病毒肆虐的機會對於整個教育系統，都會是一個重新敲響警鐘的過程。
現在病毒仍然未得到控制，希望我們每一個人能夠有信心、有決心一定能夠戰勝疫情！大家按照政府要求，少出門不出門，為孩子在家裡創造一個好的輕鬆的學習環境，減少心理壓力。我相信最終中華民族一定會戰勝這次磨難！並且一定會變得更加強大！
替你讀書郎
現在的疫情形勢下，對任何行業，任何人都會帶來巨大的影響，學校當然也不例外！
學校的影響是多方面的，包括了學校本身，教師職工，學生，學生家長等等，都會受到或多或少的影響。
學校的影響
學校已經明確推遲開學了，且估計根據疫情的發展，推遲的時間會進一步的延後，真正開學的時間只有等到疫情真正得到控制和解決了，要不學校隨時都是一個容易發生疫情的地方。
學校現在幾乎也是出於封閉的狀態，一般也只有安排值班的人才能進入學校，其他人一律都不能進入學校了，幸好學校還是一個相對小而且封閉的地方，只要關上門做好告知和把控，基本就不會有什麼大問題了。
老師的影響
學校停課，老師自然也就無法正常上班了，但是不上班，並不代表著沒有工作可以做，可以說，很多老師比平時正常上班都還要忙了。
拿我們這邊來說，自從疫情發生以來，老師都要在家長群裡面統計人員流動情況，密切關注人在外出或是出過外省的，特別是湖北，河南等地的人，要及時做好登記並上報主管部門。
在人員相對穩定都居家隔離的情況下，每天老師都要求家長早晚都給孩子做好體溫測量，並做好記錄，通過微信或者是釘釘進行打卡，至少要連續監測十四天，保證隔離期間沒有疫情發生。
還有就是根據停課不停學的要求，老師們還要做好學生學習的安排，目前主要是督促學生通過學習強國，學而思等平臺進行課程學習。
學生的影響
學生的影響其實也是最大的，延長了假期，對於孩子之後的正常上學肯定會產生一定的影響，說的通俗點就是時間長了真的就玩野掉了。
雖然有網絡課程可以學習，但是相對於常規的上課方式，學生們可能還是會有很多的不適應，畢竟拿著平板或者是手機學習文化課程內容，肯定比拿手機玩要難受的多，學習的熱情和動力都會大打折扣。
萌卉媽
新型冠狀病毒疫情對學校的影響還是非常大的，主要在以下幾個方面：
第一，出於學生生命安全的保證要求，現在學校肯定是不能開學的，包括教育部與各地最近發佈了規定，疫情不結束不能開學。那麼學校原定的教學計劃安排肯定要受到影響。
第二，出於學校排名以及競爭等等方面的考慮，學校如果要做好新學期綜合安排，勢必要考慮到家長以及教委和各個方面的權衡，對於這樣才可能制定一個相對較好的學習計劃安排來保證在疫情期間學生的學習整體計劃能夠得以執行。
第三，學校的老師將不得不制定一些網上教學的方案，看能否通過微信以及其他一些網上的課堂，來確保學生來進行基本的學習，並通過一些作業以及課後輔導的方式來確保學生能夠基本正常的開展學業工作。
第四，學校的教務工作人員將面臨比平時更大的工作壓力。緩解教職工的壓力，將是學校不得不考慮一個重要因素。
迪哥plus
新型冠狀病毒來勢兇猛，讓人防不勝防，在疫情面前我們沒有膽怯，相信我們的萬眾一心一定能打贏這場戰“疫”。
這場病毒一定形式上改變了教育方式，由線下轉到了線上學習，教師開始接觸新型網絡授課，利用網絡師生互動，對學生作業進行網上指導評價反饋。
學生也逐漸適應這種學習方法，慢慢找到感覺，認真聽課，堅持打卡，對孩子的自主學習是一次鍛鍊。
作為家長來說，非常辛苦，需要陪讀。教師要求家長陪讀，網絡學習學生到底聽了沒聽，教師無法監測，這就辛苦家長，堅持陪讀也是一件煎熬的事！
除了改變授課方式以外，打亂了學校的各項計劃。假期教師培訓，不得不取消。即便推遲後開學，下學期許多集體活動也會取消。對於寄宿制學校來說，將面臨著很大挑戰。
一個教室容納了五六十個學生，全校三四千學生，集體就餐密密麻麻，恐怕還像以往一樣集體就餐是不行的，就需要改變就餐安排，採用分散錯峰就餐方式，適當拉開學生間的距離。
學生兩會更加註重傳染病防控教育，使學生掌握基本生活常識，養成良好的衛生習慣，室內勤通風、勤洗手、加強體育鍛煉，提高身體自身素質。
任何事物都帶有兩面性，新型冠狀病毒給我們帶來災難，給我們人類一個狠狠的懲罰。但從這場災難中，我們也會從中接受教訓，更加提高警惕，結合學校來說，會促進學校各項工作更加精細化、規範化，把學生生命安全和身體健康放在第一位，使學校得以良性持久發展。
教育採擷
受疫情影響，學校都推遲了開學的時間。這個是肯定的，規避疫情。
武漢市2020年春季開學時間推遲，開學前嚴禁市屬各類學校開展線下課程教學
楚天都市報1月28日訊 （記者郭會橋 通訊員龔偉）今天，武漢市教育局發出《關於延遲2020年春季開學時間有關工作的通知》，延遲全市中小學、市屬大中專院校2020年春季開學時間。具體開學時間將視武漢市新冠肺炎疫情發展和防控情況，請示上級同意後另行通知。
2月10日前，各單位嚴格按照要求，做好假期各項工作。2月10日開始，各區教育局組織轄區中小學、中職學校，按照教學計劃安排，開展在線課程教學（方案另發）。正式開學前，嚴禁市屬各級各類學校組織各類線下課程教學、培訓和集體活動。各區教育局要指導轄區中小學、幼兒園，合理制定學生學習計劃和生活指南，指導學生安排好居家學習和生活；要關注學生心理健康，建立離校學生情況日報制度，定期向學生了解相關情況，通過電話、網絡等各種方式做好學生的個性化輔導。
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潮又怎樣
這次疫情對學校沒什麼影響！
對學生和老師以及整個教育行業卻影響深淵
線上教育火爆，有人日進斗金，有人免費服務
陳曼在北京開了一家小型託福教育機構。受疫情影響，原本的線下課程自1月27日起全部聽課並改為線上，直至北京一級響應解除。據陳曼介紹，從春節到現在，除了原有的生源，不少人找他約課，希望在隔離在家期間線上學習。
陳曼的報價為每小時500元，這個價格不算便宜；即使如此，線上授課需求仍有許多。在最忙的一天，陳曼為自己排了15個課時的託福課，以上述報價計算，他的單日線上授課收入為7500元，達到新峰值。
除了一部分在線教育的老師大賺特賺，絕大多數的老師都是在認認真真的完成自己的本職工作。像我就是在認真的備課，在微信群裡聽在線培訓，準備錄視頻直播，再過兩個星期開學，在網上給學生們上課。
學生延遲開學，學習轉移到線上
現在比較痛苦的就是學生們學生們一方面擔心自己的身體健康，另一方面擔心自己的成績會落下，有的學生沒有接觸過網絡學習，不知道能否適應這種學習方式。
同時網絡學習對於很多學生來說，也存在著很多弊端，包括對學生健康的影響以及能否及時的解答學生的問題，包括學生能否集中注意力聽老師講課，這都是需要網絡授課一段時間後才能發現並解決的問題。
老師延遲上班，教學轉移到線上
這次疫情對老師來說同樣是一個挑戰，很多老師以前沒有接觸過網絡教學。這次突然使用網上教學的方式，對老師來說需要準備和學習的東西也很多，老師也有很多東西需要重新適應。
不過這對老師來說也是一個新的機遇，可能有一些適應的比較好的老師，會在這個領域展露頭像，成為一個新的網紅或者是傳播知識的主題，這對於很多孩子來說都是好事兒，他們可以通過各種途徑瞭解到外面的老師，瞭解到更新鮮的知識，不同的風格的老師和講解。
整個教育行業有可能發生變化
這次疫情帶來的有可能是對整個教育行業對復興的變化，原來我們的線上教育只是線下教育的一個補充而已，而且是可有可無的一個補充，但是現在來看，在特殊情況下，線上教育發揮了獨特的優勢，如果能夠把這樣的優勢放大，讓更多的人瞭解先生教育，同時接觸並在線上學習，可能對整個教育行業來說都是一個好事。
這可以讓更多優質的教育資源在社會傳播，讓更多的人花費少量的金錢，瞭解優質的教育資源，聽到好老師的課程，提升自己的能力。
宇宙最好老師
當前學校關門落鎖，僅剩保衛和值班人員，新型冠狀病毒的感染影響是小的。隨著開學的臨近，正月十五一過完，學校遲早會陸續開學，一旦開學，學校的風險就來了，大學生多伴自己上學，其他的學生多由家長陪送，人員流動性大，接觸頻繁，接受無症狀感染者的感染是難以預測、預防和控制的，學校防疫的壓力山大，不可掉以輕心。一旦出現感染，容易出現聚集性、群體性感染，往往受到輿論的關注，被推向風口浪尖。
熱爾熳
1.返校前有過疫情高發地區(如武漢等地區)居住史或旅行史的學生，建議居家觀察14天期滿再返校。
2.學生返校後應每日監測體溫和健康狀況，儘量減少不必要外出，避免接觸其他人員。
3.學生與其他師生髮生近距離接觸的環境中，要正確佩戴醫用外科口罩或N95口罩，儘量縮小活動範圍。
4.學校密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發現學生中出現可疑症狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
5.學校應儘量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域，建議加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等。
6.校方對因病誤課的學生開展網絡教學、補課，對於因病耽誤考試者，應安排補考，不應記入檔案。
